有调查发现，98%学乐器的孩子会经历三个“厌倦期”：
学琴3周，发现没想象中好玩时；
学琴6-9个月，练习时间变长时；
学琴1.5-2年，乐曲难度大增时；
悲催的是，我家娃不久前就在第三阶段，哭着嚷着要放弃。好在后来我做对了一件事情，让他顺利通过了十级！
1
练琴比登天还难！
晨晨每次练琴，琴凳上就像装了钉子一样！晨晨一会溜出去喝水上厕所，一会愣神发呆，一会嫌灯暗嫌房间热……只要我一个不留神，琴声就偷偷消失了。
后面课程难度一大，晨晨就更抗拒练琴了。错音多就算了，那些总是弹不好的地方，他就敷衍过去或者干脆跳过去不练。
不管是苦口婆心劝说还是威胁，都不好好练，还叫嚣着不想学了。有一次我实在气不过伸手打了他，硬逼着他把曲*弹子**完。
每次回课，老师都不太满意晨晨的练习结果，错音多、抢拍、指法乱的问题一堆。老师提醒我们现在是爬坡期，再不追上去以后会比别人差一大截。
于是我决定每天加练，一两个月下来孩子累得不行，可还是没什么进步。
我心里很郁闷，都花时间了还弹不好，该怎么办啊？
2
这样陪练真的有用？
我和晨晨仍旧在僵持着，直到有一天，老公一脸兴奋地回来指着手机给我看，说想给晨晨报个钢琴陪练。他同事儿子就上了，效果很好。
我心想，哪有空天天接送啊？他恐怕早知道我的顾虑，没等我问就说这个是在线的，在家用iPad就能上。
我这下更疑虑了：人都不在身边，怎么纠正孩子指法？况且晨晨这么调皮好动，能在屏幕前好好弹吗？
老公笑呵呵听我说了一通后说，看他们有免费试听课，要不咱们先试一回，不行就算了。我犹豫着点了报名
没想到这一试，完全改变了我对在线陪练的看法！
3
专业陪练，让孩子改掉坏毛病
给晨晨陪练的李老师，竟然是中央音乐学院的学霸！
不愧是从小就在音乐中浸润的孩子，言谈举止确实不一样。
张老师确实专业，不像我们家长只能听出弹得熟练不熟练，还一直吼孩子“重新弹”。她每次定好乐谱，哪里音错了，哪里节奏抢了，弹完了细细和孩子讲解哪几小节有问题、分析怎么造成的？并陪孩子练习改错。
还有儿子压腕这个毛病，到现在还犯。钢琴课老师也总说他，可回家练习我不紧盯着，他自己从来不注意。
掌门在线陪练的鱼眼镜头，能180度拍摄到琴键，李老师随时观察到孩子的手型，发现他压腕，就及时提醒他。
平时总犯难的地方，老师一点拨也很快就会了。晨晨上完课后对我说“妈妈，你辛苦了，以后让老师陪我练琴吧。”
每次陪练结束后，手机上还会收到课后陪练单，上面详细讲述了晨晨在钢琴技巧上需要改进的部分，孩子连得怎么样一目了然。
我想，钢琴陪练做的最好的地方，就是非常好地解决像我这样的琴童家长们陪练的“痛点”——“没时间、不专业”。
4
我解放了，孩子也更轻松了！
有了李老师陪儿子练琴，我终于解放了！
儿子练琴的时候，我有更多的时间做自己的事。反正儿子有李老师监督着，我也不用担心。
现在，没有练琴时的大吵大闹，每天一个小时练琴，也从儿子最讨厌的事，变成了他最期盼的事。
在钢琴陪练的帮助下，晨晨弹琴越来越好，成了老师特别喜欢的孩子！派去参加少儿钢琴比赛还拿了奖。不久前，晨晨通过了钢琴十级，我心里别提多开心！
看着钢琴陪练让晨晨一点一滴的进步，我真的体会到了什么叫专业的力量。孩子抵触练琴是缺乏正确的引导，方法对了孩 子才能体会学琴的乐趣！
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