最近，虐童事件让许多父母人心惶惶，担心自家宝贝会不会在幼儿园也遭受虐待，很多家长都在想“你们幼儿老师，真的会虐待孩子吗？”
这不禁让我们深思，在大舆论面前，面对家长的不信任，教师如何*局破**？
1.主动介绍情况
要想获得家长的信任，教师必须要主动。即主动向家长介绍孩子在园的情况，一天的表现，饮食、如厕情况等。若孩子出现问题，如打架，教师必须向家长说明解决问题时采取的一些具体方法措施，让家长了解教师的意图，避免引起不必要的误会。
2.消除家长顾虑
很多父母都带着“顾虑”送孩子上幼儿园，尤其是虐童新闻漫天飞的时候。孩子胃口大，不知道能不能吃饱？孩子不爱说话，老师会不会不喜欢他？
作为老师，要主动了解家长的顾虑，揣摩家长的心思，抓住沟通的问题，开诚布公的与家长交流问题的看法，及时消除家长的顾虑，让家长放心把孩子交到我们手中。如果发生意外事故，要主动及时的告诉家长，若家长发现问题再来询问，教师就很被动，且容易发生误会。
3.掌握专业知识
教师不仅要掌握专业知识，还要了解家长关注孩子哪方面的教育，及时更新自身教育观念，掌握更多有效的教育策略和方法，在家长提出疑问时，能有效的帮助家长解决问题，家长自然会对教师产生信任。
4.冷静对待偏见
无论在哪一个班级，都会遇到对幼儿园，对自己工作有偏见的家长，遇到这种情况，老师要冷静对待家长的偏见，主动找家长沟通，坦诚交流，努力做好解释工作，并努力对待以后的工作。
5.交流育儿经验
现在的父母很愿意与老师交流育儿经验，他们也有先进的教育理念和有效的育儿经验，教师可虚心主动的与家长交流，不仅及时了解家长的想法，还可从中受益。
此外，教师在与家长沟通时，要注意以下问题
1.先报喜，后报忧
很多家长都会问，“老师，我家孩子最近表现怎么样？”教师在回答问题时，首先要肯定孩子的进步，然后耐心诚恳的提出问题的所在，孩子在哪些方面还可以进步，但要注意是提醒不是告状更不是批评。
2.单独沟通，避免伤害家长的感情
由于时间原因，教师习惯性的在离园时，向家长反应孩子的各种问题，但此时的孩子和家长较多，稍不注意其他孩子和家长都会听到你们的谈话，容易得罪家长。建议教师单独和父母交流问题的看法和意见，避免造成双方情绪上的对立。
3.用请教的态度和口吻提出看法和意见
当教师想了解孩子在家情况时，尽量采取请教、商量的态度，把找出问题的主动权让给家长，耐心听取家长的意见。
4.建设性的批评意见
孩子都有调皮犯错的时候，当孩子犯错时，教师要向父母指出问题的所在，向家长提出具体的改进方法。
信任好似一种阳光，给人带来温暖和力量。幼儿园是孩子成长路上的的重要基地，老师父母之间应多一份信任，让孩子在温暖的环境中快乐成长！
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