孩子教育全靠学校 (孩子教育是个大难题)

孩子教育真的能靠“树大自然直”吗?

春节放假期间,在交流中发现,现实生活中,有种家庭教育理念让人颇为担忧。有些家长说啊,现在的孩子不好管,说不得、骂不得更不能打,实在没办法只能放任自由,还自我安慰道“树大自然直”,抱希望与自然成才。更有不少家长认为孩子的成长应该让其自由发展,让孩子去大胆的探索,肆无忌惮的玩耍,随心所欲的成长,如果稍加约束或者是限制就认为是对孩子自由的一种剥夺。那么“树大自直”的理念在现实教育中是否正确呢?

在这里我们先不谈孩子教育问题,且说“树大自然直”这种现象。“自然直”这种现象首先是建立在“树大”的基础上的。一颗种子从埋在地下,到发芽,再到长成参天大树是需要很长的一段时间的,也需要有很多条件的,这个过程非常复杂,既要有合适的土壤、光照、营养和充足的水分,还要经历大自然“物竞天择适者生存生存”法则的考验,最终生存下来的都是承受住万千磨难和多重考验的,否则很难成长为参天大树的。这里讲一个现实种的例子:一个农夫看见自己地里的小树都被风吹、被虫咬,非常心疼,于是他立即给树修剪枝条、浇水施肥、打药除虫,修剪枝条让新生的枝条更有空间更有活力,打药除虫让其减少灾害,浇水施肥促进茁壮成长,在这个过程中根系发达并且深扎土壤,慢慢的长大后就能经得住风雨的打击、抗的住各种灾害的侵袭,从而成长为参天大树。反之,如果如果农夫见状不管不问,任由风吹虫咬,估计小树很难生存下来,何谈参天大树。埋下种子,他必定是要经历磨难的,只有经历了磨难,才可能会长大成材,不然就会被大自然淘汰掉。

让孩子在成长中“树大自直”的教育理念是一种片面的认知,是推卸责任和放纵孩子发展的理由和借口。部分家长之所以有这种认识,是对“自由”的错误理解,缺乏正确的家庭教育观。认为孩子小,自由散漫是天性,无拘无束是童趣,即使犯了错误也是可以被原谅的,因为孩子现在不懂事,等长大就好了,树大自然直;还有一种隐性的错误思维是,孩子小,不能管,管多了就束缚孩子的天性,影响孩子的幸福感;无拘无束、敢想敢做的孩子有本性,将来有前途。其实这种错误的理解和认识是很危险的,孩子小、不懂事、难管教,既不能成为放任孩子为所欲为的理由,更不能成为家长放纵孩子肆意顽皮、不加以约束的借口。家长是孩子的第一监护人,有权利、更有义务教育管理孩子、约束孩子,教给孩子最基本的是非对错的分辨能力,让孩子了解知冷怕热的生活常识,传授在人伦道德框架下的基本思想认知,以及基本的法律法规条件下的行为举止,等等。如果不加以教育约束,任由孩子发展,甚至是放纵孩子的行为习惯,孩子由于年龄较小,在探索中会真的“惹麻烦”,甚至触犯“禁区”,造成不可弥补的遗憾。因为人类自从进入文明社会以来的事实证明,所有的“自由”都是有条件限制的,而不是绝对的。“如果对所有行为都加上“天性”、“本能”、“自由”、“个性张扬”的符号,恐怕大多数人都得为肆无忌惮滥用所谓自由买单。各种规矩和法治框架的设立,其目的就是最大限度地保护人们的自由度,正如人人都遵守交通规则,才让本来拥挤的道路变得井然有序。也正因为孩子年龄小,缺乏对社会的认知度,所以要监护、教育、引导。童年是美好的、是快乐的,是一架载满各种希望的小马车,本来可以顺利地到达光明的目的地,一旦不按规矩前行,极可能会在一路横冲直撞中,摔得支离破碎。所以说,只有在一定约束的框架下,我们的天性才能得以更好地发挥、个性才能得以淋漓尽致的张扬,才能行得端走得正迈得远,才能真正的享受自由。

那么,孩子在成长中,作为家长应该如何教育呢?关于这个问题,的确是一个系统的综合问题。正所谓家家有本难念的经,每个家庭有每个家庭的习惯,每个孩子又有每个孩子的特点。就其教育来说,这里有三点意见来和大家分享。第一,应该培养孩子懂规矩、知敬畏。正所谓无规矩不成方圆,越早给孩子定立规矩孩子越越容易接受,这样孩子也能早知道行为的边界在哪里,然后自觉控制自己的行为。无数事实证明,从小养成的良好习惯,会使其受益一生。正所谓:“玉不雕不成器”,趁孩子年龄小易管教,从一点一滴做起,教育引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观,教导孩子学会做人做事,这样的孩子才更有希望成大才、成大器。第二,要培养孩子懂感恩、知珍惜。无节制的孩子,衣来伸手饭来张口,所有的需求,父母随时都能满足,让孩子认为所有要求都是理所当然的,那孩子提的要求会越来越多、越来越高。因为没有任何付出就能得到满足,所以长此以往孩子就不懂珍惜,更不会感恩。家长面对孩子提出的要求,要选择性满足,对于不恰当的要求要坚决拒绝,有原则的父母,才能培养出一个懂得控制欲望的孩子。第三,要求孩子做到的自己首先要做到,给孩子树立榜样。正所谓:“己所不欲勿施于人”,教育孩子更得如此。孩子本身就像一张白纸,父母的形象直接影响孩子未来是样子,榜样的力量是强大的,这就是育人先育己的道理。古语有云:“生而不养,父母之罪;生而不养,父母之罪;养而不教,父母之祸;教而无方,父母之过。”优秀的孩子是管教出来的,作为父母,如果彻底丢掉戒尺、无原则地一味袒护孩子,任由孩子散漫发展,其实是一种不负责任的行为,是对孩子成长的放纵和无视,后果可想而知。