孙女士的女儿美玲今年初二，厌学情绪严重的她成绩越来越差，且一上课就心烦。孙女士害怕女儿课业跟不上去咨询了教育机构方法，但最终收效甚微，女儿甚至出现了辍学的念头。
孙女士的女儿美玲今年15岁，是一名初二学生。在第一学期开始后，美玲经常在课堂上捣乱其他同学，自己也是经常心不在焉，作业有时交有时不交。班长出于好心想帮助她，但美玲直接选择了拒绝。到了学期末，美玲的成绩越来越差，她自己也是一上课就心烦。
老师把美玲的情况告诉了孙女士，但孙女士平时都在外地上班，根本没工夫管理女儿。平时美玲和姥姥住在一起，老人家更是对美玲无暇顾及，因此也造成了美玲的任性。
有次和女儿通电话聊学校的事，孙女士把话说得着急了些，弄得美玲直接对母亲飙了不雅用语。孙女士觉得这样下去女儿会课业跟不上，于是自己找了一个教育机构问询女儿的情况。
在交了1680元之后，孙女士从老师那里学到了和孩子沟通的不少技巧，在孩子心理方面也有了不小进步。孙女士为此洋洋得意，她觉得女儿的问题应该就要解决了。
有次放假回家探望女儿，孙女士按照学到的办法，和女儿好好聊了聊。但孙女士发现，自己从教育机构学到的方法完全用不上，女儿反而十分抵触。孙女士感到既气愤又无可奈何，她劝了女儿半天，女儿反倒告诉她学校没意思，自己不想继续念下去了。
孙女士知道自己平时对女儿关心不够，但对于女儿目前的处境，她自己也是无可奈何。无意中，孙女士看到了一篇赖颂强老师讲如何30天帮孩子戒除厌学的文章，于是她带着疑惑前来咨询：为什么自己尝试了各种办法和厌学的女儿沟通，还是不管用呢？
孙女士的问题十分显而易见，对女儿美玲既缺少家庭联系，同时也没有找到女儿厌学的主要原因。因为长期不在女儿身边，孙女士希望能一步到位解决问题，然而这本身就是对女儿的不负责。教育孩子绝非一朝一夕之事，与女儿沟通更是需要技巧与耐心。
经指导，孙女士用15天找到了女儿厌学的问题所在，并端正了女儿的学习态度。如今美玲的作业总是完成得非常棒，并经常受到老师表扬。
如果家长你在教育孩子过程中，有类似的困惑不知道怎么办，可以关注私信和我们详细的沟通讨论。