前言：
对于“无领导小组“讨论，小胡真是太有发言权了，作为应届毕业生的我，最近除了面试就是面试，现在的我就是一个没有感情的面试机器。
可能无领导小组讨论对许多公务员考生和应届毕业生来说会熟悉一点，因为社会招聘上很少会用这种考核方式。
但是在校招中，这个真的太重要了，群面作为面试流程中淘汰率最高的环节（一般10进2，还有“团灭”的可能性），很多同学都是止步于这轮，在这么多次面试失败后，我也总结了一些小经验，下面就来分享一下。
01什么是无领导小组讨论？
上图为结构化面试场景，一个考生面对一群考官，该场景称为“独面”。
下图为无领导小组讨论面试场景，一群考生对着一群考官，该场景称为“群面”，亲切的说法为“群殴”。群面即无领导小组讨论。
无领导小组讨论，顾名思义，这是一场讨论，而且这个讨论没有领导。
所以最开始面试官不会指定一个leader(领导)。
考核题目：一道情景题（类型很多，后面细讲）
考核人数：4-10人
考核时间：30-40min
考核对象：除了技术岗，一般企业都会第一轮采用这种方式（校招）
考核特点：自由性，意味着面试官全程不参与，只会暗暗观察每个人的表现。
所以总结起来，这是一场面试官全程不参与，不会指定leader，由4-10人组成的小组，自行组织一场30-40min针对情景式题目的讨论，最终小组必须达成一致的结果，汇报给面试官。在这场考试中，面试官会依据你的表现打分。
02为什么企业在大规模校招中要设置群面的筛选形式？
(1) 节约面试成本
群面其实也是HR一种偷懒的面试方式，校招人太多，第一轮就采用单面耗时耗力，而群面一次可以筛选4-10人，省时又省力。既然是一个小组讨论，不是你一个人单打独斗，那团队其他成员的表现存在很大的不稳定性，所以群面的不可控因素很大。
（2）设置高压环境
群面一般时间30-40min，每个人发言时间也就3-4min，在这种时间限制条件下，会带给自己很大的心理压力，所以心理素质一定要过关。
03领导小组讨论考察什么？
孙子兵法说过：知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼，不知己，每战必殆。
面试就像打仗，只有充分了解敌人和自己，我们才能百战百胜。
那无领导小组讨论到底考察的是什么呢？
在这场讨论中，面试官主要考察的就是个人综合素质，综合素质可能有点宽泛，具体可以分为通用能力和个性能力。
1.通用能力包括：论证说理能力、沟通表达能力团队协作能力
①论证说理能力
对于情景题来说，每个人对于自己选择的选项或者自己想出来的方法可能都会不同，但是最后你们组只能有一个结果，所以想要有理有据地说服别人，一定要具备较强的说理能力。
② 沟通表达能力
马克思说过：“人是一切社会关系的总和。”
一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展。因此，沟通能力是一个人生存与发展的必备能力，也是决定一个人成功的必要条件。所以沟通能力，算是无领导小组讨论一个最基本的素质。
在小组讨论中，你要向其他成员清晰表达你的观点，良好的沟通表达能力会给面试官一个好印象。
③团队协作能力
在无领导小组讨论中，往往各个组员的答案差别较大，很难形成一个阵营，因此更强调组员的团队协作能力，也就是要拥有大局意识，能否在全组的利益上和谐推动讨论的进行，得出结论。
而这一点点往往被大家所忽视，4-10人去参加面试，你很可能把所有人当成竞争者，固执己见地坚持自己的观点，导致团队最后没有完成任务，这会成为面试官第一个排除的人。
“拉锯效应“不知道大家听说过没？
这个效应来自于日本。说的是日本有一个企业，在招人时，把面试者带到一个农场，以两人一组随机分配，然后每组给一把锯子，谁在最短时间把一块圆木头锯成两段，谁就胜出。
我们知道锯木头时，如果不能相互配合，速度越不一致，会花费的时间越长。有的组两个人很快就磨合好，能相互配合，用了很短时间就把圆木头锯开。结果，这家企业将“为能否相互配合很快锯开圆木头”作为是否录用的一个重要指标。
所以在无领导小组讨论中一定要从“竞争者“心态转变为”合作者“心态。
2.个性能力：在无领导小组讨论中，良好的论证说理能力、沟通表达能力以及团队协作能力这是必备的，但是如果有以下几点个性能力，更能够让你在团队中脱颖而出。
①逻辑思维能力
清晰的逻辑思维能力，让你的观点更全面，更有可参考性，为团队贡献最有价值的idea，面试官也会立刻注意到你。
②把握节奏能力
无领导小组中难免会出现观点不一致的局面，产生这种冲突时，如果你敢与把固执己见的人拉回来，带好全组的节奏，以帮助团队完成任务为目标。恭喜你，你通过群面地概率又大了一点。
③速记能力
无领导小组最后必须要达成一致结论，汇报给面试官，如果你能把小组成员表达的核心观点都记下来，在最后清晰流畅地向面试官汇报你们的方案，你也会成为面试官青睐的人选。
上面考察的能力，其实本质上拆解了无领导小组讨论的核心目标：就是推动讨论的进行。
向目标落地，贡献idea，带好节奏，控制时间，做好总结这些都是为了让小组讨论顺利地进行。
下面要说干货了：
04无领导小组讨论有哪些题型呢？每种题型该如何破解呢？
1. 排序题
排序题就是在题本中给出不同的几个点（6-9 个），要求考生按照一定的逻辑进行排序。一般在个人阐述阶段就会让考生先行排列自己认为正确的顺序；接着在小组讨论时进行充分的沟通交流，继而确定小组的排列顺序。 排序题没有标准答案，无论选哪几项或怎么排序都可以，只要能说出理由即可。
举个例子：比如请根据影响职业发展的8个因素进行排序。
思路：因为给的选项太多了，所以一定要确定一个标准来排。那确定标准有哪些方法呢？
（1）单一标准法。拿到题目，不着急看选项，可以先看主题是什么。然后再结合选项，按照单一标准法，可以选一个标准，把选型合并同类项。
（2）标准组合法。 ①嵌套法 ②分组法
① 嵌套法 如果单一标准不能完全划分，那么在单一标准下面再嵌套一个小标准，比如先按主管和客观划分，然后在这个大前提下，再嵌套一个小标准，比如能力
② 分组法 分组可以按内部和外部因素分组，按个人、家庭、企业分组等等
2. 产品设计类
举个例子：请针对帮助大学生脱单设计一个app
思路：设计前：考虑我们的用户诉求，描绘用户画像（who）
设计中：考虑我们产品的核心功能使用场景（what）
设计后：如何推广app（how）
看到这类题目，一定要先搭建框架，面试前，多多练习这类题目，脑子里要有结构化思维。
3. 营销方案类：
举个例子：请为一种进口瓷砖品牌进入中国设计一个营销方案
思路：由一般到特殊再到一般
中国瓷砖行业的整体特点（一般）
该进口瓷砖的特点（特殊）
结合该品牌特点（一般）：营销目的:why、 营销内容what、 推广周期when推广地 点where 推广渠道how
4. 两难题
举个例子：坚持理想和注重现实哪个更重要？
思路：（1）只能选一个，然后阐述选择该观点的3-5个理由。
（2）可以这样拓宽思路：理想和现实分别是什么？ 理想和现实的关系？没有理想只注 重现实或者只有理想不注重现实会怎么样？这样拆分可以找到更多的理由支撑你的论点。
（3）注重向对方提问，找到对方的不足
5.资源争夺题
举个例子：有一家专门负责上广告牌的公司，决定６月份要在城市商业区挂一个商业广
告牌，问如何决策定位挂哪个广告牌？（考生抽签决定自己所选的广告牌）
1.环境保护方面的广告牌。
2.为贫困儿童建希望小学的广告牌。
3.宣传城市方面的广告牌。
4.青年志愿者方面的广告牌。
选择四项中的一项，如何选择并说出理由？
思路：（1）先审题，这类题目是为了让有限的资源得到最大化利用，即说明选项与题干有直接联系，要有很高的契合度。例如上题的题干：“6月份”——可能放假，大学生会很多；“城市商业区”——可能聚集很多人，还有很多成功人士。他们资金充足，可以做很多公益。 （2）选择最符合题干的选项，阐述3-5点理由
05跟着小胡模拟下无领导小组场景
1.读题环节：
首先我们会走进考场，我们会拿到一道题目，5-10min看完题目后，读题认真审清题干，每个人会先自我介绍，（自我介绍要简要，包括姓名、学校、求职目标、籍贯，和求职目标相关的经历就说，无关紧要的可不说，时间宝贵），然后1min阐述自己的观点（先总说自己的观点，然后分成几点阐明理由，要能体现清晰的思维，最好用第一、第二、第三这些词语）
2.讨论环节
不要一开始就抢角色（比如leader、timer、recorder），不是每个角色都百分百保险，要随机应变，记住一个总的核心目标：时刻推动讨论进行即可。
努力想理由，搭框架，上面那些题型平常勤加练习，尽量减少无效发言，时间宝贵，有人超过时间或者固执己见，打断别人发言要有礼貌。
3.总结环节
如果你速记能力和表达能力很强，可以推荐自己当总结者，总结三步走模板：
a要将这个讨论如何达成一致过程进行简要说明（这点很多人会忘记）
b说明讨论过程中，哪个组员放弃了自己的观点，转变观点进行有效说明
c为何要选择这个（①这个观点的无可替代性②对比其他观点，深化小组选择的观点）
d总结（可以说综上，我们小组一致选择哪个观点）
4.面试官反问环节
有的面试官可能会问小组成员你对今天的表现打分？又或者你觉得今天组员你觉得哪个可以进级？
对于这种问题，你可以有个重要标准，按小组成员贡献度考察，比如我觉得5号可以晋级，因为她时刻推动讨论的进行，对小组成员贡献很高。
最后希望大家能找到合适的工作，每次面试失败多反思多总结，不必气馁！