游戏力养育 Playful Parenting
小诺诺和楼上的叙叙妹妹是同班同学，也是很好的朋友。每次放学，小诺诺都会热情地邀请叙叙来我家玩游戏、吃水果，这样持续了好多天。
上周一，我像往常一样接他回来，但是跟往常不一样的是，他并没有热情的邀请叙叙来家里。
我觉察到了不一样，但是没有说，而是专注地陪他玩他想玩的游戏。
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我们专注而投入地玩了大约半个小时。孩子突然跟我说：“妈妈，叙叙说让她的妈妈用棒子打我！”
“哦，听到好朋友这样说，你一定很伤心。”我回应他的情绪。
“是的，我再也不和他玩了！我再也不邀请他来我家了！”
“嗯，你很生气，决定暂时不和他一起玩了。”
然后，孩子就没有再继续说了。
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我们又专注地一起做我们要做的事情。准备晚饭的时候，他还来帮忙洗米、摘菜、削皮。
等到晚饭做好，我要去接姐姐放学时，孩子兴奋地说：“妈妈，我要去叫旭旭来我家吃晚饭。”
这么快，孩子把之前跟旭旭闹矛盾的不愉快已经消化掉或者放下了，决定主动发起联结，与朋友重归于好。
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这个过程中，我真是庆幸自己既没有对孩子之间发生的事情做“自以为是”的评判，也没有对接下来要怎么做提供“自以为是”的建议，而只是全然接纳、倾听和陪伴。而只是给予接纳和信任，孩子就自然地生发出解决问题的智慧和勇气。