4月26日，是什么日子？对于很多人来说，可能是一个再平常不过的周日。其实，这是一个时常被忽略的大日子——世界知识产权日。当你随手翻开一本书，当你听一首歌曲，当你用微信和好友聊天……你每时每刻都在和它打交道。虽然，知识产权离每一个人很近很近，但依旧有很多人对它很陌生。
为了让少先队员们更加牢固树立起尊重知识、保护知识产权的意识，李官镇中心小学五二中队开展了“保护知识产权，我们在行动”活动。
那知识产权包括哪些权益呢？跟我一起了解知识产权保护的小知识吧！
一、开展线上微队课
通过线上引导少先队员们学校知识产权的知识，使少先队员们真正认识到知识产权的重要性和必要性，从而增强了知识产权保护意识，并通过身边的一些案例，告诉大家如何用知识产权来维护自己的合法权益。少先队员们认真倾听辅导员老师的讲解，并说出了自己的感受。
今天在马老师的详细讲解下，我开始对知识产权有了新的了解。知识产权是一种无形产权，它是指智力创造性劳动取得的成果，并且是由智力劳动者对其成果依法享有的一种权利。作为小学生，我们要从小学法懂法守法，树立保护知识，自主创新的意识。
——李官小学五（2）中队 宋怡诺
作为小学生，我们应该尊重知识产权，树立自主创新的意识。保护知识产权，拒绝盗版，向一切盗版行为说不。我们要更加好好学习，我相信，越来越多的知识产权将由我们创造。
——李官小学五（2）中队 刘甜
二、知识产权我来“画”
在这个知识产权重要性日益突出的时代，作为小学生更应该积极主动了解知识产权的相关知识，增强对知识产权的保护意识，鉴于疫情的持续流行，宅在家里的少先队员们纷纷拿出手中的笔，画出了一幅幅精美的手抄报。
本次知识产权微队课活动，培养了少先队员从小树立尊重知识、保护知识产权的意识，并知道了世界知识产权日的来历、重要性、知识产权与人们的生活等知识。懂得了尊重知识、尊重他人的创造发明、尊重他人的劳动成果、读正版教材、课外书、不抄袭作业，为中国梦的实现而努力学习。（马玉雪 安慧艳）