*杀情**
湖南永州某地看守所。
那人缓缓地讲起了他的故事。
我说：“你是杀人进来的？”
他没回答。
我说：“你杀了你亲奶奶？”
他没回答。
我又说：“你杀了你亲奶奶？”
他拿眼死死地盯着我，脸色呈痛苦地颤抖。
我说：“你、你默认了？这么说，你罪大恶极，该判死刑的！”
他突然争执道：“我没杀我奶奶，我是帮她解脱。”然后又狠狠地重复道：“解脱，你懂吗？”
我问：“杀个人就是替人解脱，有这种事？”
他说：“有的，你不了解我的家情，更不知道我的衷心，当然你肯定不懂得这种真正的解脱！”
我又问：“这里面定有个故事或其它原因？愿意说一说吗？”
“其实这种事又有什么好说的呢？”他恢复了心灵的波动，反过来问我：“你知道安乐死吗？”
我说知道，并说安乐死在国外正逐渐被某些法律所接受。
“你知道我奶奶是个怎么样的人吗？瘫痪、大小便*禁失**、只剩皮包骨头的垂死废人。我父母为治好奶奶的病，花费了一辈子的积蓄，还欠了外债。奶奶日夜痛苦得呼天唤地，叫嚷着要死。我当时正忙于考大学，家里的一切正常生活都失去了方向……
我打断了他的话，“所以你就……”我没有把“杀掉*奶奶你**”的话说出来。
他想了想说：“是的，当时我思考了许久，最后还是狠心地用*眠药安**-------”
他说不下去了，咽哽着。
我不知怎样劝解，深谙自已也是个半斤八两的人物。每个人心中都有个故事，故事的情节成立与否，难以自圆其说。
四个月以后，他被拉出去执行了。
从我们那号监房押他出去时，我听见了他的喊声……撕心裂肺：“奶奶，我不想死啊……”
所有人听了，都毛骨悚然。
一个和两个
湖南永州育新学校二年级正在上课，美术老师要求每个同学作一幅画，题目是《我的一家》。作业本收上来以后，老师发现小星儿的画很独特，画面上只有一个女人牵着一个小女孩，左边留下了一大段空白。
老师找小星儿谈话。
老师说：“画的左边为什么不画上一个男人呢？”
小星儿眼圈一红：“我……我没见过我爸爸！”
老师沉吟一会儿，轻声说：“把他补上吧？！”
第二天，小星儿补上一幅画，多了个男人，只是很模糊，并且没有眼睛。
老师觉得奇怪，问：“怎么没有眼睛呢？”
小星儿说：“他看不见！”
老师心灵触动了一下，当日挥毫写下一段评语，送这幅画参加全国少儿绘画比赛。半年后，竟被评为一等奖。
某地监狱，一个服刑的男人读到这则消息，双眼盈满了泪水。
花落花开，几度春秋。那个男人终于跨出了铁窗大门，迎接他的是他的妻女。
小女孩亲切地叫唤：“爸！”
那男人跑过去拉起女孩的手，深情地叫了声：“小星儿……”
老师后来发现小星儿将画上男人的眼睛补上了，漆亮漆亮的……
有人说：“失掉了画的艺术价值！”
“不！”老师肯定地说，“它比获奖更有意义！”
让座
湖南永州火车站。
李老汉满脸悲怆，手里捧着用丝绸包着的盒子，嘴里喃喃地说：“儿啊，回家了……”
登上回家的客车，车厢里人多拥挤，李老汉紧紧地护着盒子，被人群挤来拥去。一名军人主动让座，李老汉迭声道谢。
让座的军人很热情地对李老汉说：“大爷，让我帮您把盒子放在行李架上吧！”
李老汉连连摇头说：“谢谢了，抱着不碍事！”
旁边座位上有人插话：“抱着怎么不碍事呢？莫非是什么贵重东西？”
贵重东西？还有什么比儿子还贵重的吗？
一丝阴郁又爬上了李老汉苍老的脸庞，想起儿子，一行浊泪又不由自主地涌了出来。
那名军人不知道咋回事，就急忙劝慰说：“大爷，你抱着就是了，千万别伤心！”
“不，不” ，李老汉咽哽着，“我应该告诉你们，它确实很贵重，是我儿子……儿子的骨灰……”
大家一阵默然。
一会儿，有好事者小心翼翼地问：“大爷，你儿子是干什么的？”
半晌，李老汉才低声回答：“他是……一个囚犯！”
囚犯？大家一怔。
突然，李老汉情绪激昂起来，提高嗓音断断续续地说：“他是囚犯，他犯罪应该受到惩罚，他……他终于醒悟了……他救了人……救了集体……”李老汉说着说着，浊泪又吧嗒吧嗒地往下掉。
车厢里倏地静了许多。
旁边座位上的那人猛然对李老汉说：“大爷，把盒子放在我的座位上吧！”
“放在我的座位上吧！”又有几人站了起来。
那名军人感慨地说：“对，他应该有他的位子！”
李老汉的泪水又一次流了下来，抚摸着盒子连声说：“儿啊，我代你向他们说谢谢了……”
那盒子方方正正地摆在了座位上。