（原创：千岭之松）
前两天一个有关教师的话题冲上热搜，叫“做过教师的才会明白教师的苦”。
确实如此。你看那些说教师工作轻松的，说教师工资高的，骂教师的，都是没当过教师的人。
一般说来，当老师的，尤其是当了数年、数十年的老师，心理承受能力都比较强大，不愿意向别人倒苦水。
因为大家都明白一个道理：世界上没有哪份职业是轻松的，但凡是打工的，没有哪份工作不辛苦。
以前很多农村人羡慕坐办公室的人，太阳晒不着，雨淋不着，成天坐着敲敲键盘，写写文案，打打电话，开开会，讲讲话，或者坐着车子这里跑那里跑，多好啊。于是有很多农人的孩子发愤读书，希望跳出农门，过上这种轻松舒服的日子。
可是一旦这些孩子进入城市职场，并没有多少人觉得坐办公室的工作就轻松，甚至不少人牢骚满腹，吐槽竞争激烈，任务太重，压力太大，人际关系复杂，成天忙不完的琐事却拿着菲薄的工资......
所以，任何工作，只有自己亲身体验了才会知道，体力劳动有体力劳动的苦，脑力劳动有脑力劳动的苦，各有各的苦。
当然，相较于在工地上干搬砖、砌墙、抬水泥等体力活的工人，相较于脸朝黄土背朝天、风里来雨里去、肩挑背磨、只要还有一口气都在干活的农民，教师的苦，确实不能与他们相比。
大多数教师从当教师的那一天起，就已经做好了思想准备：干教师这份工作，是发不了财的，需要一定的奉献精神。
可是，为什么很多老师都在这个话题下面纷纷诉苦呢？
因为社会上一些人对教师非议的声音越来越大，越来越多的人说教师工作很轻松、工资收入很高、还要享受寒暑假，因此而愤愤不平。越来越多的人非但不尊重教师，反而骂教师。
一些人把极个别教师违规违纪违法的行为上升到整个教师层面，以偏概全，否定千千万万教师的辛苦付出，否定教师对于社会的重要作用和贡献。这是一种值得警惕的反智现象。
社会上一些人对教师的误解越来越深，有些人居心叵测推波助澜，形成一股诋毁教师的歪风邪气。这些现象的出现，不利于“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”的大政方针，不利于教育事业发展，不利于人才培养工作，不利于尊师重教的良好风气的树立。
教师享受带薪寒暑假，是教育法和教师法的法律条款规定的。
实际上只有当教师的才明白，教师的寒暑假时间完全不等同于学生的寒暑假时间。
因为教师在假期要参加各种培训或在培训中主讲，要准备下学期的一系列教学文件。包括：下学期的授课计划，教案、课件(PPT)等。
高校教师除了在假期准备这些教学文件外，还要编写课程标准，修订人才培养方案，编写教材等。编写的教案要分理论课教案和实践课教案，课件(PPT)要分理论课课件和实践课课件。研究型大学的教师还必须要完成规定的科研任务。
有的人以为，教师放假就是休息，教师在假期不做任何准备，到上课了，就拿一本书或者一本年年用过的教案在课堂上开讲。
完全不是这样的。在学生没有开学前，教师就提前上班了。干什么呢？做各种准备工作，提交教学文件给系主任、教务处和教学督导室检查。
教师提供的教学文件包括课程标准、教学计划、授课计划、教案、课件等。这些教学文件是要经过检查和考核的。不合格的，要进行修改后重新提交。
据我所知，一些学校为了保证教学质量，每年都要开展教*运学**行质量“三段三级”诊改。即：学期初的教学准备工作诊断和改进，学期中的教学质量运行诊断和改进，学期末的教学结果诊断和改进。
而且，教师必须在每天的课后，针对实际教学情况和学生的表现写教学日志，批改学生作业等等。
你以为当个教师很轻松吗？在所有职业中，教师这个职业，无论是在道德层面，还是在专业层面，还是在工作质量层面，都是要求很高的职业。
教师上课，有几十双甚至几百双眼睛盯着。这些盯着的眼睛里，充满了期待、敬畏以及审视的神情，教师不能有丝毫的马虎。
即使是小学生，也能看出一个教师讲课是不是有趣，是不是吸引人，是不是有水平，听了课是不是有所收获，更不用说中学生和大学生了。
而且，教书是一个输出性的职业，必须要利用休息时间给自己充电，不断更新和补充自己的知识储备。
干教育工作的人都知道：要给学生一碗水，教师必须拥有源源不断的井水和河水。
这些源源不断的井水和河水，是教师利用晚上、周末、法定节假日、寒暑假的时间获取的。
当然，不可否认，教师在寒暑假也有一定的休息时间。教师利用这些休息时间调养疲惫不堪的嗓子，看看平时没时间看的病，出远门散散心。又为何不可呢？
近年来，一些学校的个别教师受一些不良影响，滋生了不好的品行，比如个别教师收取家长礼物、红包等。
我亲眼目睹了一个教师在这方面的不良行为。一个学生因眼睛高度近视（800度）加上弱视闪光，必须要坐在前排才能看清楚黑板上的字。
但班主任专门把这位个子不高的学生的座位安排在最后一排。家长向该班主任说明情况后，他依然不理。
家长只有从自己不高的工资里省出钱来给班主任送红包。送了红包后，班主任马上就把学生的座位调到前排了。但是，送一次红包是不能管长久的。每隔两个月，这位班主任就把这个学生的座位调到最后一排，只有家长送了红包后才调到前排。这种教师真是钱迷心窍，枉为人师。
但是，对家长吃、卡、要或其他方面师德不端的教师，只是少数，这些人是教师队伍中的败类。教育行政部门应当严格督查各学校教师的师德师风，严惩有违师德者，端正师德教风，树立良好的教风和校风。
尽管教师队伍中混入了个别品行不端的人，我们也不能因为少数教师的不端行为而否定整个教师队伍的素质。
任何领域任何职业都会有品行不端的人。谁也无法保证稻田里不长稗子，长了，拔掉就行了。不能因为稻田里长了稗子，就说整个稻田的稻子都是稗子。
不能把个别教师的不良行为上升到整个教师队伍。大多数教师是守法守纪严守师德勤奋敬业认真教书育人的。
如果因为个别教师的不良行为就骂整个教师队伍，如果教师这个职业不再受社会尊重，如果把教师工作等同于服务行业，教师不再是“传道授业解惑”、引导学生健康成长的老师，而是为家长和学生服务的服务员，稍不如意就开骂，那么，受影响的是孩子，是社会的未来。
写于2023年9月13日
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