在小区花园的一次家长聊天当中，让我深感新手爸妈的不易。

A妈妈有3个孩子，老大是个男孩，后来她又生了一对双胞胎女儿，家中做生意，条件不错。在聊天中，她提及给两个女儿报了早教课程，一次*交性**了几万元，合下来一节课，每个孩子要200多元。她抱怨着现在的孩子都快养不起了，但又点赞早教课程，说对孩子确有帮助。

听着A妈妈讲话，B妈妈先是积极询问早教课程都教些什么，后来听说平均每一次课需要200多元，她的眼神一下子就黯淡了。因为她是一个年轻的妈妈，生完儿子后，一直全职在家，而老公也只是一个普通的公司员工。虽然目前他们只有一个孩子，但是每次课200多元的价格显然还是太高了。

对于很多年轻的新手爸妈来说，养育孩子的成本确实不低。虽然，为人父母也想给予孩子更好的环境和教育，但是现实往往有些残酷，这让不少新手爸妈焦虑。

每每看到这种场景，我就有点忍不住想要多聊几句。

现在很多早教班其实就是在利用家长的“焦虑”在赚钱，似乎只要家长把钱花到位了，孩子就得到了更好的教育。其实，真的不是每个孩子都需要上早教班。而且，很多早教班还是坑，家长花了昂贵的钱不说，起到的效果却未必就好。同时，如果家长善于学习，在家中依然可以给孩子做早教，不仅花钱少，而且效果可能更好。

聊聊那些“早教坑”

不信，我们就来看看这些早教坑，你们是否踩过？

1、右脑开发

现在满大街的早教班，有不少都是打着“右脑开发”的旗号。其主要论调是:左脑是负责运算和逻辑思维的，学校教育主要是在开发左脑，而右脑比左脑容量大1万倍，更需要重点开发。

但事实上，这种右脑开发是对脑科学的误读。大脑确实有分工，但并不需要刻意对右脑进行开发。这一点，大家可以阅读豆妈之前的文章，找到具体答案。

2、训练专注力

有些早教课程号称:孩子学习后能够显著提高专注能力。

而事实上，1岁以下的婴儿集中注意力的时间一般不会超过15秒，一岁半的宝宝对有兴趣的事物能集中大约5分钟注意力，而2岁以上的孩子注意力平均有7分钟，到5岁才能够达到14分钟。

号称通过训练能够让孩子的专注力提高到半个小时的，那绝对是坑。

3、提高孩子情商

有不少妈妈说，一些早教课程当中，课程顾问会讲到自己的孩子不擅长社交、缺乏情商。比如说，有的孩子喜欢自己一个人玩儿，有的喜欢跟人抢玩具。这些早教课程号称能够通过学习提高孩子的社交能力和情商。

但事实上，孩子到2岁才真正能够分清楚主客体，也就是能够分辨自我和他人，而在3岁以前，大多数的孩子都喜欢跟别人“平行游戏”，就是你玩你的，我玩我的，但是玩的东西可能是同类的。

这时候的孩子教给他社交技能，这也是坑。

市面上一些早教的坑还有很多，他们又能拿出一系列的理论来佐证，这主要是由于，这些育儿体系主要是在20世纪五六十年代建立的。那个时候脑科学和认知科学才刚刚兴起，所以，基于那个时代的理论很多在现在已经发现是错误的。

0~6岁是早教关键期

很多早教班确实都是坑，但这不意味着早教就是错误的，事实上，很多的证据都表明，0~6岁是孩子成长发育非常关键的时期，也是做早教的关键期。

新生宝宝出生时，脑重只是成年人的25%，之后会迅速发展，到3岁时就能够达到成年人的85%，到5岁时是95%。

这个迅猛发展的过程，不仅仅是在脑重量上的变化，也不仅仅是脑细胞数量的增加，其中最关键的是神经元之间建立的连接，而连接的部位叫“突触”。神经元之间是通过突触来交换信息的。

突触在宝宝出生时数量非常少，在新鲜刺激的作用下，神经元会以每秒700~1000个的惊人速度建立连接。而一旦某个突触成功参与到大脑某个功能的运作，它就会被强化。相反，没有被用到的突触就会变弱，最终被剪裁掉。

这些脑科学研究的成果告诉我们：在6岁之前，家长需要给孩子提供足够丰富的刺激，帮助孩子的早期发育。

在家中也可以做早教

一些年轻的爸妈，可能因为经验不足，而盲目地相信早教机构能够提供更好的环境和条件给孩子，甚至承受着巨大的经济压力，也要给孩子报名。但其实，家长才是孩子最好的早教老师。在家里边利用现有的物品，投入少量的资金，就可以为孩子开设亲子早教课。

西瓜视频创作者“育婴师安安米琪”就分享了怎么在家中给0~6个月的婴儿进行早教。

1、拿一个呼啦圈，在四周系上五彩的丝带，丝带上再系上一些方便抓握的物品，比如说摇铃，让宝宝趴在呼啦圈中间，去触摸四周的丝带以及物品。

2、找一个密封袋，在里面注入水，在水中滴上色素，或者放入亮片，以及其它的一些物品，将密封袋封闭。让宝宝抓握、拍打这个袋子。一个自制的感官袋就做好了。

3、找出不同材质的物品，比如说木块、海绵、布等等，摆在宝宝面前，让他触摸、观察和感受。在宝宝探索的过程中，妈妈可以告诉宝宝这是什么材质，它是柔软的还是坚硬的，是粗糙的还是光滑的。

4、在一张白纸上涂上几排不同颜色的颜料，然后放入密封袋当中。让宝宝用手拍打颜料，这样颜料就会变成不同的画，又不会弄脏宝宝的手和衣服。

5、找一个废旧的纸壳子，在纸壳子上方贴上五彩的丝带，让宝宝躺在纸盒子中间，抬眼就能看到五彩的丝带，并能够用手抓住丝带。

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我是“豆妈逗娃”，国家二级心理咨询师，曾经的教书匠和班主任，多平台签约作者。一个走过南闯过北，努力探索人生和世界可能性，超有烟火气的俩娃妈。