他忘情于山水
彭老师说，书画是同源的，艺术是相通的。他的书法、篆刻主要是依赖于他的绘画功底。
古琴一半成品
而斫古琴、弹古琴，在心态上、节奏上、审美上与绘画、篆刻、书法又是相通的。
艺术是相通的
彭老师对艺术的追求有自己的价值观，他认为，要把艺术当成一种爱好，一种自我修为。
他有一颗平和的心态
搞艺术的，要有一颗平常心，一个平和的心态，不能功利心太强，他认为艺术是纯粹的；
他认为艺术是纯粹的
不能跟风，甚至走极端，疯狂地去追求所谓艺术的成功；
他把人生看的很通透
不能把当艺术大家作为追求的目标，艺术大家可能几百年才出一个。
他把艺术当爱好
他对艺术市场也有自己的看法，对一些弄虚作假、炒作行为、虚假名头的行为深恶痛绝，他觉得那是对艺术的*渎亵**。
他的作品:冬天的童话世界
彭老师说：艺术史上每一件经典的画作，都是艺术大师灵感和激情迸发的产物，它们唤醒人们的心灵，然后到身体无法抵达的远方。
他志在山水间
一个人的艺术修养越高，对美、对生命的感受和理解也就越深刻，而艺术大师们往往有着更敏感的心灵，对人生的真谛有着更敏锐的洞察力。
他在修为
在中国传统文化中，艺术从来是和人生联在一起的。
所以，要活得有品味有境界，非得一种艺术化的生活不可。
他的生活很有品味
艺术人生最基本的快乐就是赏心悦目。这种人总是用一种艺术眼光来看待生活的各个方面和各种细节的。
他善于发现美、创造美
即使对于生活中一些司空见惯的事物，他们也会带着一种新鲜的、痴迷的感情，一遍又一遍地欣赏它们，一点也不感到乏味。
他善于品味生活
他们的幸福就在于，能够在所有的平凡的日常生活中追求一种艺术感觉。
他觉得心静才能听鸟叫
彭老师，有一天凌晨起来听鸟叫，把鸟叫声录下来，然后在寂静的夜晚，在功放机上欣赏一曲《百鸟朝凤》，那是一件非常美妙的事情。
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有时，在自己的小院子里踱踱步，或者欣赏房间里的某一个小摆设、小物件；
小物件
或者与朋友坐在院子里一起海阔天空聊聊天；
放松放下放空自己
或者约三五好友，登山看日出等。
这一切都是一种艺术享受，是人生无穷无尽的快乐之源。
艺术人生，人生艺术
艺术人生的最高境界也许就是物我统一，当事人沉迷在一种忘我神秘的境界之中，犹如庄子笔下的"庖丁解牛"，神遇而不以目视，体会到一种与对象融为一体的感觉。
心如止水
艺术人生讲究闲情与灵性，更讲究品味，而品味就是通过庭园内饰、言谈举止、品茶煮酒论诗等各个方面体现出来的。
品味人生
品味之中当然有鉴识的高低，但是，他觉得这不重要。艺术人生关键在于自得其乐，并不在于别人如何评价。
心如灯明
我让彭老师把他在古琴、绘画、篆刻、书法艺术上的成就排一下队，彭老师说，我在古琴、绘画上下的功夫多一些，至于说排队，应该由别人来评价。
他到了大师境界
这就是大师的境界！
他喜欢花
他喜欢山水
他在传道授业
寻古
探险
回忆
与佛同在
与天同在
与自然同在
探密
放飞心情
搜宝
创作
思索路怎么走？
古琴古色古香
心是年轻的
像名星
发现了什么？
冷眼看世界
艺术首先是自我娱悦