01 最初的设想
自打女儿出生以来，关于她的教育方面，操心其实并不多。不是因为成绩好，而是因为我和孩子她妈都比较佛系。
毕竟还在幼儿园，谈什么成绩呢？
为数不多的操心，印象中一次是在哪里读幼儿园，还有就是最近的小学报名了。
遥想孩子妈当年，工作地点在良渚。
当时的良渚，刚刚新建了一所硬件条件相当不错的民办幼儿园，我们看了之后很满意。
再加上当时的安吉路良渚实验小学也新落户不久，有一批安吉路小学本部的老师过来授课，于是我们背负债务在良渚买了一套房，打算幼儿园小学初中都在那里读了。
然而计划总是赶不上变化，安吉路良渚实验小学由于教师更换频繁，再加上是余杭区的学籍，将来可能不能考市区的公办高中，身边有不少家长开始放弃在这里读小学，转而去市区买学区房了。
我们看在眼里，心里也一直在琢磨，是不是也要去市区买学区房。
刚好孩子妈工作上遇到变动，到市区工作了。
老父亲老母亲一合计，这是老天指路啊，当机立断卖了我们当年刚工作时在市区买的第一套小房子做首付，再次负债在西湖区买了一套老破小学区房。
02 学区房的水
说起学区房，这里面水可不浅，要提前做很多功课，才能够避免掉进各种坑。
首先是学区的划分。
杭州市的学区，每年都会重新划定公布，虽然总体上不会有太大变化，但是每年总会有几个调整的学区。碰到这种情况，大多数时候只能自认倒霉，眼睁睁看着隔壁小区的孩子读名校，自己花了大把银子还只能读菜小。
多学区
如果幸运躲开第一个坑，还有第二个坑等着你，也和学区的划分有关，那就是多学区。
顾名思义，多些去就是你买了一套房子，本来奔着A小学去的，但这个房子是双学区，即一座房子对应A、B两所小学，如果今年A小学的学生爆满，就会被调剂到B小学。
如果两所小学的办学水平差不多，家长还能平衡，如果B小学比A小学差很多，家长的心情参照第一个坑的家长。
落户年限
第三个坑比较厉害，也最让家长操心，就是落户年限。一般这种问题出现在非常火爆的学校，如西湖区的学军、文一、文三、求是等，还有拱墅区的卖小、上城区的天长、胜利等名校。
上述学校由于在民间口碑较好，想读的人特别多，但由于办学规模的限制，无法做到所有人都录取。
那如何确定谁录取谁不录取呢？最公平的做法就是按落户时间先后排名，比如录取100人，报名120人，那就录取落户时间在前100的学生，报名20人就要面临调剂。
去年西湖区学军、文一、文三爆表，很多面临调剂的一表生家长奋力维权，最终三所学校的调剂生统一安排到钱塘外国语小学借场地就读，由各自学校派出老师授课，钱塘外国语小学统一管理。
不过正是由于去年家长们的努力维权，将名校供不应求的矛盾暴露在大家面前，促使教育部门出台了“学区预警”政策，用红黄蓝三色将所有学校的户籍生爆表程度予以公布，给买学区房以及有孩子报名的家长提供一定的信息。
一表生
刚刚在前面提到“一表生”这个词，可能圈外人了解不多。所谓几表生，是反映落户学生的户籍“硬不硬”，将户籍生分成若干等次的重要指标，直接决定能不能读到想读的学校。
一表生最硬，二表次之，三表属于最后等次，有的区一表生中还区分一表一批和一表二批。前述落户时间只在同一个等次比较，如果不在同一等次，比如二表生落户时间比一表生早很多，对不起，一表生依然有优先录取的资格。
具体几表生如何判定，本文就不赘述了，上几张图科普一下。
学籍占用
最后一个坑最隐蔽，虽然不怎么出现，但一旦中招后果绝不亚于前面的任何一种，这个坑就是学籍占用。
有的人买了一套学区房，孩子入学以后就卖掉，而买了这套房的家长如果第二年想要入学，那就会发现入不了。
因为这套房子学籍或者说是学位被前任房东的孩子占用，只有等到孩子毕业了才能空出这个读书的资格。
也就是说，一套学区房，在一段时间内只能允许一个家庭的孩子就读，前房东孩子如果没有毕业，后房东孩子就不能读。如果前房东孩子小学毕业读了民办初中，这个时间段就是6年，如果继续读学区对应的公办初中，则对应时间是9年。
我们买的时候，房东孩子刚读四年级，房东保证不读公办初中，铁定读民办。当时我们女儿读小班，算算刚刚好，也就买了。
现在回过头想想，其实还是风险很大的。万一前房东的孩子没有考上民办的话，那我们可能连报名小学的资格都没有了。
03 公民同招之剑
为了满足家长们对于教育个性化需求，杭州的民办教育这些年来办得有声有色。
初中阶段，公办教育已经完全不是民办初中的对手。如果不是有保送生制度，我估计杭州的前三所高中至少85%以上都是民办初中的生源。
小学阶段，我个人的判断是总体平分秋色，没有形成碾压态势。但是依然有那么几所民办小学，每年都有很多人打破头想要挤进去，哪怕每年花费好几万甚至十几二十万的学费。
在公民同招之前，民办小学招生时间早于公办，很多家长采取的策略是冲民办保公办。先买个学区房，然后给娃报一个好的民办小学，如果面试没录取，就安安心心去读公办，如果有幸录取了，就把学区房卖了，大赚一笔，用投资学区房赚的钱，交民办小学的学费。
这种机制下，民办小学首先掐尖选了一批优秀生源，公办小学只能录取民办挑剩下的残羹冷炙。所以今年杭州参考上海的做法，祭出了公民同招杀手锏，瞬间哀鸿遍野。
公办民办同一天报名，民办公办二选一，意味着之前的策略一夜之间失效了。如果报了民办没被录取，则要进行第二*公轮**办小学录取程序，你的排名就要排在同等次报名公办小学孩子的后面。
如果你的学区对应的是火爆的公办小学，意味着你铁定要被调剂了。这样一来，很多家长就不敢轻易赌民办了，老老实实的报公办小学。
但是任何政策都是一把双刃剑，公民同招后，本来学区就不好的家长反而更有积极性报民办，反正大不了还是读家门口的菜小，没有任何损失。
学区越好的家长，越不敢给孩子报民办。这样一来，民办小学报名人数就会减少，竞争就没有以前激烈了，提高了录取比例，对于没有好学区的家长来说，无疑是一个利好。
当然了，这只是理论上的分析，任何政策同时也是存在漏洞的。很多民办小学通过游园会、校长见面会等形式，悄咪咪的考察学生，悄咪咪的和家长提前订好意向。
毕竟生源是民办学校的命根子，你不让他挑选生源，他用什么和经营了这么多年的公办学校竞争呢？恐怕两倍的收入水平，都不一定能动摇一个公办教师对于编制的执着。
04 焦虑的择校之路
对于我本人来说，首先要面对的就是落户时间问题。你的落户时间到底排在什么位置？会不会被调剂？这都是一个未知数。而这个最关键的指标，却是一个很机密的事情，你去派出所去查询很难查到准确的信息。
其实我落户时间刚好两年多，处在一个非常尴尬的位置，既不是肯定能上，又不是一定调剂。
通过对各种数据和信息的分析，我拿出了第一个方案，就是报民办。原因有：
首先是今年第一年实行公民同招，很可能形成政策的矫枉过正的效应，民办录取率会比往年高不少。
其次，往年很多冲民办的孩子，尤其是落户时间较长的孩子，今年应该不会赌博了，就会导致我们在公办小学报名人数中的落户时间，相对更加靠后了，调剂的概率更大。
第三，按照去年的调剂制度，我所报名的小学即使被调剂，无非就是换个场地读书，还是原来学校的老师授课。
综合上面三点考虑，与其报公办等着被调剂，还不如放手一搏，最坏的结果也是被调剂，说不定还能够考上民办呢？
后来通过各方打听的消息，感觉自己的落户时间并不是特别危险，被调剂的概率也是比较小的。再加上娃的拍皮球、跳绳还不熟练，又产生了动摇。
今年的前五个月，就在这不断的动摇，不断的分析，不断的*翻推**之前的分析之间切换着，直到5月13日，网上报名通道关闭了，也不纠结了，最终做了一个风险厌恶型决策，报了公办小学。
接下去要做的事情，就只剩下了等待。
