2015年，《变形计》火爆全网。《变形计》主要由换位思考的方式。采用农村小孩儿与城市小孩儿的交换家庭，达到改造青春期孩子的叛逆心理。
那么，这种方式真的有效吗？
《变形计》节目
节目初衷
《变形计》节目的实现就是通过城乡小孩的交换，达到换位思考的目的，从而改善叛逆心理。说白了，也就是通过主人公在不同环境的自我感化.
节目的初衷是好的，就是为了让叛逆期的孩子改善。但是，这种方式有没有缺点呢？
图为《变形计》
分析弊端
那么对于这个问题，我仅仅站在孩子的角度来看，是完全有可能存在弊端的。
首先，节目的变形方式是如何，前面也已经提到过多次。其主要在于体会了不同的家境，孩子自我得到了感化，从而离开了叛逆。节目的交换，是在城市和农村。那自然就会存在家庭的差异，往往也会让不同地方的孩子有不同的心理
一）农村到城市的过渡，让孩子们体会到了自己与城市家庭的差距。有没有可能会因此太大的变化而产生心理上的自卑？
二）变形后适宜了城市的生活，会不会因此而对自己家庭不满？
这两个问题似乎都是节目存在漏洞的地方。我们不能得出结论，一是往往我们看电视，不会专门去思考太多;另一方面，节目往往只是在一个方面展示——城市孩子叛逆的变化。相反，农村孩子的改变我们不能得知。但可以肯定的是，这个想法也并不是没有可能
那到底该不该“变形”？
对于这个问题，我只想说：“变形计的设计并没有问题，节目的出发点也是好的。但是对于细节的考虑还是不够周全。如果因为变形而让农村孩子心理产生了变化，那必将得不偿失”
在我看来，变形计的效果在节目中可以体现，抛开节目效果可能的剧本来说，变形的效果似乎还是显然易见的。所以，我并不反对这个节目。但我觉得节目其实可以更加单方面一些。比如直接让城市孩子去农村啊，或者农村孩子去城市。这样可以有效避免因为家庭差异而导致的问题。
《变形计》王境泽
@糖猫天天说
变形固然是一个好方法，但是运用方法的时候还是需要注意。不要因为单方面的优势掩盖了另一方面的缺点。如果真的是这样，那就与节目组的初衷背道而行了......
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