“情景再现”“视频授课”“师生辩论”“双向互动”“思政小老师”……近年来，天津市第五十七中学认真贯彻落实习*平近**总书记关于“大思政课”的重要指示批示和在中国人民大学考察调研时的重要讲话精神，不断强化思政课师资队伍建设，推动教学方法改革创新，把思政课堂搬到生活中、实践里，使思政课变得“有意思”“有意义”，让学生们“抬起头”“真相信”。
高中思政学科组
烹制育人“饕餮盛宴” 调出思政全新味道
五十七中学高中思政学科组是一个温馨和谐、充满活力、充满爱心的正能量团队。现有成员8人，*共中***党**员教师6人，高级教师4人，一级教师4人，8人全部是区级骨干教师或区级学科带头人，曾获河北区五比双创先进集体、河北区劳动先进集体等荣誉称号。
优异成绩的背后，是教师们敢于创新的坚持不懈和精心打磨：为让学生爱上思政课，教师们形成了高效的课堂教学模式，启发式、问题清单式、问题链教学法、教学语言美度速度等都是教师们对课堂教学的明确要求；同时，教师们还为学生打造了专属的教学资源，无论是学生拿到手的知识点总结、知识体系构建，还是习题，都不是直接借鉴或引用而来，而是各年级备课组长根据学生的实际情况研发而成，极大辅助了高效课堂教学模式的形成；依托集体智慧，教师们积累了大量的适合学情的教育教学经验。每一次教研活动，大家都针对近期发现的问题进行深入探究和反思，群策群力，让每一次教研都有成果、有实效、接地气；教师们还坚持“一个都不能少”的原则，不断创新教学模式，撼动“躺平”者，让学生真正感受到思政课“有意思”，更“有意义”；对于艺考生等有特殊需求的学生，教师们也会精心调制“特餐”，因人而异、因材施教，让思政教育看得见、用得上。
为让思政课“红起来”，高中思政学科组联合语文学科组开展了“传承优秀传统文化、弘扬中国精神”主题教育活动，以爱国为主线的诗词朗诵活动，让学生们在潜移默化中感受爱国主义教育。同时，为响应国家大中小思政一体化号召，学科组分别和天津师范大学、天津财经大学签署合作协议，开展系列讲座、座谈、互访等实践活动，让思政教育“落地生根”。
高中思政学科组的教学经验得到了有关领导和专家的好评。组长王会朋在区名师讲堂中所作的讲座《高考复习策略》和在“津门思政金课教学研习会”上分享的《始终以人民为中心》教学设计均获得了广泛好评。学校以“和谐”促“发展”的管理机制，也激发了教师们的积极性和创造性，近些年，高中思政学科组的教师们撰写了40余篇论文、案例、反思、教学设计等，获得各级奖项，其中国家级4篇、市级8篇、区级25篇，发表在刊物报纸上2篇。作为负责人承担的课题已结题7项，待结题1项。
从“思政课程”到“课程思政”，五十七中学高中思政学科组的教师们守好思政教育“主阵地”、把好“主渠道”，打破“围墙”，让思政课与实践结合、与生活结合，形成了全员、全方位、全过程育人的新格局。
初中思政学科组
激活社会“大课堂” 打造思政“精品课”
这几年，五十七中学着力在思政学科教科研、打造金课、名师培养上下功夫，打造出高素质的思政教师队伍。五十七中学初中部思政课教师团队由8人组成，其中高级教师3人，区级学科带头人1人，区级优秀骨干教师4人，全体成员都曾参与市、区级思政课题研究工作。团队成员的思政课曾获2021年教育部精品课、2021年市级精品课一等奖、2021年天津市“双优课”二等奖、教育部“部编教材深度宣传解读”项目一等奖、国家级第一季百堂好课二等奖；曾参与市区级公开展示课、教材培训工作、区级比赛课评委等工作。
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。如何增强思政课的亲和力与实效性？怎样给学生带来实实在在的获得感？初中思政学科组的教师们为此动了一番脑筋：
为让学生们想听、愿听，教师们激活社会“大课堂”，善用身边的鲜活资源，讲好中国故事，将道理和事实相结合，因地制宜、因时制宜、因材施教。为此，在课程教学中，教师们构建了主题系列教学内容，以政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识为重点，以爱*党**、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，系统开展中国梦、社会主义核心价值观、法治、劳动、心理健康、中华传统文化和革命传统文化、“四史”等主题教育活动。
思政课堂还引入角色扮演、创设学生小讲堂、课前的主题研学、讲好中国故事、时政热点3分钟等全新教学模式，突出学生课堂的主体地位，关注学生个性发展，既透过大历史观视角，讲明、讲透五千年辉煌灿烂的中华文明史、五百多年世界社会主义发展史、一百多年中国*产党共**勇往直前的奋斗史，七十多年中华人民共和国不懈探索的辉煌史、四十多年中国改革开放的实践史，更聚焦现实生活，讲好学生群体普遍关心的社会“热点”“焦点”问题和道德价值问题，以“大思政”的视角去解读各类现象背后的深层原因，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
网上授课期间，老师们摇身变成“主播”，与学生面对面交流。教师们循循善诱、娓娓道来，用温情和故事打动学生，用自己的人格魅力润泽、滋养每一个学生的成长。为保证网课质量，三个年级备课组每天都会召开线上备课会，探讨适合线上的教学模式和技术手段，以提高线上教学效率，并最终形成了“课前、课中、课后”智慧教学模式。
“新时代的思政教师就要在课程模式上下功夫，在课程活动的设计上下功夫，在新的教学理念研究上下功夫，不断推出更新颖、更打动人心的思政课程，真正让思政课‘活起来’‘红起来’‘动起来’，激励更多青年学子在社会实践中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。”谈及学校的思政教育，校长姜志惠的理念质朴而深刻。
天津市五十七中学的思政教育有深度、有新意、有力度，教师们以精进的态度、创新的意识、多元的格局，统筹校内校外、课内课外、网上网下等各方面教育资源和力量，努力谱写新时代思政教育新篇章，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。