#「闪光时刻」主题征文 二期#
三天，拿下《南渡北归》，让远忠懂得什么是文化斗争。
不管这些文人，到最后、落个怎样的结局。
在内战、抗日战争时期，都为国家做过贡献，尤其是童第周、梁启超、梁思成、梁思永、郭沫若、鲁迅、老舍、朱自清、冰心、艾青、丁玲、季羡林等人。
太多了，一个多小时，我也介绍不完。
抗战时期，有的投笔从戎，有的利用手中的笔杆子，呼吁同胞抗战。
内战时期，以梁思永为首的考古专家，发掘很多古人留下来的*物文**，甲骨文、头盖骨什么的。
无论在什么时候，都有文坛争论，你要拿不出甲骨文是华夏祖先发明的证据，老外就该据为己有了。
其实，这些文坛上的争论，对实际战争没啥帮助，更没有什么意义。
但是，这关乎着祖国的兴衰荣辱，以及文化的传承。
子孙后代已经揹上“东亚病夫”的美称，绝不能再次戴上“文盲”的耻辱。
为了证明这些，以梁思永为首的考古队，冒着枪林弹雨，硝烟弥漫的危险，把挖出来的*物文**，运到安全基地。
还没等他们进一步研究，一二八淞沪抗战爆发，十九路军奋勇杀敌，誓死报国，各界人士支援抗战。
二月十四日，以张治中为首的第五军，奉命前来支援，最后、与日寇签订了《上海停战协定》。
一二八淞沪抗战，到此结束。
虽然，以失败告终，但它、告诉帝国主义。
犯我中华者，虽远必诛，中国人民，绝不会做孙子。
九一八事变，是某些人的*国卖**求荣，才让东洋鬼子趁机而入。
淞沪抗战结束以后，那些文人墨客，继续研究甲骨文。
在他们当中，也有唇枪舌剑的文字战，文人骂人，往往都不带脏字。
在我们看起来，这篇文章里，并没什么攻击性，其实、它对那些文坛大佬，发挥不可想象的打击。
一九三七年，七月七日，日本帝国主义，发动卢沟桥事变，采用*力武**，大举侵华。
抗日战争，全国性爆发。
那些文人墨客，放下笔杆子，迈入抗日的战场，有些人、就地取材，创作很多脍炙人口的文艺汇演。
最著名的，就是艾青、郭沫若等人，他们用笔杆子，让同胞认识到国破家亡的真理，认识到帝国主义的侵略性质。
不久，淞沪会战爆发，历经叁个月，彻底粉碎日寇“三个月灭亡中国”的狂言，让其变成世界最大的笑话。
上海沦陷以后，那些国宝，在文人墨客的努力下，随着撤离的军民，开始转移。
早在“七七事变”爆发以后，北方的大学，开始南迁，万余学子，踏上慢慢征程。
在南渡期间，有很多困难坎坷，都不是用语言能表达出来的，简直是、人间地狱。
后有追兵，天上有敌军，前面也不是康庄大道，北边的学子南迁，南方的工业北渡。
一时，不忍直视。
“我没能力上战场，但我、用性命担保，一定把这些国宝，运出危险之地。绝不会让它们落入敌手。人在，国宝在。人可以不在，*物文**绝不能让小鬼子抢走。”
这些话，虽然没什么意义，但它、反映出，考古队员的决心，宁可牺牲自己，也不能让国宝落入敌手。
没有他们的付出，也不会看到博物馆里的宝贝，以及那些国宝级的*物文**。
考古学家，都是伟大的，我们绝不能忽略尔等的默默付出。
在那个内乱外犯的战争时代，梁思永等人，为啥不学孙殿英呢，后来我才知道，他们都是英雄，正人君子。
在抗日战争时期，那些离开母校的学子，在简陋的屋子里刻苦专研，这种废寝忘食的学习精神，难道不值得我们传颂吗？
我是个木头，终究不能成才，再好的学习环境，也无法考上大学。
因为，我不是上大学的料，父亲和母亲的望子成龙，就此破碎了。
抗日战争胜利以后，学子北归，工厂南渡。
这是我个人的理解，抗战时期，学子南渡，工厂北迁。
听着跟绕口令一样，但它、很有纪念意义。
内战胜利，国民*党**把那些宝贝，全部运走。
不管他们运到哪里，只要不流入海外，都是祖国的*物文**。
首次阅读《南渡北归》，对其没有深刻的领悟，只能大言不惭了。
但我，从中学到很多知识；最后，祝我们的祖国繁荣昌盛，祝那些祖辈、父辈、兄弟姐妹身体健康，万事如意。