“自己还是第一批考取知名大学的博士呢，孩子却差点连学都上不了了？”
王德峰，是著名的复旦大学哲学系院士，也被 誉为“怪才”、“复旦哲学王子”。
他出生于上世纪50年代，江苏泰州的一个普通家庭里。
全国恢复高考后，王德峰凭着过人的聪明和努力，成了第一批考取大学的天之骄子。
一路从复旦本科读到了博士。
在学术的道路上，王德峰登峰造极。然而，在教育孩子的问题上，他却经常束手无策。
根据那个时候的政策，只要是复旦教职工的子女，就会有一定程度上的减分，所以王德峰对孩子考上复旦的概率信心满满。
但现实却让他凉透了心。
高考成绩出来后，王德峰第一时间打电话给复旦的招生办，兴冲冲地问：
“你看以我儿子的成绩，能进复旦吗？”
可出乎他意料的是，对方沉默了一下，回答道：
“这个成绩啊，差一点就没有大学上了。”
对此，王德峰把自己关在房间里好好反思，最后发现：“原来这些期望都是自己一个人的独角戏。”
所以他放弃了执念，反而激发了儿子对学习的兴趣，还考上了世界一流的伦敦商学院。
莫非命也，顺受其正。
作为父母，关于孩子的这些事情，真的不认命不行。
1.我的孩子只是个普通人
此前，北大的丁教授，因为一条吐槽女儿的视频，突然间火遍了全网。
丁教授是什么来历？
现任北大博导、副教授，从小被叫做神童。
6岁就能背下整本新华字典，本硕都就读于北大，又到美国哥伦比亚大学考了教育经济学博士学位，之后回北大任教。
然而面对孩子的教育问题，他接受采访时是这样说的：
“您可以接受您的孩子上的大学不如您吗？”
丁教授波澜不惊地说：“那完全可以接受，那必须接受，大概率她肯定上不了我这学校，95%以上（的概率）上不了。”
“作为北大教授，可以接受自己的孩子是一个平庸的小孩吗？”
丁教授答：“可以接受，而且必须接受。不管你多么优秀，你的孩子大概率都是一个普通人。要认识到这一点，并且学会接受她，对于谁都好。”
是啊，连这么出色的学霸父母都能接受，我们又为何要让孩子承担双重的压力和负担呢。
2.孩子并不会向着我期待的样子生长
孩子从出生那天起，就在按照自己的轨迹成长。
我们需要明白的是，很多家长倾其一生，都在希望把孩子培养成他们希望孩子成为的样子。
但孩子们拥有独立的思想和人格，他们最终会成为自己希望成为的样子，而不是长成我们想要的样子。
我接受孩子终将成为一个普通人。
但并不意味着，我愿意让他们放任自流，更不意味着，我们就应该消极地应对孩子的教育和未来。
一个人的优秀有很多的方面，成绩和分数绝不仅仅是衡量孩子的唯一标准。接纳孩子的不同，跟接纳孩子的普通同样重要。
3.不要用父母的思维去定义孩子
在父母眼里，自己的孩子是独一无二的，在某方面有天赋，别人家的孩子可以优秀，凭什么我的孩子不可以呢？
加上被成*学功***脑洗**，看了小人物逆袭的特例后，认为自己的孩子可以成为马云马化腾之类的人物。
活在自己的幻想中，好像自己有了点石成金的奇术，我的孩子，只要我愿意，都会变成闪闪发光的金子。
然而这世上的规律就是二八原则，任何事物，优秀的，重要的只是小部分，占约20%，次要的普通的部分，约占80%。
这意味着，绝大多数孩子都是普通的，我们无法违背规律，我们只是普通人，我们的孩子大概率也是普通人。
在孩子还未出生时，父母们往往只希望孩子能够平安健康地长大，然而随着孩子的成长，父母的期望和要求却变得越来越复杂。
如何接受孩子是个独立的个体，不受自己的思想主导，是父母们一生要学习的课程。