崔洪亮，文登区环山小学校长，先后获得首届威海名师、威海市小学数学学科带头人、威海市教学能手、威海市师德标兵、威海市优秀教师等荣誉称号；在威海市对口支援北川抗震救灾工作中荣立三等功；多次获区委区政府三等功奖励；参与多项国家、省、市级课题实验。
“有憧憬就会有希望，有希望就会有目标，有目标就会有方向。人活着要有一种精神，积极乐观，豁达宽容，那么所有的事都不是事儿！”
——崔洪亮
在从教的二十多年里，崔洪亮凭着这种精神，尽心尽力、一丝不苟地在教育这条路上踏实前行。
改革中的“坚持精神”
“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”。
多年来，崔洪亮怀着对教育的热爱，扎根教育一线，他在学习中不断充实和完善自己，踏上领导岗位后，也始终坚持钻研数学教学。凭着身上的“坚持精神”，在教学中，他大胆创新，勇于突破，积极投身到自主学习课堂教学模式的探索与尝试中，并逐步形成自己的教学风格。在威海名师课堂教学展示与研讨会上，他作了《构建自主学习课堂教学模式的实践与探索》经验交流，他说：“好的教学模式我们可以学，但如果学的太死，丢掉了原本适合自己的好做法，就不会有持久的生命力。所以，我们在学人所长的过程中，要处理好继承和创新的关系，找到适合自己的教学模式，努力坚持下去，才是长久的、有效的。”
工作中的“认真精神”
“工作，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也要主动认真去做。这样，才做得有趣味，才会有收获。”
在工作中，无论是教学管理还是后勤服务，崔洪亮都力求做到认真、细致，态度上重视、行动上积极。*党**建工作中，他更是将“认真精神”发挥地淋漓尽致，每一次*党**建活动，从策划、组织到记录他都亲历亲为，确保不出差错。他带头学习*党**的理论政策，代表教体系统参加区十九大精神知识竞赛选拔，以第一名的成绩入围，代表文登区参加威海市级比赛；在学习强国挑战答题中，他以1215题的成绩通关；在全区教体系统*党**建知识竞赛中，他获得了个人第一名的优异成绩。
教育中的“奉献精神”
“要知松高洁，待到雪化时。”
5·12地震后，崔洪亮积极响应省、市、区教育部门的号召，远离家乡、亲人，前往北川安昌镇安昌一小挂职交流。此时北川余震不断，生活上也有诸多不便，但他认定，只有奉献才能真正实现一个人的价值。
在安昌一小交流期间，崔洪亮主动承担数学教学工作，他积极参与课堂教学研究、与安昌一小领导交流思想，学习他们的管理经验，同时将文登的教学理念传递给他们，在文登教育与安昌一小之间架起了一座沟通的桥梁。
这段经历让他终身难忘，也成为他教育生涯中无比自豪的一段特殊记忆。由此，崔洪亮被评为优秀*产党共**员、北川县教育先进工作者，并荣立三等功。