顾城有一首诗叫做《避免》

“你说

你不爱种花

因为害怕看见花一片片地凋落

所以

为了避免一切的结束

你拒绝了所有的开始”

1

和朋友聊天，聊着聊着，就谈到了教育。

一谈到教育，相信大多数人第一时间想到的都是“名校”、“学区房”、“智力”之类的，只有很少的人会选择“父母教育”。

然而，摆在所有父母面前的就只有一个问题：

我将养育出一个什么样的孩子？

大多数父母都忙于生计，说自己哪有时间去管孩子。太多的家长把教育孩子当作老师的任务，认为把孩子送去学校就万事大吉了。也有人认为，只要有钱，随便哪所学校都能进。……

不要将所有的问题都归咎于智商，要知道，除了极少数人的智商特别高或者特别低之外，绝大多数孩子的智商都相差无几。

朋友说，

理想的人生，不可或缺着父母的教育，在这条起跑线上，人人都是平等的。

她时常看看英语杂志，有一篇杂志是这样报道的：

美国达娜教授长期大量的研究发现，0-3岁孩子的家庭语言环境，对孩子的成绩和未来有着决定性的影响！

无论一个孩子的出生条件如何，TA都有着无限的潜力。

优秀的孩子在3岁之前父母与他交流的词汇量在3000以上，而那些学习差的孩子则远远少于3000个词汇。

3000，成为了父母与孩子交流的分水岭，也成为了衡量一个孩子是否优秀的分水岭。

这在一定程度上可以解释为什么有些穷人家可以培养出优秀的孩子，而有些高知识分子却养出不如人意的孩子？

说到底，当下的社会阶层仍然是弹性的，普通人是可以跃迁到社会上层的，穷人也是可以跃迁为富人的。

2

一个非常普遍的现象：

为什么那些看起来很努力、很勤奋的孩子，学习成绩还是一般呢？不说太差，但至少不是最好的。

朋友推荐了一本书，

豆瓣评分高达9.1分的书籍--《认知天性》。

在某种程度上会打破我们以往对学习的认知，

那些看起来很努力的学习方法，往往是没有用的。

我们经常会被一些低质量的勤奋蒙蔽了双眼，觉得这就是努力，这一点在学校的填鸭式教学上得到了很好的体验。

孩子们认真的记着笔记，划着各种各样漂亮的线，或是一遍遍的背诵，或是一遍遍的抄写。恐怕任何人看到了都会忍不住夸奖：“宝宝真勤奋!”

然而，

大多数时候，低质量的勤奋掩盖了真正的懒惰。这种懒惰大致可以分为两种：

一种是肢体懒惰，上课不爱动笔，喜爱动脑子，但往往眼高手低。

另一种是脑懒惰，机械式的记着笔记，但从不琢磨、从不走心。

3

朋友说，

有个孩子曾经偷偷和她说，自己其实是故意磨磨蹭蹭的。

问他为什么？他回答：

“从星期一到星期五，，每天都有写不完的作业，连看动画片、玩游戏的时间都没有。好不容易到了周末，如果我英语作业做完了，我妈肯定又要安排我去做别的，还不如就这样了，大不了就被她唠叨几句呗。”

匆匆忙忙的上课，匆匆忙忙的放学，匆匆忙忙的写作业，匆匆忙忙的吃饭、睡觉，一整天都在匆匆忙忙中度过。

朋友说，你可能想象不到，昨天看的那篇科学报道中说：

三分之一的孩子做梦都梦到过父母催促自己，很有压力。

是的，孩子害怕成功之后，有更多的要求和麻烦。

其实，孩子的心态其实很好理解，他和大人一样，自己白天上班上课，晚上做作业无异于加班，你自己又是怎么想的呢？更何况是孩子呢？

平日里，我们教育孩子，总是说着说着，不知不觉就提高了音量，带上了情绪。

说话是一门艺术，孩子们看大人脸色行事，他们根据大人的音量高低，来判断事情的严重性。

孩子会更倾向于听从喜欢他们、尊重他们的人。

就比如说朋友自己，

大多数时间与孩子相伴，教孩子读英语，听孩子说英语，休闲的时间与孩子一起用英语交流，不会勉强孩子，尊重孩子，但并非是遵从孩子，不会说英语可以慢慢来，不会让孩子手足无措。

孩子其实是聪慧的，你善待他，他也会善待你，会和你说说自己心里的小秘密。

别把孩子当孩子，因为我们也不是大人。

4

不同的立场、阶层总会面临不同声音的驳斥。

“我没时间坐下来跟孩子读书，每天都太忙了。”“孩子连两分钟都坐不住，我怎么样才可以让他安静下来听我读书呀。”“我家两个孩子，相差三岁，我都不知道怎么给他们读书了，想看的都不一样。”“孩子总是要抢走正在读的绘本，翻页的速度像飞机一样快。”……

情况可能让我们挫败，而我们是否还愿意在这样的情况下，抓住一切机会给孩子读书。

除了这种对孩子的抱怨声，还有对生活的驳斥声。

有人问，女孩子上了那么久的学，读了那么多的书，最终不还是要回到那座平凡的城市，找一份普通的工作，嫁为人妇，洗衣煮饭，相夫教子，何苦来哉？

我想，坚持是为了

就算最终堕入繁琐，洗尽铅华，同样的工作，却有不一样的心境，同样的家庭却有不一样的情调，同样的后代却有不一样的素养。

总是能找到太多的理由和借口去放弃，却找不到一种坚持的决定。

都说，你现在的气质里，藏着你走过的路，读过的书，爱过的人。想想，现在的气质里，你走的是哪条路，读过的是什么书，爱过的是怎样的人。

教育不可能是一个完全快乐的过程，必定是艰苦的、孤独的，佛说，众生皆苦，苦是生命中不可缺少的一味，但成功之后，它能给你带来最大的满足感和幸福感。

5

《慢养》中说：

将一颗种子埋进花园里，

提供丰沃的土壤、温暖的阳光和充足的水分，

让这颗种子慢慢长成它真正的样子，

这个过程需要时间，也需要耐性，

不要着急看到成果，一切慢慢来。

慢慢来，世间万物皆有定时，真正的教育拼的是父母，而从来都不是那些所谓的名校。

作者介绍：小垃圾，一个总爱无病*吟呻**的家伙，热爱文字的美，努力试图在文字中找到共鸣和慰藉。文源：安徽优学汇英语（ID：youxuehui006），图片来自于网络，装载请联系作者授权。