暑假已过多半，看到很多学霸宝妈已经陆续在朋友圈晒孩子各种暑期成绩了，但用心的宝妈反馈最多的是，暑期辅导孩子期间，发现孩子能力有偏科现象，比如雯雯妈妈后台说，小虎文科很不错，数理方面却很差。

“孩子小学2年级了，平时语文和英文还好，可是算数却一直不怎么好，为了完成一道“数方块”的题目，不得不拿杯子摆出一模一样的形状，再一个一个地数。”

笔者想说，这样的方法短时间可行，但是后面如果不能及时引导和训练，孩子对这样的落后方式产生依赖，对于更高年级的课程就会变得吃力。

然而家长后续的留言却没有正确意识到问题的症结，而是追问孩子这么笨该怎么办？

事实上这是孩子缺乏空间想象能力的体现，很有可能是缺少针对性的训练。

空间想象能力就是人们对客观事物的空间形式（空间几何形体）进行观察、分析、认知的抽象思维能力，培养学生的空间想象力是数学教学的主要任务之一，同时也是难点之一。

国内外的脑科研究发现，通过训练可以显著提高孩子的空间思维能力。这就需要父母在孩子更小的时候，帮助孩子建立空间、立体的概念。孩子的天性是玩耍，不适合接受专业、封闭式的训练，能够在愉快的游戏中兼顾社交能力的训练，是再好不过的方式。

今天就教给大家一个小妙招来训练孩子的空间思维能力。

对幼儿来说，永远都是在游戏中训练最有效果，玩中学，学中玩，能力提升不再难。

空间思维能力训练小套路

社交能力训练：串珠copy不走样

互动时间 5~10分钟

需要道具 串珠、串绳

适合年龄 4~8岁

互动场景 家中

互动方式

家长先示范穿一串串珠，然后让孩子记忆，过程中可运用空间逻辑思维进行记忆，孩子完成后把串珠拿走，让孩子串出一串与家长一模一样的串珠，颜色大小顺序等都要相同。在过程中，先鼓励孩子自己记忆和回想，适当的时候可以加以提醒。

训练能力

空间思维能力、动手能力、想象力

注意，注意，注意

1，提醒孩子在游戏过程中注意安全，不要误食珠子。

2，这个游戏还能培养孩子的动手能力，游戏过程中，孩子还需要开动脑筋发挥想象力来进行记忆。

3，可以邀请小伙伴一起进行比赛，气氛更活跃。

关于孩子空间思维能力训练的小套路，每周训练，需要持续训练3个月以上，让你的宝贝空间思维能力up！up！

如果在孩子幼儿阶段，碰到了令人头疼的孩子教育问题，欢迎留言。