#刺猬大学成长机会# #头条情感心里学院# 2018年大三大四之交，正值同学们批量参与考研的时候，这个时间段也是同龄人分流的重要分水岭，所谓分水岭，就像考研英语上的一道作文题，同龄人都在选择升学，出国还是就业，我知道，只要教育模式没有发生实质性转变，这个循环在各类学校里，一直会伴随以后的每一代人，成为他们面对的必然选择。
面对这个岔路口，我总是反复犹豫，要不要考，虽然高考后一直觉得没考到好学校，想通过考研来扭转，但是随着高考升学后，参与社会的一些兼职实习等，对社会现状及学校的实质有了深入的理解和认识，觉得考研并不是那么重要，也绝不像营销机构鼓吹的那么玄乎，但是，身边的教师及家里人都无法给出一个纯粹的答案，他们都只是想当然的觉得升学好，好像是一种高度，一种价值观上的高度，可怕的是，教师对这些根本不了解，他们大多数和不从事教育的人在认知上没有丝毫差别，也只是简单的仰望高度。
在这种普遍迷茫又不知所措的状态下，多数人不得不选择通过网络各类媒体通过前人的经验了解已经被定义的“未来”������。多数人想了解的绝不是被夸张放大的内容，但是理性的符合现实的东西没有人来公开展示，多数人是无知的。
无论互联网上关于“何凯文”有些什么论断，我从备考时一直对他及团队非常钦佩，包括他的语言表达能力，团队协作以及执行力等，从他们身上，的确学到了一些一直没有掌握的行为品质，只是，考上研后，并没有他说的那么轻松，那么美好，只是十分平淡，也不存在什么光环，他的公众号及各类媒体还在循环运行着，不断地给下一代人带来稻草式的希望，虽然感到不满，但我很感激他们，他们的英语在我看来，确实是货真价实，只要按要求记住，还是可以在考场上起到作用的，但是，我还是想取关，因为他们的一些价值观存在偏激，关注让自己不好受，反而影响了自己理性看待世界，认识世界本质的心态。
这些对升学的鼓吹，就像中考时，高考时，教师说给我们的那些话，我还记得初中数学老师给我们朗读一篇励志文章，《我凭什么考上北大》，听的让人压力大，也激发了自己成为那样的人的欲望，这种平淡的感觉就像那些考上一些公务员岗位的同龄人的说法，这大概都是包装的好，就像用视频把学校、城市包装起来，给人一种富丽堂皇的新鲜感，实际上，城市给人的感觉不过是钢筋混凝土的楼房规模化带给人的感受，我想说的是，我们青年人从小到大最需要的是真实的内容，真实的感受，然而，营销的内容往往很快的把握到了市场需求和多数人群的痛点。
我想说的，不是要批判，因为我曾经获得了资源，不会表现出过河拆桥的行为效果，也不是吹捧，我只希望，我们青年人在自己成长后，在未来接管我们自己各自的领域的时候，给我们自己的孩子和别人的孩子说些中肯恰当现实的真话，用符合现实的经验与教训为他们提出些意见看法供他们参考，把公益性的行动落实到营销内容之前，让人站在符合自己真实需求的基础上，看待营销的产品和服务是否真正符合自己的需要，选择适合自己的。
