“不观世界，哪来的世界观？

我一直认为英语不仅是升学考试的需求，

更是打开BIG世界的必备工具，必须学会！”

在问到如何看待孩子的英文学习？

「乐宁20周年，我有星学员」新一期明星学员

张鸣谦Hermes的妈妈这样分享说~

宝贝已经在上海闵行仲盛校区

读了快有3年的时间。

·早晨8点半起床

·吃好早饭下围棋

·10点钟写语数外作业

·中午12点前完成所有作业

·午休

·下午敲架子鼓、玩乐高

·还会有半个小时电子游戏玩耍时间

看上去满满是忙碌的时间List，就是宅家小可爱6岁Hermes一天的全部安排。

妈妈说，这样有规律有节奏的生活学习习惯从小就养成了。

年级小小的他，在乐宁，早早就成了大家口中“别人家的孩子”。

英文自信开口、书写演讲一个都不含糊！

兴趣爱好广泛，主要都是自己主动要求学！

滑雪时，他是场上的酷仔仔。

架子鼓，音乐节奏卡点赞赞。

学国画，跨文化前学好传统。

斗围棋，不怕困难永不放弃。

这么棒的宝宝是如何培养地？

在乐宁学习英文，又有怎样的收获？

以下为张鸣谦Hermes妈妈的分享。

01 、从第一次试听？我们就决定选乐宁！

“宝宝从幼儿园小班开始就来乐宁学习。和很多家长一样，我们也是货比三家，不过乐宁是试听当天就报名。因为上幼儿园前，我就很注重孩子的英文启蒙，带他读绘本，还教会认识26个字母和发音拼写，也算是有一点英文基础。

第一次来乐宁试听的场景我还记得，那天刚好赶上K1级别全真课堂，就和老师要求了一下，能不能让孩子插班进去试听。只不过在真正去课堂试听时，老师带Hermes做一次面对面的英文测试。

我是非常注重学习体验的家长，学习不仅是去学习，也是一种成长的体验！

老师的态度，对孩子的爱心和关心，这些都是你能直觉感受到的，对比下来觉得乐宁带来的学习氛围是我预期的。

另外，我看重乐宁使用的权威教育集团培生朗文英文教材，课程设置都是螺旋上升。在听老师讲解中，我了解到，尤其是我们现阶段学习Big English课程，内容不是照搬朗文全球通用内容，而是携手乐宁结合本土孩子学习需求而改良，尤其完全对标上海课标。这个就像你去一家餐厅吃饭，不管何种口味，它的食材必须是新鲜健康的，才能保证味道好。

乐宁课程形式的丰富性也很喜欢，不像有的只教语法，或者只教自然拼读等分裂式教学。乐宁各个年龄段3-16岁学习课程配置衔接比较好。

线下小班教学中外教教学搭配科学，为了多多提供孩子口语练习机会，线上1V4外教直播课当时也是作为搭配课程赠送给我们。线上学习平台I Learning可以帮助孩子自主完成预习、复习、作业等内容。作为家长，通过家校通可以了解孩子进步的每一小步。怎么形容，就是你的需求被别人懂得并且提供给您，整个过程是放心有安全感的！

还有，乐宁在跨文化教学上的精彩。学习3年来，宝宝都很喜欢自己的外教，每次回来都要和我分享班级中的趣事，我一直觉得学英语就是跨文化理解能力提升，一把打开多彩世界的钥匙。乐宁的外教们课程教学，做到了这个，他们会结合自己的体验去对课程如BE不同学习主题中，有关国外人文风貌做项目式学习讲解。

后面一步一步的学习，特别是到BE1阶段，他已经能从单词学习逐渐转向流利英文表达！有时看他很享受课堂演讲，自己也觉得开心。现在的孩子学习其实不得不承认，比我们之前辛苦多了，大家都在学都在拼，你不学多少会有焦虑。他能对英语学习有积极态度和兴趣是非常难得的，尤其看到他对每次英语课都充满期待。我觉得自己选择对了！”

02 、培养孩子兴趣，只需用心陪伴每一步！

“怎么培养孩子良好的学习兴趣？毫不惭愧的讲，对于培养孩子我还是比较有耐心。对于这个问题，我是这样看的。

单纯从学习方面来说，没有一个人是爱学习的。

但是我们从他很小时候，就是定时定量陪伴读绘本，时间长了，行成习惯，有时我们忘记，他还会主动要求。

当然，我觉得自己也是算幸运的妈妈，他本身性格就是一个活泼爱动外向的宝宝，基本学习的课外班基本都是他是自己挑选的。每次帮他做决定时，我都会问，如果觉得能坚持的话就可以报读。

习惯越早培养越好，一天一天的坚持，每天目标不要定太长，毕竟凡事都不是临时抱佛脚得来。好习惯还是要靠大人去督促培养而得，要知道小孩子那么小，他自己是没有能力去自律行成的。

还有一些现在的宝贝们比较沉溺玩游戏，不过我们家的孩子也玩游戏。可能得益于好习惯养成。我们家有条不成文家规，要求学习任务没有完成之前，是不能玩的。

无规矩不成方圆，想想作为大人，我们有时玩手机不也是管不住自己吗。一旦今天没有遵守约定完成任务，明天的娱乐时间就会被取消。

我知道乐宁也是倡导养成式教育，在帮助孩子养成习惯方面也做的很好，比如说：

1、乐宁的老师专业能力很强，很有耐心，每次课后布置完作业都会发一张list，养成孩子及时复习做作业习惯。需要做哪些作业一目了然，即使我们不参与辅导，孩子也能清晰明了。

2、这段时间，我们开始转线上课程，也报了BIG TV的课程，但每天有微信伴学群，原本线下12人小班课，现在分成线上6人小。这段特殊时期，乐宁不断在教学和服务做升级和细化，家长还是觉得比较暖心。开设微信社群伴学，每天都要老师对孩子的作业进行细致点评，包括每个孩子的发音。说实话，我没有想到现在的年轻人可以有这么高的责任心。”

乐乐补充「乐宁教育对于老师招聘的要求」：

教师配置是教育体系中最重要的一环，乐宁对教师的招聘尤为严格。

中教老师要求为师范、英语或教育相关专业本科以上学历。

而外教老师大多数来自英国、美国、加拿大、澳洲、新西兰等英语母语国家，手持国际教师资格证书TEFL/TESOL/CECTA教学，具备大学以上学历，其中20%外教为硕士学历。并且无论是中教还是外教，从入职开始到成为一名经验丰富的老师，每年要接受超过200个小时的教研培训。高强度的培训保证了每位老师可以精确理解并传授乐宁的课程。

更重要的是，乐宁要求每一位老师都要有喜爱孩子和热爱教育的热忱。

03 、和乐宁的互动，就像和朋友一样，

不止有老师付出，我们也积极回应！

“乐宁20年了，除了祝福，我相信感情都是相互的。别人帮助你，你也要对别人帮助给予积极回馈，这种回馈不是礼物或者别的，我觉得是行动上的支持。

近期我们上BIG TV英文课程，我看老师可能考虑到无纸化办公，教案用的是PDF版本，就想着把它打印订装成书，送给老师。这样不仅方便孩子复习，也方便老师教学。看到老师们都很感动，我自己内心也感到幸福感满满，觉得在育儿道路上多了志同道合的帮手。”