没有老师监考，只有学生埋头答题、奋笔疾书时笔尖与纸张摩擦的“沙沙”声。这是学艺中学期末考试设置的初一级10个试点“诚信考场”里的情景。继去年年底首次专门试点设置“诚信考场”尝试“无人监考”考试模式后，目前学艺中学已将这种考试模式推广至初一、初二两个年级，取得了明显成效。
这是学艺中学为进一步践行社会主义核心价值观，加强未成年人思想道德建设，完善学校诚信教育体系的一大创新举措。近年来，学艺中学不断推进学校诚信教育的建设，将诚信思想融入学校的每一个角落、每一项教学活动，以常态性教学活动为依托，积极创新平台，营造良好诚信风气，让诚信教育内化于心外化于行。
“诚信考场”里学生正在奋笔疾书做着考卷。
创新 “诚信考场”化思想于行为
“我们是去年开始在初二级试行，今年推广到初一级。暂时按每班20个学生名额参与诚信考场，先由各个级部分铺开，成熟以后将全面铺开。”该校教导处主任陈婉莹表示，考试模式摒弃了传统的教师单方面灌输理论法，引导学生将理论思想外化为行为，在不断的自我约束实践中培养诚信品格。
“我第一时间报名了这次诚信考场，在体验新颖考试模式之余，自我约束培养诚实守信的品质，一场考试下来，感觉考场秩序比平时还要好。”该校初一级学生梁晟彬说。而同样参加“诚信考场”的熊佳瑜力赞“诚信考场”的设置，她表示，这次考试经历让她更进一步理解了“诚信”，以后也将自觉把诚信内化于自己的内心信念，外化于自己的实际行动。
教室里“无人监考”，学生代表收发卷。
常态 诚信教育贯穿校园生活
走进学艺中学，无论是LED宣传栏，还是教室内黑板报、教学楼墙画、阶梯间隔，举目可见社会主义核心价值观、诚信是金、人无信不立等宣传标语，氛围浓厚，诚信教育渗透到校园的每一处，浸润师生思想沃土。
“我们还通过加强电子显示幕、校园广播、黑板报等多元形式宣扬、诠释‘诚信’意义，宣讲‘诚信’典故，引导学生以主人翁姿态勉励自我、发展自我。”该校政教处主任潘冰告诉记者，在立足实际创新发展新平台、新载体的同时，学校诚信氛围的营造也在继续推进，坚持利用好学校的每一面墙、每一扇门、每一处角落，强化学校阵地建设，硬件加持助推软件提升。
此外，记者了解到，该校还经常结合节点、热点，常态化开展主题班会、*旗国**下讲话、树立学习榜样等教学活动，以及诚信征文、诚信演讲等比赛，以活动为载体，践行“诚信”承诺。该校校长邱伟炎表示，通过推进诚信教育从考场内延伸至考场外，提高学生思想行为教育的双重张力，最终实现把诚信品格落实到学生的学习生活当中，提升青少年学生内在涵养。（来源：掌上梅州）