伴读第九季 · 第四天
朗读者·王子墨
壹
美国儿科学会建议：２岁以下婴幼儿不看电视，年龄稍大的儿童每天看电视不要超过２小时。仅仅从阅读这一个角度出发，我经常用三个字总结电视的最大特点：短、慢、呆。
短：导致孩子集中注意力的时间缩短
美国１９９８年“年度教师”比格勒曾经指出：“教学中最难的问题是学生集中注意力的时间缩短。这也许是教学中最令人头疼的事情。
这都是电视和电子游戏造成的，学生被电视里眼花缭乱的图像所淹没，而电子游戏对学生的视觉刺激更是令人难以想象。
为什么电视会缩短孩子的注意力？其实，人们常常会忽略一个太简单不过的常识：在影视中，每一秒钟必须*放播**２４张图片，才能通过生理上的“视觉暂留”特点，形成活动的影像。
换了阅读，就算是翻看“小人书”，能够一秒翻一页已经是最快的速度。一秒看１张图和一秒看２４张图，长此以往，对注意力的影响会有多大？已经是不言自明。
慢：孩子汲取知识的速度慢
以中国传统文化的电视教育节目百家讲坛为例，每一期节目的总时间４５分钟，除去广告等，实际讲话时间为３０分钟，同样内容的文字大约７０００字。
这些文字如果由一个普通读者阅读，一般需要１０分钟左右。根据统计，阅读速度至少是演讲速度的３倍，阅读能力强的人，甚至可以达到２０倍以上。
呆：扼杀孩子的想象力
关于想象力的重要性，“人类最聪明的头脑”爱因斯坦已经说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”
贰
表面上看，电视似乎有助于培养孩子的想象力。通过一块小小的屏幕，把万千世界展现在孩子面前，让孩子看见五光十色的新风景。
但是，阅读的关键在于从文字变为画面、又从画面变为鲜活场景的想象力。也就是俗话说的：一千个读者就有一千个哈姆雷特。
当我们从文字里看见描写林黛玉“两弯似蹙非蹙買烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。”时，这个林黛玉到底是怎样的眉毛、眼睛、娇弱态？都只可能依靠我们的想象。
一旦我们从电视上、并且仅仅从电视上看见这个“电视林黛玉”，她的高矮胖瘦十分具体，就扼杀了其他９林黛玉的可能性。
所以，电视把孩子变傻—这已经不再是常理的推测，而是具体的研究。至于网络，尤其是网络游戏，早已经有了“精神*品毒**”的“美名”。我们也可以毫不夸张地说：网络把孩子变疯。
但我们可能彻底抛弃电视和电脑吗？绝对不可能。时代发展到今天，对电视和电脑的任何回避，都是掩耳盗铃。我们真正要做的，不是杀死这电视、电脑的猛虎，而是了解这猛虎的天性，彻底驯服它，让它为人类所用。
在这样的前提下，阅读的特殊价值和重大意义，才在研究中重新被人发现。因为相对于电视、电脑的种种缺陷，阅读正好做了弥补：阅读能够培养孩子的专注力；阅读汲取知识的速度更快；阅读能够激发读者的想象力…
同时，电视上只能浮光掠影、走马观花地了解大概，阅读却能反复揣摩、再三回味地研究思考；电视是被动地等待知识灌输，阅读是主动地整合知识……．．
只要能够激发阅读兴趣、提升阅读能力、培养阅读习惯，让孩子能够一生热爱阅读、持续阅读，那么，电视不可怕，它会是一个很方便的娱乐工具；电脑更可爱，它会是一个很高效的学习工具。
《喜阅读出好孩子》
作者：童喜喜
出版社：湖北教育出版社
-作者-
童喜喜，儿童文学作家、教育专家、“喜阅会”联合创始人。中国十大作家奥运火炬手，全国推动读书十大人物，第一位走上哈佛中国教育论坛的儿童文学作家。
著有《嘭嘭嘭》《影之翼》等童书，畅销数百万册，获冰心文学奖、全国优秀畅销书奖等国家级奖项十余次，多次入选国家新闻出版*电总广局**向全国青少年推荐百种优秀图书。
-朗读者-
哈尔滨师范附小松北校区 四年五班 | 王子墨
座右铭：不积跬步，无以成千里
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