用手说话 | 今日学习手语——节气的第三部分

#大有学问#

[中国赞]手语是一种优美且灵活的语言,是听障人士的母语,现如今,它的使用范围越来越广,实用性越来越大,学习手语可以帮助听障人士更好地融入社会,也可以丰富自己的语言体系。我是@原是生活很稳重,用手说话,今日学习打卡,继续进行啦~~

今天我们要学习的是关于秋季的一些节气~~

用手说话|今日学习手语——节气的第三部分

图片截屏于《中国通用手语》

首先第一个动作表示“立”,昨天学习过的,还记得吗?

——左手横伸,右手食、中指分开,指尖朝下,立于左手掌心上。

然后第二个动作,表示“秋”,之前也学习过“春夏秋冬”的表示方法,还记得吗?

——左手握拳,手背向上,右手食指点一下左手无名指根部关节。

用手说话|今日学习手语——节气的第三部分

接下来,我们学习“处暑”。

第一个动作:一手五指张开,手背向外,在额头上抹,如流汗状。

第二个动作:双手直立,掌心向斜前方,拇指张开,然后其他四指弯动与拇指捏合,再向下一甩,五指张开。

用手说话|今日学习手语——节气的第三部分

继续来学习“白露”

第一个动作:一手五指弯曲,掌心向外,指尖弯动两下。

第二个动作:左手横伸,右手拇指、食指捏成圆形置于左手掌心上,微晃几下。

用手说话|今日学习手语——节气的第三部分

下面,我们来学习“秋分”,还记得“秋”的表示方法吗?自己复习一下下~~

然后来看“分”:左手横伸,右手侧立,置于左手掌心上,并左右拨动一下。

用手说话|今日学习手语——节气的第三部分

下面我们来学习“寒露”。

第一个动作,非常形象:双手握拳屈肘,小臂颤动几下,如哆嗦状,表示冷。

第二个动作:左手横伸,然后右手拇指、食指捏成圆形置于左手掌心上,微晃几下。

用手说话|今日学习手语——节气的第三部分

最后我们来学习“霜降”,仔细看第一个动作,是和“寒”完全一致的,表示身体很冷。

然后来学习第二个动作:左手横伸,右手拇指、食指微张,指尖朝前,在左手背上从左向右移动一下,表示有一层白霜。

怎么样?关于秋天的这些节气,大家都学会了吗?一定要多加练习啊!