为进一步落实“双减”政策，促进学生全面发展，培养学生学科核心素养，提高学生综合能力，有效监测学科课程实施情况及教育教学质量，改变一张试卷定成效的现状，落实教学质量监测改革，开展学生表现性评价，实现“迎春花儿开 朵朵放异彩”的教育愿景，双流区东升迎春小学于2021年12月29、30日开展了趣味盎然的闯关活动。
学校为保障此次活动的顺利进行，特成立了以万志强校长牵头的项目领导小组。邀请了1-3年级语文、数学、英语教师参与测评。采用“趣味闯关”的方式进行评价。每位学生一张闯关记录卡，完成某项闯关活动由评委填写项目等级，并做好学生登分记录。
同时，根据不同年级、不同学科特点，也设置了不同的闯关项目。
迎春娃们对这种轻松、愉快、贴近自己的生活实际评价方式非常喜欢。
三年级大闯关 美文诵读
语文之美，美在文字，美在韵律，美在结构。通过诵读，能培养迎春娃对语言的感知，对美的感知。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊……
“美文诵读”时，有的迎春娃抽到的是诵读《秋天的雨》的第二自然段。朗诵时，她们满含深情地朗诵着，稚嫩的笑脸上洋溢着的是对秋天的喜爱。
能说会道
你的名字，有什么故事？
我的名字是......
短短的名字承载的也许是父母大大的期盼，迎春娃们兴致勃勃地向老师介绍自己名字里的故事。还有的迎春娃绘声绘色地讲述身边难忘的“小事”，并且针对“小事”发表自己的看法。
以面识体
开动小脑袋，充分发挥迎春娃丰富的空间想象能力。
时间达人
“时间达人”环节中迎春娃不但对12时计时法和24时计时法有了更清晰的认识，还能结合生活实际合理安排自己的周末时间呢！
选词造句
英语“选词造句”时迎春娃仔细看图认真选择，正确发音。
当看见自己闯关成功，老师给自己写上“优”时，红红的小脸上撒满了阳光，挥舞着小手，欢呼着“耶！耶！”
迎春花儿开，朵朵放光彩！迎春娃们在闯关活动中披荆斩棘！大放光彩，未来可期！
二年级大闯关 美文诵读
一个个“小老虎、小狐狸、小兔子”来啦！
在诵读中，除了正确读准字音之外，迎春娃还根据情景揣摩句子的语气，通过自己美妙的声音来表达自己的理解。
能说会道，“小巧嘴们”模拟有趣的情景。
有的礼貌地跟同学商量，想把书多借几天；有的充分发挥想象，栩栩如生地讲着图片上的故事。
能说会算
迎春娃不但能熟练地进行乘、除算式的口算还能流利地说出算式表示意思哦！
精打细算
瞧，“精打细算”的迎春娃上线啦！合理地选择自己想买的物品，采用恰当的付钱方法，生活处理能力棒棒的！
看图说英语单词
dress，bus，rice
听，说得真是流利又标准！
“过五关，斩六将。”闯关成功的迎春娃一蹦三尺高，像一只只快乐的小鸟分享着成功的喜悦。
一年级大闯关！趣味识字、美文诵读！
当测评老师拿出词语卡片时，哇！有的宝贝立马读了出来，哎呀，有的宝贝有一点紧张呢小脸急得通红，没关系哦，慢慢想一想哦~
抽读短文时宝贝们稚嫩的童音又是那样清脆、悦耳！
能说会算、我说你拨
20以内的加减法算得非常顺，好想知道迎春娃有什么小诀窍呢。
小小的手指在计数器上准确地拨出老师说的数字，小嘴巴也流利地说着数字的组成。一个个抽象的数字也瞬间变得灵动起来了呢！
绘声绘色
小小年纪，英语单词说得非常流畅，评委老师也啧啧称赞！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”经过自己的努力，闯关成功后，小迎春娃抑制不住心中的喜悦，都来纪念牌前留下自己身影！“趣味闯关我最棒！”，“我是棒棒的迎春娃！”，“顺利通关，耶！”
孩子们认真的态度，灿烂的笑容，幸福的模样……无一不在展示着闯关的乐趣、双减的成效，老师们负责阳光、雨露，孩子们负责茁壮成长。为建设一所“行走在春天里的学校”而一起努力吧！
编辑：小半 责编：付艺薇 来源：成都市双流区东升迎春小学