3-6岁是幼儿良好品格培养的关键时期。2019年，槐荫区积极推进品格教育，13所幼儿园率先开展关于幼儿品格教育的尝试与探索，槐荫区礼乐佳苑幼儿园就是其中之一。
作为济南市首批品格教育实验基地园，礼乐佳苑幼儿园制定品格教育实施方案、开展品格教育教师培训、成立品格家园共育家长学校……通过一系列举措探索幼儿品格教育与家园共育的新思路、新方法，并将品格教育融进区域活动、融进环境、融进一日活动的每个环节当中。
品格教育元素随处可见
幼儿良好品质形成润物无声
对于幼儿来说，一日生活皆教育，幼儿身处的环境也是良好的教育资源。为了让幼儿无时无刻地接受品格教育的滋养，礼乐佳苑幼儿园将品格教育的理念渗透在幼儿园的每一处墙面、每一个角落。手工制作的品格故事绘本、用棉花做的云朵……在礼乐佳苑幼儿园，品格教育的理念早已渗透在幼儿园的每一处墙面和每一个角落，走在幼儿园里，处处能看到品格教育的元素，它们生动、形象又富有童趣，有效地激发了幼儿的兴趣，于潜移默化间帮助幼儿建立良好的个性品质。
幼儿园还将品格教育与区域活动相结合，比如培养专注品格的手工编织、穿鞋带、叠叠乐，培养机智品格的“我说你猜”，培养合作意识的“一起装扮春天”以及培养礼貌品格的“小丁当超市”，孩子们在说一说、做一做、玩一玩中体验品格教育的乐趣。
2020年11月，为发挥“优质园+”的辐射带动作用，槐荫区礼乐幼教集团正式揭牌成立，截至目前，礼乐幼教集团已拥有礼乐园、雅苑园、清源园三个园区，品格教育之花也相继在各园所绽放。
注重教师专业素养
一系列举措为教师发展赋能
幼儿园的发展离不开一支专业的保教队伍。槐荫区礼乐幼教集团现有教职工139人，为加强师德建设，提升教师专业素养，为青年教师提供源源不断的发展动力，礼乐幼教集团多措并举，通过开展新教师系列培训、师德师风培训、专题教研活动、优质课评比、教师素质大赛活动等，为教师发展赋能，为幼儿园集团化办园的可持续发展储备力量。礼乐教师用扎实的课程理念，诠释着教师专业化成长。
尊重幼儿发展特点
丰富课程玩转精彩童年
礼乐幼教集团秉持“尊重童年文化，回归童年生活”的教育理念，尊重儿童的身心发展规律和学习特点，不断创新课程内容。
其中，幼儿园以济南市教育科学“十三五”规划课题《儿童美术活动生活化的实践研究》为依托，通过美术内容生活化、美术材料生活化等多种路径，探索回归儿童本真的美术教育，让创意自由流淌。在礼乐仿佛置身于将儿童天性与美术特色完美结合的快乐天堂，孩子们形式多样的艺术作品是幼儿园最美的风景。
废旧纸盒对于幼儿来说，都具有意想不到的教育价值。礼乐佳苑幼儿园的老师们以开发设计室内外游戏材料为基点，以室内游戏活动、户外体育活动为载体，合理、巧妙的投放和组合室内外游戏材料，充分发挥智慧，挖掘材料蕴含的丰富、多元的教育价值以及易收集、活动功能灵活多样的特点将其大变身，设置了快乐的“纸箱游戏营“系列纸箱玩具，让纸箱游戏成为了孩子最好的玩伴，为每一个孩子提供活动的条件，让其在纸箱游戏中快乐成长，真正体现了教育生活化 ！
