Hello！各位卦友们！
小编想先向卦友们提一个问题，
你知道什么是“无边界教育”吗？
啥？无边界教...教育？之前听过素质教育、安全教育、责任教育等等等等，这怎么又有个“无边界教育”呢？刚看到这个“无边界教育”的时候，估计很多卦友都和小编一样有点懵，这之前没听说过呀，到底是啥意思呢？
别急卦友们，昨天（11月23日）是长春市第一实验银河小学教学科研阶段成果展示活动日，活动的主题为“做无边界教育 构建学生人格 ”，关于“无边界教育”到底是什么意思，一实验银河小学的田娟校长在这次活动的开幕式上做出了明确的解答。
田娟校长说无边界教育，就是在教育的内容上打破学科界限，开拓学习空间，不局限教育的对象和形式。
教育空间无边界，教学内容无边界，教学形式无边界，受教育对象无边界。生活即教育，社会即学校，教学做合一 。简单来说就是，不要给教育划定界限，教育不一定非要在课堂上进行，要将教育融入到日常生活当中，孩子在接受教育的过程中，家长也会因此而学习到新的知识。
那么这次的活动都有哪些成果展示呢？小编也去了活动现场，来和八卦小编一起体验“无边界教育”吧！~
11月23日上午八点，八卦小编来到长春市第一实验银河小学，这是本小编第一次来到银河小学，刚一到学校门口小编就被校门所吸引了，满满的中国风啊！
嚯！这个校门真的很独特啊，在给校门拍下照片后，小编赶紧走进校园去感受什么叫做“无边界”！
在八卦小编来到活动现场时，那里早已是一片热闹的景象。
很多孩子围在这个蓝色的水池旁边，八卦小编走近一看，原来是遥控船的场地。孩子们在老师的指导下操控着遥控船，可以看出孩子们对这项活动非常感兴趣！
孩子们看得很认真，看来孩子们对这项活动完全没有抵抗力的呀！
在水池的旁边是各个社团的展台，可以看到孩子们自己动手制作出的作品种类很多，而且做工都很精美。
孩子们在展示制作过程，不得不说他们真是心灵手巧呀！小编真是自愧不如啊！
不少孩子小的时候想的是如何把一件玩具玩好，而他们不仅玩的很好，同时也学会了如何自己制作，并且在制作的过程中孩子们就学会了很多课本上接触不到的东西，比如团队合作能力等等！
孩子们在聚精会神的操控着自己制作出的遥控车，从他们的表情上来看，这辆遥控车制作的很成功呀！
每个展台前都会有低年级的孩子们向高年级的哥哥姐姐们请教问题，高年级的哥哥姐姐会很耐心的给他们解答。
再往前走，小编来到了一个名为“科学探索站”的社团展台前，看到下图中的场景。
这是在做什么呢？
嚯！这个真是太有意思了，太有创意了！但是这个气泡怎么做到不破掉的呢？具体是什么原理孩子们也门儿清，的确很有趣啊，这也引起了很多访客的兴趣，争相上去体验一番。
这是插画社团的展台，孩子们正在现场绘制插画和POP字体。
孩子们在精心的绘画，小编看了孩子们的作品，画的真的很好，功底不错，非常有想象力！
图中这位同学名叫李渤航，今年11岁，他所展示的作品名叫“儿童多功能行李箱”，是在2018年第70届德国纽伦堡国际发明奖中荣获金奖的作品。
这个作品真的很有想法，小编认真的听了这位同学对他这件作品的介绍：
行李箱是出行的必需品，但有时会因为行李箱物品超重而带不上飞机，小朋友们出门会因为贪玩马虎，容易将行李箱弄丢，遇到楼梯或者坑洼路面时，只能拎起沉重的行李箱，为了解决这些问题，设计了这款儿童多功能行李箱。
主要功能特点是：
1、加装定位系统，可以和手机关联，当离箱子较远时，它就会自动报警，防止丢失。
2、加装称重功能，超重提醒，避免行李超重。
3、改装三角轮，不用再担心石子路和上下楼梯。
4、加装时间显示，查看时间更方便。
5、加装夜行反光条及灯光，让夜晚出行更安全。
这位同学还现场展示了这款行李箱的各个功能，真的很实用，八卦小编要给这位同学点个赞！~
随后小编跟随访客们的队伍继续参观各个班级特色活动的表演和展示。
访客的队伍刚一转弯，小编就看到了上图中的场景，在校园或者班级中设有“超市”的学校并不在少数，但更多都是用课桌搭建出来的一个模拟场景，像银河小学这样有固定地点，并且真的做出一个柜台样子的场景还是很少见的，这让小编很感兴趣。
在校园中的“超市”里，使用的都是图中孩子手中拿的“银河币”，这种虚拟货币不光用在“超市”，在学校的很多活动中都会用到这种虚拟货币，包括校园中的拍卖会等等。而“超市”的售货员在“卖出”物品后也会有相应的“提成”，银河小学通过这种虚拟货币和物品的交换，来锻炼着孩子们的理财能力和社交能力。
看图中这位小哥儿，还真有点“掌柜”的范儿呢！
再往前走小编看到了如图中的场景，几名小朋友围在一起听小讲解员的讲解，而他们讲解的地点是卫生间的门口！各位卦友们可能有疑问了，为什么会选在卫生间的门口呢？
是这样的，银河小学的卫生间是很有特色的，每一间都有着各自的主题，有加勒比海主题的，有日本主题的等等，是把来自世界各地的文化融入到以中国风为主体的校园里的，这就充分体现了两件事，一是文化的包容，二就是知识的无边界！
小编刚一看到图中这个场景的时候以为是类似“跳蚤市场”之类的活动区，在问过小朋友们后得知这项活动名叫“图书漂流”，是图书相互交换浏览的区域，而想要交换到自己想要的图书，最需要的就是交际能力了。
访客的队伍来到了教学楼的二楼，在这一层所展示的内容更多都是我们自己的传统艺术了，走廊的墙壁上挂着的都是水墨画，有些孩子们正在写书法……
就在小编还在看孩子们写书法的时候，突然传来了一曲《青花瓷》，小编本以为是学校*放播**出的音乐，但没想到竟是孩子们自己演奏出来的！一曲过后，烟雨江南仿佛近在眼前！
再往前走，小编看到了如上图中的场景，孩子们面前的物品名叫飞叠杯，是一项正在全球风靡的竞技型手部极限运动，这项运动可以充分的锻炼孩子的反应力和动脑能力，图中的孩子们正在等待表演。
通过图片我们就能看出来孩子们这速度是有多快，照片的画面都花了，小编刚想要录视频，孩子的表演已经结束了
在飞叠杯表演旁边是在进行魔方表演的孩子们。
孩子们拼魔方的速度实在是太快了！一会儿的功夫就拼好这么多了！小编可是从来都没有完整的拼完一个魔方！
在看过孩子们这么多的表演后，小编就在想，我此行是来受刺激的嘛！为什么现在的孩子们这么优秀！
图为课本剧的表演现场，表演的主题为水浒传中的经典桥段《武松打虎》，通过表演的方式来学习课本中的内容，印象绝对会更深刻。
孩子们表演的非常认真，但小编就是有点心疼扮演老虎的那位小朋友，表演共进行了好几场，这一上午净“挨揍”了！
图中正在候场的小朋友是英语情景剧的小演员，孩子们整场表演孩子们都是纯英文，非常熟练！小编很是佩服啊！
小主持人。
看看，这有点《歌舞青春》的既视感呀！
随后小编来到了银河小学的情景教室，听孩子们讲解了有关于航天、历史等等的知识。
至此，八卦小编“无边界教育”的体验将告一段落，在采访的这段时间中，小编明显的可以感觉到，银河小学的孩子们在“无边界教育”的模式下，学习的很快乐，孩子们做的每一件作品，进行的每一场表演都是他们真心的喜欢的，愉悦滴在完成。
无边界教育就是要引出孩子内心的真实想法，帮助孩子们成为真正的自己，不给教育划定界限，生活无处不教育；这种教育方式让孩子们的思维可以更活跃，让孩子们的创意可以更好的展现出来！
小编在此要给“无边界教育”点赞！