三位一体升学作为除普通高考裸考升学外最重要的升学途径，在浙江省有其“举足轻重”的地位。“三位一体”综合评价招生，是浙江省高考综合改革试点方案规定的4种选拔模式之一。高校通过考生的“学考成绩”“高考成绩”和“综合素质评价”三方面综合考察学生，最终确定入围考生。
本文编者将带大家一起来详解浙江省三位一体！具体提纲如下：
1-什么是三位一体与三位一体的分类
2-2020年高水平大学三位一体分析
3-2020年省属三位一体院校、专业、与考核方式
4-2020年省属三位一体院校招生章程
5-师范类院校与专业解析
6-三位一体考核流程
7-面试的分类与讲究
8-浙江师范大学、杭州师范大学高素质本硕复合型师范
01 什么是三位一体
三位一体的分类
是一种融学业水平测试、综合素质评价和高考三方面评价要素为一体的多元化招生考试评价体系。要提醒各位家长同学的是，通过三位一体录取的学生跟普通高考填报志愿录取的学生拿到的毕业证书的文凭的性质是一样的。
浙江省三位一体分为
名校三位一体和省属三位一体
02高水平三位一体
也称名校三一
2020年针对浙江省招生的三位一体高水平院校有浙江大学、复旦大学、上海交通大学、中国科学院大学共4所院校，相较2019减少了清华大学、北京大学、中国科学技术大学三所学校。2020年各学校相较19年招生人数变化幅度不不大，导致整体人数较去年变少，竞争压力增加。
浙江省三位一体招生高水平院校对于招生条件方面要求比其他省份稍微宽松， 没有文理科竞赛等要求 ，基本要求为综合素质优秀、品学兼优、身体健康并具有浙江省2020年普通高等学校招生统一考试报名资格的考生。
名校三位一体招生条件解析：
1、在高中时期的成绩重要
浙江大学、复旦大学要求通过各科目高中学业水平考试（无不合格科目），浙江大学要求考生高中期间综合素质评价中品德表现终评等第为“优秀（A）”或者“好（B）”。
2、对竞赛奖项无要求
浙江省三位一体招生计划中，对考生报考的条件没有要求竞赛获奖，没有奖项，符合报考条件的考生均可报名。
报考流程：
受疫情影响，2020年时间整体延迟一个月，此流程为推断2021届时间流程。
简章发布（5月中旬）→报名（5月底前）→初审（5月底）→确定参加（5月底）【锁档】→高考（6月初）→校考（6月中旬）→高考出分（6月底）→录取（7月初）
学校测试内容：
校测方式有面试、笔试、体育测试三种，各高校根据自己的考察点选择考试内容。
关于各校考题：
1、浙江大学2020年取消了笔试环节，面试内容未公布，在2019年面试中以群面的形式主要考察学生的综合表达能力，部分需要英文回答，需要一定的英语能力。
2、复旦大学笔试为数学、物理，据考生表示笔试中物理化学比较基础，数学相对较难，且部分题用英文表述，需要一定的英语水平。
3、上海交通大学笔试理科考数学物理，文科考语文数学，据理科考生表示考题难度适中，比高考难点。
4、中国科学院大学面试没有题库，没有标准答案，根据考生情况随机提问，考察学生临场发挥的能力。
录取规则：
2020年，浙江省高水平院校三位一体招生一般在提前批完成，按综合成绩从高到低录取。浙江高水平院校录取采用 “锁档” 的方式，须在初审通过后确认报考志愿。即公布高考成绩前，先确定报考志愿，一旦录取不能参加其他批次录取，没有录取不影响后续批次录取。
综合成绩以高考为主，除中国科技大学高考占60%外其他三所占比85%。相对2019年，各高校更重视高考成绩，降低校测和学业成绩占比。
备考建议：
浙江高水平院校三位一体对考生无竞赛特长等要求，对于没有参加过比赛、没有特长的同学来说，增大了考取名校的机会。如果有竞赛奖项，可以对初审有一定的辅助作用，提高通过率！浙江三位一体重视学生学业水平和综合成绩，对学业水平、平时成绩、综合素质评价有要求，考生应注意报考院校时对这些成绩的要求。
浙江三位一体招生没有限报要求，可以报考多所院校，注意浙江独有的锁档政策，报考时一定要认真考虑，一旦确认考试通过复试，不可参加之后的志愿录取。
03 省属三位一体
三位一体的分类
2020年 我省有47所地方属高校参加三位一体招生
中国美术学院浙江工业大学浙江师范大学宁波大学杭州电子科技大学浙江工商大学浙江理工大学温州医科大学浙江海洋大学浙江农林大学浙江中医药大学中国计量大学浙江万里学院浙江科技学院浙江财经大学嘉兴学院浙大城市学院浙大宁波理工学院杭州师范大学湖州师范学院绍兴文理学院台州学院温州大学浙江外国语学院宁波工程学院衢州学院浙江水利水电学院浙江警察学院杭州医学院丽水学院温州肯恩大学宁波诺丁汉大学浙江音乐学院浙江树人学院（浙江树人大学）浙江越秀外国语学院宁波财经学院浙江工业大学之江学院宁波大学科学技术学院杭州电子科技大学信息工程学院浙江中医药大学滨江学院中国计量大学现代科技学院浙江财经大学东方学院杭州师范大学钱江学院绍兴文理学院元培学院温州商学院（原温州大学城市学院）上海财经大学浙江学院金华职业技术学院 专业与要求： 2020三位一体招生汇总、时间提醒、面试有关（内含高校2019年面试真题分享）
04 师范专业详解
师范专业、院校
专业、院校、选考要求、成绩比例一览：
各校面试考核形式汇总：
【浙江海洋大学】
师范类专业：采用分专业结构化面试，测试内容为仪态仪表、口头表达、书写展示等
【绍兴文理学院】
主要测试学生的专业素养和专业潜质。分为“必答题测试”和“自我展示”两个环节。每位考生用时不超过12分钟，其中自我展示不超过5分钟（含准备过程）。面试教室只提供黑板、粉笔。
考察内容包括学生的仪态仪表、口头表达、书面表达、思维能力等素质。自我展示内容及形式由考生自定，须与从事教师工作岗位相适应的相关才能及综合素养。表演类展示均不得*放播**配乐或伴奏。
【湖州师范学院】
测试内容：面试。测试教师职业技能和素质，包括仪态仪表、口头表达、书面表达等。
【嘉兴学院】
采用结构化面试方式，包括板书、材料朗诵并结合材料回答问题和才艺展示等三个环节，每位考生用时不超过10分钟。才艺展示内容不包含面试规定项目中已涉及的朗诵和板书；不接受获奖证书、资质证书、代表作品等辅助性展示；表演类展示均不得*放播**配乐或伴奏；每考场备有电子钢琴一架；考生才艺展示其他所需用品请自备。
【衢州学院】
综合素质测试采用面试的方式进行，测试重点包括学生综合素质、专业素养、专业潜质等，成绩满分为100分
【台州学院】
我校招生专业均为师范类专业，面试形式采用结构化面试。满分为100分，按测试组类分组进行。综合素质测试内容：仪态仪表、口头表达、思维能力、书写展示。
【宁波大学】
综合测试以面试为主，重点考察学生综合素质，包括对社会问题的认知能力、逻辑思维能力、语言表达能力、心理素质等方面。
【浙江外国语学院】
测试以面试的方式进行，内容为：①英语即兴演讲；②英汉问答；③仪态仪表仪容。此外，阿拉伯语专业需进行阿拉伯语模仿；西班牙语专业需进行西班牙语模仿；小学教育（师范）专业需要进行教师职业情境测试。专业综合测试成绩满分合计为100分。
【杭州师范大学】
面试主要考核考生专业素养、专业潜质并分专业进行，具体内容仪态仪表；教师专业素养；教师才艺展示。
【浙江师范大学】
采用分专业面试的方式进行，面试主要考核考生专业素养、专业潜质和综合素质。
【温州大学】
我校采取结构化面试方式，无才艺表演，主要考察学生综合素质。
【丽水学院】
面试内容：主要测试学生的综合素质和发展潜质。具体为①仪容仪表；②口头表达能力；③思维能力；④特长展示（面试室只提供钢琴、粉笔；其它特长展示用具由考生自带，但须经我校考务人员认可，严禁携带任何电子产品）。
05 三位一体报考流程
从报考要求到面试
高校公布招生简章
考生对照简章自查资质
遵守学校报名规则在规定日期内报名
查看初审结果
在规定日期到校综合测评（笔试、面试）
查看入围结果
在提前批填报志愿
06 面试的分类与讲究
半结构与无领导
结构化面试
一-定义
结构化面试是预先设计好试题，多对一面试，考生从题本中抽取一题进行回答
二、考核项目
举止仪态、精神面貌、语音语调、口语表达、思维逻辑、判断能力、分析能力、反应能力、承压能力、应变能力、切合题目、专业认知、创新观点、知识储备、礼仪礼貌、行走坐姿、情绪控制、临场发挥、沟通合作、政治正确。
三、面试题型分类
报考动机类、社会现象分析、人际关系处理、应急应变、专业知识、名言警句理解、人文素养和体现等
四、真题举例
- 如何理解学而不思则罔，思而不学则殆这句话（19年绍兴文理学院师范类面试真题）
- 作为老师，如果你的学生在课堂上打架怎么办？（19年杭州师范大学面试真题）
- 谈谈对食品安全问题的看法（浙江中医药大学面试真题）
- 谈谈怎么用手机APP控制无人机（杭州电子科技大学面试真题）
- 你的缺点是什么？会不会影响你报考农林大学这个专业？（浙江农林大学面试真题）
- 谈谈一男子不给孕妇让座就遭到被殴打的看法？（中国计量大学面试真题）
半结构化面试
一-定义
半结构化面试指在预先设计好的试题基础上，有2-3名主考官根据考生所报专业、自己的经历喜好等方面向考生提出一些随机性的试题。
二、考核项目
举止仪态、精神面貌、语音语调、口语表达、思维逻辑、判断能力、分析能力、反应能力、承压能力、应变能力、切合题目、专业认知、创新观点、知识储备、礼仪礼貌、行走坐姿、情绪控制、 临场发挥 、沟通合作、政治正确。
三、面试题型分类
四、面试流程（结构化同）
五、真题举例
- 你有出国的打算吗？对出国的看法是怎么样的？（浙江科技学院面试真题）
- 谈谈过年期间分派微信红包的看法(浙江大学城市学院面试真题）
- 中国近年来科技的发展，高铁与绿皮火车的区别（杭州电子科技大学面试真题）
无领导小组面试
一-定义
也称为群面， 也是各大省属重点高校常用的面试形式 。一般由6-8人组成，分为个人陈述、小组讨论和总结陈词三个环节，小组成员针对给定的问题进行讨论并做出决策。
二、面试流程
(1) 讨论前事先会分好组，一般每个讨论组6-8人左右
(2) 考场按易于讨论的方式设置，一般采用圆桌会议式，面试考官席设在考场四边(或集中于一边，以利于观察为宜)；
(3) 考生落座后，面试官或发放空白纸，供草拟讨论提纲用；
(4) 主考官向考生讲解无领导小组讨论的要求(纪律)，并宣读讨论题；
(5) 给考生5-10分钟时间准备，构思讨论发言提纲；
(6) 主考官宣布讨论开始，按照考号顺序每人依次阐述观点(5分钟)，发言结束后开始自由讨论；
(7) 各面试官只观察并依据评分标准为考生打分，不参与讨论或给予任何形式的诱导；
(8) 无领导小组讨论一般以40-60分钟为宜，主考官依据讨论情况，宣布讨论结束后，收回考生的讨论发言提纲，同时收集各考官评分成绩单，考生退场；
(9) 记分员会去掉一个最高分、一个最低分，然后得出平均分的方式，计算出最后得分，主考官在成绩单上签字。
三、成员角色
四、考核项目
五、面试题型分类
开放式、两难式、操作式、多选式、资源争夺式
六、真题举例
- 国学是精华还是糟粕（选择类问题）
- 你认为中国诗词大会，是吹响了文化号角还是一场娱乐盛宴？（选择类问题）
- 谈谈怎么解决目前儿科医生缺少的问题（开放式问题）
- 健康中国战略推行中，选出最重要的三个步骤（排序类问题）
七、各环节注意事项
第一：读题后观点阐述。
最重要的是两点：时间把控和观点清晰。建议阐述时间在1-2分钟内，当然考试时，还剩30秒或者时间到的时候会有老师提醒。
时间把控上，学生会遇到两个非常典型的问题。一是用时短，二是时间不够。用时短，观点表达不清晰，准备时建议将材料的中心思想语句划出，进行归纳总结。实在不知道怎么表达观点，借部分材料内容用自己的话讲解和补充；时间不够，抓重点，在2分钟的时间内很难做到面面俱到，我的建议是先阐述表达最核心的观点，让考官还有其他同学知道你的重点思想，再做小部分的补充；观点表达时，后面的学生可能会发现自己的想法被前面的同学说了，不知道该不该再说。这样情况下，观点还是需要表达的，再加上自己的理解就可以了。
第二：阐述后小组内的讨论。
每个学生都需要积极的参与讨论。参与讨论的学生要注意以下情况：
a、个人发言太多且无新颖观点，无领导小组讨论考察的是整体团队协作，而且讨论时间是有限制的，所以若无其他新颖的观点不建议重复多次发言；
b、不参与发言，小组讨论考察的一点就是参与讨论的积极主动性。如果没有其他观点可选择对大家的发言做一个总结，然后对这个讨论流程做一个指引，或者提醒时间展现自己的时间观念都是可以的。
第三：小组内推选出一位代表总结陈述本组观点。
总的来说，无领导小组讨论需注意以下三点：
①时间控制；
②表达观点思路清晰，语音表达顺畅；
③注重团队协助，团队的整体表现对于大家的面试成绩也是有影响的。
07 浙师大、杭师大
本硕复合型
浙师杭师高素质本硕复合型师范，招生方式和三位一体相似。
浙江师范大学
该项目通过本硕阶段整体设计、分段考核、有机衔接的方式培养能胜任两科教学的高素质复合型卓越高中教师。拟录取考生参照国家公费师范生管理办法，入学前与我校、省教育厅签订三方协议，实施到岗学费补偿，教育硕士毕业后定向在我省高中任教，双向选择任教学校，确保有编有岗，服务期不少于6年。进入试点项目学生在完成三年的学习后参加教育硕士转段考核，考核合格者通过研究生推免录取为双学科复合型教育硕士，考核不合格者退出复硕培养试点，继续该专业本科阶段学习。进入试点项目学生完成本科相关专业学习，符合要求的颁发本科毕业证和学士学位证书。转段进入教育硕士阶段学习，符合要求的颁发教育硕士毕业证和教育硕士学位。我校自行组织相关专业中学教师资格考试笔试和面试工作，考核合格学生可直接按程序申请两个学科的中学教师资格证书，无需参加全国统一的教师资格证考试。
杭州师范大学
面向浙江省招生，其中“物理学（物理学+教育技术学本硕衔接试验班）”招生40名；“历史学（历史学+思想政治教育本硕衔接试验班）”招生40名；在普通类提前录取。进入试点项目学生在本科第七学期时，参加学校组织的升入教育硕士转段考核，合格者以研究生推免方式进入教育硕士阶段学习，考核不合格者退出试点，转入相关专业继续完成本科阶段学习任务。我校“三位一体”综合评价招生与“复硕培养试点”考生不可兼报。已报考我校“三位一体”综合评价招生的考生如报考“复硕培养试点”，需在“复硕培养试点”网上确认前退出“三位一体”综合评价招生报名。
