一､我 会 填。(每空1分，共20分) 1. 看图写数。
2.73读作( )，五十九写作( )。 3.3个十和9个一合起来是( )，与它相邻的两个数是( )和( )。
二､我会判。(对的画“√”，错的画“✕”)(5分) 1.两个完全一样的三角形，只能拼成一个平行四边形。 ( ) 2.67中的“6”表示6个一。 ( ) 3.8个一和7个十组成的数是78。 ( ) 4.38个，每10个装满一袋，可以装满4袋。 ( ) 5.用9个○在数位顺序表中可以摆出10个不同的两位数。( ) 三､我会做。(共33分) 1.直接写得数。(12分) 16-8= 15-9= 14-5= 11-2+60= 3+30= 45-40= 90+6= 72-70+9= 12-6= 13-7= 11-4= 10-3+20= 2.把下列各数按从大到小的顺序排一排。(5分)
3.连一连。(4分)
4.分一分，填一填。(12分)
四､我会分类。(共8分)
1.按形状分一分，涂一涂，再写出每种图形的个数。(4分)
2.如果把这些图形分成两组，可以怎样分?把分组的结果填写在表格里。(4分)
五､我会列式。(4分)
生活应用(30分)
六､解决问题。(每题5分，共30分) 1.育英小学一年级三个班植树棵数统计如下:
(1)一班和二班一共植了29棵，一班植了多少棵? (2)三班植的棵数比二班多一些，三班可能植了多少棵?在合适答案下面画“√”。
附加题
路路原来有多少本书?(10分)
参考答案
