深耕教研共成长 (深耕教研共成长潜心育人绽芬芳)

魏东菊,女,彝族,1971年2月出生,*共中***党**员,大学本科学历,中小学正高级教师,西双版纳州允景洪小学副校长。是云南省委联系专家,云南省“万人计划”教师名师工作坊坊主,西双版纳州小学数学兼职教研员。先后荣获全国模范教师,全国教育系统巾帼建功标兵,云南省专业技术突出贡献三等奖,云岭教学名师,全国五一劳动奖章,享受国务院津贴,全国先进工作者,国家“万人计划”教学名师。

为爱选择,无怨无悔

魏东菊同志扎根边疆民族教育事业三十载,从村完小到乡镇中心小学再调入城区学校,一直耕耘在教学一线。作为一名*党**员教师,她忠诚于*党**的教育事业,全面贯彻*党**的教育方针,落实立德树人根本任务,三十年如一日,矢志教学改革,求实创新,兢兢业业,默默奉献,以校为家,无论是工作日、周末还是假期,同事们总能在办公室找到她的身影,一心一意扑在教育事业上,潜心教书,静心育人。在教育工作中用自己的言行诠释着自己对教师职业的深刻理解、深厚挚爱和无悔追求;教学中引导学生主动思考,鼓励学生大胆质疑、合作探究,课后及时给予学生帮助指导,善于总结教学得失,把课堂教学当成教学理念的体现,教学经验的凝结和教学智慧的展示;生活中关爱学生,尊重学生人格,关注学生身心健康,积极主动联系家长,实现家校合力共同育人,促进学生全面发展,是学生健康成长的引路人。

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树立成长标杆,随时准备跨越

工作中,魏东菊把西双版纳州农村小学数学教育当作一项伟大的工程来实践、来研究,把教育理念提升为教育信念,怀揣着教育信念走向教育理想。她积极响应*党**中央号召,全身心投入教育脱贫攻坚工作,充分发挥专业优势,承担云南省“三区三州”教育扶贫项目,对来自兄弟州市香格里拉市的两位乡村教师开展教育教学指导帮扶。依托农村教师培训项目,组织23名教师送教上门行动,为景洪市景洪市嘎洒镇、勐罕镇,勐腊县象明乡、勐海县勐阿镇等9所少数民族集居的农村学校进行跟踪帮扶。为让全州小学数学教师及时解决教学中的疑难问题,每一节研讨课,每一个疑难问题和教学中的困惑,组织教师之间通过电话、微信、QQ、电子邮件等方式进行交流,达到“资源共享、共同进步”的目的,为乡村小学教师业务水平的快速提高搭建了桥梁,引领乡镇学校教师与新课程共成长,助力乡村教师专业发展、农村学校教育质量提高和城乡义务教育均衡发展,为脱贫攻坚事业贡献了一份智慧和力量。

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做实引领示范,促进均衡发展

魏东菊勤于钻研,善于学习,不断更新教育教学理念,依托云南省“万人计划”教学名师工作坊和西双版纳州小学数学兼职教研员平台,充分发挥名师“传、帮、带”作用,坚持以研促教引领全州课程改革。每年至少给州内教师提供4节示范课、8篇公开课教案、课件,承担送教、带教等教学指导100多节次,受州县教研室、教师进修学校、各城乡学校邀请,到38个中心校开展了11个专题培训,共100多场次,培训人数近10000人次,指导10余位教师参加省、州各种竞赛获奖,个人先后25次获得省、州各类业务竞赛奖。她用专业知识、专业技能倾力支持边疆民族教育事业的发展进步,帮助和带动了一大批年轻教师快速成长,成为学校教育教学骨干和民族团结教育的行家里手。先后培养了106名城乡小学教师成为学校学科骨干,其中9人成长为学校中层领导,2人成长为市级骨干教师,指导帮助12所乡镇学校提升了教育质量。主持、指导完成4个国家级课题、5个省级课题、8个州级课题、24个校级课题。撰写9个课题结题报告,参与编写的8个学科校本教材在校内推广使用。9篇论文发表在国家、省、州级刊物。15篇论文获得国家级、省级、州级奖。

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抓好一个项目,成就一批教师

“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”套用到教育这一行业,可以这么说,学校不论多么偏远,有一批好老师就能成就一所好学校。为了培养一批好老师,魏东菊充分利用国家“万人计划”教学名师特殊支持经费开展“名师+研修范式”暨“西双版纳州小学数学乡村教师教研共同体”研究项目,带领全州47所城乡小学全体小学数学教师开展为期3年的集体研修。项目于2022年3月份开始,半年来对三县市小学数学教研员,全州47所学校的校长、教学副校长及教龄在3年内的小学数学教师分别进行了“项目方案解读”“如何撰写学校教学工作计划”“新教师如何备课、写教案”“新教师如何抓好课堂教学常规工作”等多个专题培训,培训人数达500人次。项目研修通过成果展示、专题研讨、经验总结、成效考核等系列活动,生成参训教师成长典型案例,将学习成果转化为实践智慧,生成优质培训课程和优秀实践案例,并以此指导全州小学数学教师开展分层分类培训。

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将打造有实效的校本研修模式,完善后制作成乡村教研共同体建设成果集;建立西双版纳州乡村教研共同体内教师专业发展常态化、长效化新机制;建设乡村教师师德修养、学科素养、学科教研途径、信息技术的使用等培训项目。形成乡村教育振兴战略规划,乡村教研共同体由州、县(市)、学校3级共建、共管、共享,助推全州小学数学质量提升。

她的信念和行动是:小学校,大教育,走村小联合、城乡联合和名校、名师联合的大教育之路;小学校,大事业,办小学,做小事,将小事做好,做到极致,最终成就大事业,以培植民族的未来,创造西双版纳州小学数学教育的明天。