高考结束挺久了，昨天我哥家里办升学宴，通过我大侄儿子的高考，想到了一些关于高考升学的一些选择问题，特来分享一下。
孩子考了388分，报了长春的一个三本，我网上查了一下，学费:25000-26000元/生·年。比二本贵了2万，是我那个年代上不起的大学。可能是学费的原因，我对三本有一定的偏见，怕孩子花高昂的学费，却得不到相应师资教育。就和孩子有了以下对话。
我：喜欢报考的专业吗？
大侄儿：还行吧。
我：考虑复读吗？
大侄儿：不读了，太累了。
我：拉倒吧，凡是努努力，也比这个分高。
大侄儿：恩，就快考试时学学。
我：行啊，既然决定了，就好好读吧，千万别信大学就不用学习了的鬼话。（写到这里想问一问某些高中老师，为了他们的教学方便，竟然告诉孩子大学轻松，学不学都行。谁都可以说，但是教师没上过大学吗？不知道大学阶段才是孩子真正学习锻炼社会生存技能的时候吗？简直误人子弟。）
大侄儿：大学打算好好学，考个好点学校的研究生。
不知他说得真假，但对自己起码有个初步的规划，还是尊重孩子的选择吧。想想自己当初高中时不好好学习，也是最后几个月努努力，也是差不多的成绩，却没想到以后升本，考研这些规划，连报考的志愿表都是照同桌写的，真是对自己太不负责。以至于工作到现在最后悔的都是为什么不好好学习。
学校的选择重要吗？这个得看分数才有资格去思考。而我有资格思考的只有我上过的学校，长春汽车工业高等专科学校，以下对学校的吐槽，其实更是对我自己的批判，希望后来人以此为戒，不要步我的后尘。
为什么报考这个学校，抄同桌的志愿之前也有一定的了解，听传言是能进入一汽工作，在长春是一等一的专科。三年学制，实习期还给钱，这对贫困家庭出来的我诱惑太大了。所以我以距本科差一分的成绩考入了这个专科学校。
高中都没怎么学习的我，再加上老师说的大学更加轻松，所以更不可能好好学，可笑的是第一学期还拿了300的奖学金。浑浑噩噩过了一年半，“珍贵”的实习机会来了，同学们浩浩荡荡地奔赴各大工厂——一汽大众，丰越，轿车······，我们系分到了一汽大众，当站在流水线上才能体会到我的专业多么对口（汽车制造与装配）。不分昼夜地按了半年的限速卡扣之后结束了大众的实习，之后又进入了一汽丰越，毕业前夕祈祷着自己能留在丰越，可还没毕业，实习就结束了。真正体会到了毕业即失业的恐惧，后来在招聘会进了一个汽车后视镜生产企业，才发现身边的人都是没啥学历的。我也想借大师兄的口问一问"我上这大学有何用？"
其实实习期碰到很多其他学校的实习生，学费还更加便宜。这个学校出来的发展方向，修车老板，一汽技术职工，汽车技术发明人才。其实只有修车是我喜欢的，能安心地去研究一件事。那我何不去我姐夫的厂里学习。所以到现在我对这些学校没有一点的好感，他们不正经教学，一心送学生当廉价的劳动力，学校有没有所得我不知道，我只知道正式员工薪资是我们的3倍还多，而实习只让我们提前体会流水线的工作，什么也学不到。
复盘我的整个经历，是我对自己的不负责任。择校不去详细的研究资料。是我太短视，为了眼前的利益而透支自己的未来。如果给我机会从来，那我也熬出来一个985/211，在技术*锁封**的当下，成为一个技术人员，不让外国佬卡我们的脖子。
在高中学习阶段学习方式方法很重要，更重要的是怎么屏蔽外界的诱惑。以下提供几点建议：
1、锻炼身体，磨练意志。
2、制定计划，严格执行。
3、家长的陪伴，鼓励。
至于学习方法，以下几点建议吧：
1、时间分布，找适合自己时间段学的内容。
2、记录错题类型，反复研究，吃透。（学习方法上现用更多的是题海战术，但是我倒觉得要重视错题，真正理解吃透的题没必要反复都做，没必要浪费时间）
3、多与老师沟通，请教。
经过学习，再分析高考考题难度分布，基础题30%，中等难度50%，高难度 20%。也就是说学到中等难度标准就能得到600分左右（750*80%=600）。相信通过努力，一定能考上重点本科的。
重点本科同学的整体素质，老师的教学水平，社会给与的机会，不是一个三本能比的。举个简单的例子，普本出来是职员，重本出来就是工程师，而职员想升级到工程师，职称上就要等个三五年，然后真正想当上工程师，那也是几年的学习。
我真的很想劝我大侄子重读一年试试，但人生不是我能预测的，当下只有对他选择的尊重与未来的祝福。
