近日，石家庄新华电脑学校的校企合作创新建设再上新台阶，企业冠名班融入了新的教学体系和校企共建共享新阶段。这是石家庄新华创就业指导中心与优质企业不断磋商的结果，更是新华的教学培养人才机制与现代企业用人机制不谋而合的融洽接轨。
“图腾”班培养方案商榷
据悉，2017年石家庄新华电脑学校重新整合了原有校企合作资源，在增补校企合作企业名录之时创新合作方式，以学校教学为中心，以企业助力实践教学为突破点，让学生有层次的接受技能知识，一步步接近企业用人标准，**终成为令企业满意的合格职业人。
毕业生建言献策
企业初印象：新华学子都是可塑之才
北京图腾印象数字科技有限公司石家庄分公司姜经理谈到与石家庄新华的合作颇有感触，她说：“起初，我们并没有想和技术学校合作，而是选择了一些大学合作。可是，在与大学合作的过程中发现了很多弊端，比如大学生的惰性和不求上进的毛病，招聘的大学毕业生也是无法胜任单位交给的项目，也不思进取，没有学习意识。在经过多次考察和招聘实验后，我们发现石家庄新华的毕业生不仅有技能，更有刻苦学习的意识，只要稍加培养便可胜任项目的操作，这就大大的鼓励了我们与石家庄新华全方位的校企合作意向。”
范主任询问毕业生情况
正是因为有了这样的意向，北京图腾印象数字科技有限公司石家庄分公司不仅加强了在石家庄新华的招聘力度，更是以冠名班的形式与石家庄新华展开了更深的合作。为了培养出更**，更适合企业的人才，图腾公司积极做方案与石家庄新华洽谈，希望通过共同培养来让新华学子有更好的发展前景。
工作环境
共建共享新模式，“图腾”班受益匪浅
从石家庄新华电脑学校创就业指导中心与北京图腾印象数字科技有限公司石家庄分公司刚刚结束的愉快洽谈会上了解到，北京图腾做出的针对“图腾”班培养计划内容丰富，结构清晰，条理明确，也得到了石家庄新华电脑学校创就业指导中心和教学区的肯定。
李平主任与毕业生交流
北京图腾印象数字科技有限公司石家庄分公司相关模块的负责人详细的介绍了“图腾”班培养方案，主要包括：讲授做图技法、企业文化、团队合作能力、项目负责流程体验、PK积分制、职业伦理和职业道德、毕业生就业心态指导等，公司将委派技术能手到学校亲授教学，重点是根据岗位需求不断更新教学内容，提高学生的实践能力。
优越的办公环境
在洽谈会结束后，石家庄新华的代表老师慰问了已经在图腾公司上班的新华毕业生，详细的询问了他们的工作情况和生活情况，并让毕业生对学校提出意见和建议，因为毕业生在岗位中遇到的问题就是学校教学水平的展现。
合影留念
“图腾”冠名班的共建共享计划只是石家庄新华电脑学校在2017年校企合作工作中的一个典范。石家庄新华将与更多的校企合作冠名班单位继续保持类似的融洽合作，在合作方案上不断创新，真真切切的把培养**互联网技能型人才当成职业教育的目标，为企业输送专业人才。