在二战后期,美国
进入法国后,逐渐俘虏了一批德国军官.美国
人把这些德国军官关押在一个战俘营里,对他们表现的比较优待.美国
人认为德国军官具有骑士精神,而且个个都是职业军人,有很高的军事
素养和坚强的意志,值得尊敬.
一天晚上,附近的美国军官举行晚会,邀请了一些战俘营里的德国军官也来参加.许多美国军官纷纷表演自己的节目,而德国军官则旁坐一边,在静静的观看着战胜者的表演,只有一位施密特
的德国少校对在场的美国军官的表演不以为然.这种情绪被一位美国将军看出来了,他询问施密特
少校,："为什么？"少校说,你的乐师在演奏柴可夫斯基的乐曲时,有许多错误.
美国将军有些不以为然,就邀请这位施密特
少校去演奏,少校有些迟疑的被美国人拉到了钢琴旁边,但当他整理好自己的军服以后,深吸了一口气,开始了他的表演.当施密特少校演奏结束以后,整个大厅一片沉寂.随后又爆发出一阵经久不息的热烈的掌声.
那位美国将军问施密特少校："你是从哪个音乐学院毕业的？
少校惊讶的看了将军一眼,说：“我从没读过音乐学院,我是从上西里西亚
陆军军官学校毕业的正规德国军官.
美国将军的眼里露出了诧异的眼神,又问少校："那你的钢琴是在哪儿学的啊?"
少校回答说：“在军官学校! 接着少校告诉将军：在德国的军校
中都设有专门的艺术专修课,每一位未来的军官都要接受良好的艺术教育,并掌握一二门乐器或声乐技艺,在座的德国军官中,比我的艺术水平高的大有人在.”。
美国将军露出了不解的神情,他又问到：“为什么你们的军校要专设艺术课呢？”
施密特少校不无骄傲的说：“在我们德国军人看来,战争不仅是一门科学也是一门艺术,除了良好的军事
素质和坚强的意志，每一位指挥官的战争表现都与他的想象力和艺术造谐密切相关的.只有最富于想象力的统帅.才能创造出杰出的作品.”。
全场的美国军人再次一片安静.也许他们懂了,为什么只有五千万人口的德国能够与大半个地球的军人们厮杀了七八年而又如此辉煌了.........
日耳曼是个尚武的民族，但在18世纪，经过大革命洗礼的生气勃勃的法国在拿破仑领导下征服了它。19世纪，经过教育革命和工业革命，普鲁士做为欧洲大国登上了国际舞台。普鲁士*队军**也完成了现代化改造，从此影响了欧洲乃至世界近100年。普鲁士*队军**体系最重要的基础是一支受过严格训练的高素质军官团，与美国和苏联不同，德国军官的主体是容克贵族，他们有很高的文化素质和艺术修养，他们的思想是用黑格尔的辩证法和康德的批判理性武装起来的，他们造就了德国*队军**严谨、细致、善于计划调度而又颇有些优雅的特点。德国屡次从失败中迅速站起，很大程度上是一直保留着这支军官团。传统的德国军人虽然是勇敢的战士，但并不残暴，普法战争和一战中，德国*队军**都没有什么道德上的坏名声。
二战时德军的名誉受到了纳粹的沾污，但这是违反德国军事传统的。具有普鲁士军事传统的*队军**，做为一支纯粹的*队军**，它严密的制度，它科学的组织，它专业化的训练，它的献身精神，它创造的战争奇迹，乃至它漂亮的军服，它的水平很高的军乐队，给广大军事爱好者留下了深深的印象，以至于有的人不断为德国*队军**在二战中的失败辩解，称为非战之罪。德军的悲剧在于，它始终都是德国扩张政治的工具，它始终在追求一个它完不成的使命－－统一欧洲