在语言学习的道路上，语言环境对孩子的影响至关重要。
对孩子来说，孩子在校英语学习课程有限，缺乏纯英文的环境，势必需要现在的家长们在家为孩子营造英语学习的氛围，激发孩子对英语学习的兴趣。让孩子们在今后的英语学习中更加积极主动。
到底怎样回家复习，才是最有效呢?
最近小编在网上做了一个很有趣的调查
在家中应该如何帮助孩子们复习英语，提高英语呢？
大家一般都会提到两种学习方式，听和阅读，但是到底怎么听和如何读才能事办功备的帮助孩子提高英语呢？家长普遍都会有以下的疑惑。
听
听什么材料？每天听多久？听的材料哪里来?怎样的语速听才是最正确的？输入和输出的比例是怎样的？为什么听了很久一段时间，效果也不是那么明显呢？
读
什么时候开始读？读那些内容?选择怎样的难度最合适？阅读之前需要学习哪些？怎样的阅读才是有效的呢？
幼儿发展领域（1-4岁）
每一位小朋友在幼儿时期成长过程中都充满了惊人的发展及变化。主要在下面几个重要领域中产生
适应性发展 （Adaptive）— 适应性技能指用于日常生活的技能。这个领域包括适应环境所需的技能，以及独立完成工作的能力，例如穿衣、吃饭、上厕所和洗衣服。
情感发展（Emotional）— 帮助儿童理解如何处理挫折、愤怒或兴奋，教他们自我意识和自我调节的技能，使他们能够适应任何社会环境。这个领域涉及的内容包括学习如何理解、控制和表达情绪，以及建立和培养他们的自尊和自信的过程。
社会发展（Social） — 我们都是社会人，孩子也没有什么不同。这一领域包括与成年人和其他儿童建立和保持社会关系的能力，学会更有效地识别和表达自己的感受，以及获得理解和回应他人情绪的经验。
认知（Congitive） — 儿童总是在处理所有来自于他们世界的任何信息。他们通过结构化和非结构化的活动、游戏以及通过与其他人的信息交换来实现对于身边事物的认知。其中包括学习和解决问题的能力，理解因果的关系，以及早期的数学技能的掌握，例如数字顺序的排序、计数和简单的模式化理解。
身体发育（Physical）— 在成长的最初几年(1-3岁)，幼儿的身体发育速度很快。域涉及到粗壮（大肌肉）和精细（小肌肉）的运动技能、实际的生理成长、建立平衡和加强身体体能。
沟通发展 （Communicative）— 在幼儿时期（2-3岁），孩子们学会用超过五个单词的句子说话。孩子们，起初只被最亲近的人理解，一直到后来开始清晰地说话，让陌生人理解。这个领域包括理解口语和口头表达的技能。它涉及字母学习、语音学习甚至书面语言。
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