【金巨林专栏】
我们的班级“群星”闪耀
文|余晓雅（安徽省寿县正阳中学）
指导教师|金巨林（安徽省寿县正阳中学）
看到“群星闪耀”这个词语，大家想到的一定是歌星、影星吧，但今天我要向大家隆重介绍的，是我们班的“十星”学生，他们是我们班级耀眼的明星。
星期一下午第三节课是我们的主题班会课，这一周，我们班会课的活动目的是评选出校级“十星”学生。活动分两大部分进行，首先是有意竞选的同学做事迹汇报，汇报形式可以是组长或组员推荐，也可以是毛遂自荐；然后是各小组讨论，选出自己心中的“十星”，并用不记名的形式写下名单；最后是在班级里唱票，确定“十星”学生的人选。
“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们快步走进教室，很快安静下来。黑板正中是班长写下的班会主题：我们的班级“群星”闪耀。主题语下面分十列写出了“十星”的名称，分别是：勤奋学习星、文明礼仪星、卫生环保星、诚实守信星、身心健康星、勤俭节约星、爱护公物星、个性特长星、安全守纪星、管理服务星。
今天主持班会的是我们六组的刘鑫同学。她原本只是生物课代表，由于在管理方面很用心而且做得很出色，这学期被选为我们班的纪律班长。刘鑫今天穿了一件白色衬衫，配上了一条蓝色牛仔裤，显得十分干练。她踩着铃声大步走上讲台，面带微笑，开始了主持。她先是介绍了本次活动的目的、意义和要求，然后宣布活动正式开始。
第一个走上讲台的是三组的组长李玥，她说：“我要向大家隆重推荐我们小组的刘玉梅同学为‘勤奋学习星’，大家都知道刘玉梅同学学习刻苦，她不论冬夏，每天都是五点半就来到学校了。她在每一堂课上都能够认真听讲，积极回答问题。课间，她基本上不下座位，她常说自己是一只笨鸟，而笨鸟就要先飞。她把我们玩耍嬉笑的时间都用在了学习上。她的学习基础并不好，但经过努力，她的成绩稳步提升，在这学期的开学考试中，考出了班级第二名的好成绩。她是我们学习的榜样！”李玥的发言得到了大家的认同，教室里响起了热烈的掌声。
接下来，又有几位同学走上讲台，他们都是推荐自己本组的同学的，有的推荐爱护公物星，有的推荐卫生环保星，有的推荐身心健康星等等，其中最为精彩的是刘鑫同学毛遂自荐，推选自己为管理服务星，她说她要把更好的服务奉献给大家，管理好班级。
看到同学们都积极地发言，我也很兴奋。我很想把我们组的金浩同学推荐为“文明礼仪星”，但是我一直没有上台发言的经历，我不敢走上讲台。这时候，有人开始推荐文明礼仪星了，他们推荐的同学确实都待人和气，遵规守纪。但是，我还是认为金浩同学进入中学以来在文明礼仪方面变化太大了，身为组长，我应该推荐他。于是，我深吸了一口气，趁着台上的同学刚下来，快步走上讲台。或许是大家没有看到过我发言吧，教室里一下子变得鸦雀无声。我几乎都听见自己“咚咚咚”的心跳声了呢！我望向同学们，清了清嗓子，鼓足了勇气说：“同学们，我今天推荐的是金浩同学，我要推荐他为文明礼仪星。”我的话刚出口，就有同学发出了“嘘”声，看来有不少同学不认同我的看法。我望了一眼金浩，看见他低下了头，长长的睫毛忽闪忽闪的。
我想到了七年级刚入学时的事。
那是在我们进入初中后的第一堂数学课上，老师看着座位表点到了金浩的名字，让他回答问题。这本来是一件及平常的事，甚至有些同学还希望早些被新老师认识呢，但是金浩却很反常，他先是不站起来，后来老师急了，问他为什么不站起来，结果他脸色很难看，还无礼地摔东西。下课后，老师把金浩叫到了办公室，但是并没有教育好他，他不仅不理数学老师，连班主任叫他也是代理不理的了。那件事之后，我们班的好多同学包括我，都躲着他，因为我们都感觉他就像个刺猬一样，随时都会扎人的。
后来，在一节自习课上，我无意中听到了金浩和班主任的一段谈话，我知道了金浩莫名其妙的表现是因为他小学时的经历。金浩是一个天*爱性**动的孩子，上小学时经常被老师批评，甚至是长期被罚站办公室。后来，每当听到老师叫他的名字，他就生出排斥的心理，觉得肯定又没有好事了，于是，就烦躁易怒，控制不住情绪。了解到这些以后，班主任对金浩格外关心，又叮嘱我要帮助他。在那次谈话之后，金浩真的变了，他开始愿意与同学交流，性格越来越开朗。他加入了志愿者队伍，参与校园卫生管理。他主动帮助班长维持班级纪律，让大家上课之前不要大声讲话。他已经不再害怕老师叫他的名字了，现在，就是老师批评他的时候，他也能愉快地接受了。更难能可贵的是，他是一个善良单纯的人，他听班主任说要做一个热情有礼貌的人，见人要主动打招呼、问好，他就照样去做，不管在校园里还是大街上，只要见到老师，他总是大声地说：“老师好！”上学期结束的时候，老师向全班同学讲到了金浩同学的进步，并且把他定为“文明中学生”。老师让我作金浩的专人记者，跟踪报道金浩的点滴变化。
现在，我要把我看到的金浩的变化一一汇报出来，我觉得他值得推荐为文明礼仪之星。我又看了一下金浩，他微微抬起了头，脸上的表情平静了许多，看来他已经能够接受同学们的不同意见了，他又一次勇敢地面对了自己。我再次鼓足了勇气，对全班同学说起了我观察到的金浩的变化。最后，当我说出“我郑重推荐金浩同学为我们班的文明礼仪之星”的时候，同学们热情地鼓起了掌来。
那堂班会课上，我们通过推荐，讨论，唱票，最终选出了“十星”学生，金浩就是其中一员，他是文明礼仪星。
这就是我们的班级，我们的班级“群星”闪耀！