和神奇树屋媲美的书籍 (神奇树屋的故事)

文 / 魔斯妈妈育儿实录

神奇树屋主要讲了什么故事,神奇的树屋深度解析

中小学生课外阅读正在受到越来越多家长的重视。市面上,推荐给孩子的各种阅读书单也层出不穷。有心的家长会发现,这些书目中西方文学占到一多半。如果再刨去中国古代文学,单看中国近现代文学,所剩已经寥寥无几。

为什么教育专家和权威机构会推荐这么多的西方儿童文学作品?教育专家张祖庆,同时也是著名的儿童阅读推广人说:“西方国家的儿童文学有很多特色值得我们借鉴。对中国文化是一种很好的补充。”

一、西方儿童文学的三个优势

1、 西方儿童文学更强调人文关怀

中国人讲故事,喜欢把人生哲理、处世之道放在故事里,传递价值和责任感。西方人讲故事也会传递精神内涵。只是内涵有些不同。

翻看西方的童书,我们会发现书中洋溢着仁爱、悲悯、坚韧等等美好的人性。受地域环境的影响,西方国家属于海洋文化,开放、兼容、多元,强调个*权人**利和自由。这些都让西方儿童文学更强调人文关怀。中国地处内陆,地域限制决定文化集中于一元化的儒家思想,教导的痕迹偏重。而几乎每一个教育专家都认同的理念是:儿童文学存在的价值首先是慰藉孩子的心灵。

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2、 西方儿童文学更贴近儿童心理

最近陪儿子上大语文课,老师推荐孩子读《论语》、《诗经》、《大学》,《战国策》等等。我发现不论是古代的文学,还是现在的老师授课模式,都犹如一位严肃的长者,深刻而沉重地讲述成长的道理。整体给我的感觉就是“中国人活得真苦啊。”

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心理学研究已经告诉我们,这种思维方式是逆人性的。从儿童心理学角度上来说,孩子不喜欢娓娓道来的叙述。更喜欢跳跃的情节,通过新奇、有趣来激发内心的求知欲,通过英雄主义来激发内心的使命感。所以在西方儿童文学中,我们会看到很多荒诞、嬉笑、逗趣的文字,作者创作的出发点就是在竭尽所能地契合孩子的天性。

西方人追求浪漫主义。他们认为未经雕琢的、自然的才是最美的。所以,童年的天真与幻想在他们看来是最宝贵的。现在也有很多中国儿童文学作家开始向这一风格靠拢。但是从数量和质量上看,西方几百年积累下来的经典作品,显然更胜一筹。

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3、西方儿童文学更能激发孩子的想象力

西方儿童文学通常有这样的特点:文字充满极致的想象力,放纵的游戏精神、强烈的激情,富有挑战性的冒险,还有很多奇异的精灵和妖怪。

更关键的是,故事的主人公大多都是孩子,文学作品却将他们塑造成可以帮助国王、魔法师那些更强大的人去打败敌人、走出困境的勇士。相比较讲述道理,单纯鼓励孩子勇敢,这类故事要更能够激发孩子的挑战欲。孩子期待在故事中看到一个更大的世界,从而打开他们的想象空间。这会让他们对未知世界充满憧憬。

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二、海量外国儿童文学,如何选择?掌握这3点技巧,事半功倍

西方儿童文学有很多值得我们借鉴的精华。可市面上图书那么多,我们该如何选择呢?一点简单易用的小经验,分享给大家。

1、先搞清楚课外阅读的目的:校内学习的有益补充

为什么说是补充,而不是强化?课外阅读不是刷阅读理解题,不能变成学校课内学习的强化和翻版。而是应该在外围给孩子的视野、思维方式做一些有益的补充。

比如,多阅读一些童话、神话类作品。这一方面是因为小学阶段教材中有很多这类文体的课文,童话本就属于早期语言学习的重点题材。另一方面,童话类作品通常都具有天马行空的创意,这对培养孩子想象力非常有帮助。

从小学阶段写作要求看,想象力创作是最难的一种。如果孩子没有足够的童话阅读积累,很容易出现想象力匮乏、构思逻辑不清晰的现象。

想象力有多重要?爱因斯坦说,“想象力比知识更重要。因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,是知识进化的源泉。”脑科学研究已经告诉我,想象力是唯一一种孩子比成年人更有优势的能力。随着大脑突触的不断退化,一个人迈向成年的过程中,想象力的退化是不可逆的。

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2、多学科植入的文学书,阅读价值更高

一本文学书如果能蕴含更多的历史、地理、科普类知识,孩子读起来收获感会更强。单纯去教孩子记忆人文和科学知识难免会枯燥,能够融入在故事中新奇、有趣地讲给孩子听,孩子的理解会更加深刻。教育中,有一种高效学习法叫“五感学习法”,核心思想正在于此。

很多小学阶段成绩不错的孩子到了中学阶段,成绩会掉队。主要原因是小学阶段一味专注语数外三门课程,忽略了其他知识的积累。到了初中,一下子增加历史、地理、生物几门课程,纯靠学校课堂大量输入,就会感觉吃不消。所以在小学阶段,甚至中学阶段,我们需要借助一些课外读物来培养孩子多学科的学习兴趣。

3、 分级阅读体系,让西方儿童文学的权威背书和销量更具可信度

带孩子读过英文绘本的父母应该知道,欧美国家有非常成熟的分级阅读体系。一些权威机构会将市面上出版的主流儿童读物根据阅读难度做级别划分,然后推荐给不同阅读能力的孩子。孩子在某个级别范围内,选择自己喜欢的图书阅读。

这些图书都已经过权威机构筛选。国外的书很贵,但是图书馆很发达。很多孩子会通过学校图书馆和社区图书馆借阅图书。图书馆将孩子的借阅记录和阅读反馈保留下来。完善的阅读体系,丰富的大数据分析,足以让我们信任那些被高频借阅、购买,或者被权威专家重点推荐的书目。

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三、推荐一套好书《神奇树屋》进阶版

《神奇树屋》这套书在美国可谓家喻户晓。它曾在亚马逊童书畅销榜连续霸榜160周,是美国国家教育协会推荐的“世界100部经典童书”之一。这套书自出版以来,已经被印刷成34种语言,在全球累计销量过亿册。被翻译到中国后,《神奇树屋》热度依然不减,被微博、搜狐等多家平台评为“年度好书”。上市不到1个月,就连续加印了3次。

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1、 为什么《神奇树屋》系列如此受欢迎?

这套书讲述了一对兄妹杰克与安妮的冒险故事。一个偶然的机会,杰克和安妮在树林中发现一个神秘树屋,爬进去看到里面布满书籍。这个树屋还有一种神秘力量,只要指着书中插画许愿,就能够被带到书中的地方……

于是,树屋仿佛就像时光机器,带着兄妹俩穿梭于不同时空。传说中的卡米洛特王国、260年前的威尼斯,1889年的法国巴黎、上世纪30年代的纽约,还有1200年前的古都巴格达……每一次的探险紧张又刺激,孩子们在阅读的过程中,能够领略世界各地的不同文化和历史。儿子读了这本书跟我说,“自己就像是这些历史的见证者。”的确,这样的表述手法会让孩子对情景和文字印象更加深刻。

《神奇树屋》一共有4个版本,分别是基础版、进阶版、科普系列和中英文双语系列。今天给大家重点推荐的是进阶版。相比较基础版,这一系列故事更长、主题更厚重,涉及历史、神话、科普、动物等多个主题。《拯救快乐王国》、《失控的公爵城》、《夏日海洋巨蟒》、《冬日的冰巫师》、《威尼斯大洪灾》、《可怕的沙尘暴》、《世博会狂欢夜》、《蓝月夜暴风雪》,是不是光听名字就会觉得特别惊险、有趣?好像每一个话题都充满了神秘力量,在召唤我们赶紧一睹为快。

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其实,市面上披着魔法外衣的童书也不少。但为什么这套《神奇树屋》能受到如此广泛的欢迎呢?这不得不提到本书的作者,美国著名儿童文学作家玛丽·波·奥斯本。她深谙儿童心理学,还担任过两届美国作家协会主席、荣获兰登书屋“终身成就奖”。大师出手,并非凡品。整套书紧紧抓住孩子的好奇心,读起来常常让你觉得出其不意,而又顺理成章。

2、 《神奇树屋》的价值远不只阅读本身

如何定义一本好书?我想它必须有超越阅读本身的价值。比如说,能够帮助孩子建立更广阔的视野,更全面的知识系统,或者更健全的人格。

《神奇树屋》基础班侧重自然地理知识,进阶版将更多的关注点放在了历史、人文上,同时还会引入一些培养动手能力的科普小实验和手工活动。比如,教你如何做书中提到的“雪景球”、“巫师之眼”,搭建沙堡、寻找“静电之光”,甚至还可以用椰枣做出沙漠中最受欢迎的甜点……不仅有阅读,还有实践,想象力和创造力同时得到锻炼,也更加锻炼了孩子思考的能力。

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很多人都有这样的感受,年少时读过的某本书对自己的人生产生很大的影响。的确,童年读过的书会像刻录机一样留在我们的记忆里,改变着我们的大脑,影响着我们的思维。而像《神奇树屋》书中如此温暖的文字,一定能够滋养孩子的灵魂。小主人公自信乐观、有梦想、有勇气的品质也会在孩子幼小心灵中留下深刻的印象。

“温暖的暮色中洋溢着玫瑰花的香气。”

简单的一句话,给人带来了视觉和嗅觉的极致体验。

“发光的桥梁变成了成千上万金光闪闪的碎片。星星点点的光芒在夜空中像雨点般落下,如同鞭炮迸射出的火星,很快便消散了。”

短短几秒钟的场景,却在作者的笔触之下,描绘得如此细腻。是不是堆起来很有画面感?

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“大语文时代”,教育专家说,提升孩子对文字的“感受力”是学好语文的关键。感受力从何而来?正是从这些优美、生动的文字中来。

家有7-14岁儿童,推荐入手一套。尤其适合刚从图文浅阅读过渡到长文深阅读的孩子。小一点的孩子,父母可以尝试做亲子阅读。我给5岁多的女儿读,她对故事情节非常感兴趣。只是孩子偏小,父母不用读得太细,抓住生动有趣的文字部分就好。

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