如何对学习持续产生兴趣，成为一名真正的学习高手？
一、人脑的本质
达尔文认为，微生物、昆虫、人类等所有生物都有着相同的起源。人脑是动物进化而来的，即人脑的“本质”就存在于动物的脑中。
人脑之所以与计算机不同，正在于它能够对传递信号的强度进行微妙调整，可以自由地调整所传递的信息量。这就是“思考”的源泉。信息传递会变得模糊正是人脑的特性。
二、记忆模糊
恰到好处的“模糊”尤为重要，为了记住“相似的事物”，需要逐一排除“不相似的事物”。多亏这样的灵活性，我们才能从反复的失败中吸取经验，最终走向成功。作家普希金所言“失败之前无所谓高手，在失败面前，谁都是凡人。”失败之后，重要的不是“后悔”，而是“反省”，思考失败的原因，并思考下一次的应对策略，然后再次失败....要如此循环往复多次，才能得到正确答案。
失败是人之常事。—泰戈尔
二、学习的关键与本质
学习的关键：设定较大或最终目标，同时设定比较容易实现的小目标。小步子原理，更容易获得成就感，并快乐地坚持下去。
学习的本质：把之前各自独立的信息在脑中关联起来。
三、学习三要素:
1.不畏失败的毅力;
2.解决问题的能力;
3.乐观的性格。
四、如何提高学习效率？
1.理解和把握知识整体概貌
当我们想要学习某一领域的知识，刚开始可以先忽略细节，首先把握全局，之后再一点点地记忆细节。长期大量的刻意练习之后，掌握了底层逻辑，细节部分也就慢慢会清晰了。
2.告别伪努力，做高效率的勤奋
低效率的伪努力背后是没有将信息关联，没有整合。真正的学习不是把知识点灌输给孩子，而是要引导孩子学习进行关联整合，刻意练习,培养孩子有深度思考的能力。
3.善于反省和保持乐观
失败后最重要的是带着疑问找出失败原因，并想出解决方案。
假如考试成绩不理想，可以转换思维，把它当作制定下一步查漏补缺方案的好事而非坏事。利用排除法进行自我修正--这也是脑的机制。
五、如何激活孩子的动力？鼓励对孩子有什么影响？
1.外在动机：让海狮和猴子等动物学习表演时，人类常用“饵料”作为回报。在心理学领域，我们将这种奖赏称为“外在动机”。缺乏外在动机，学习能力会严重下降。
2.成就感也是一种外在动机：比如，实现目标后的喜悦之情就称得上是一种回报。因此，在学习时一定要设定目标。
3.孩子“三天打鱼两天晒网”背后的原因：学习之后没有及时看到成就感。
4.家长每天看见并肯定孩子的进步，孩子每天做当天成就感的确认，慢慢地就会自己主动学习。孩子在学习的过程中，每天获得成就感至关重要，无论做什么事情，每天都给自己一份肯定，积极暗示自己已经努力了，比昨天进步一点了！
六、学习要循序渐进
不要一开始就挑战高难度的问题，任务步骤分解得越详细，学习效率就越高。最重要的首先是要弄清楚自己的实力在何种程度。夯实基础，然后再逐渐提高难度一这样才能尽快掌握自己的学习实力，逐步克服自己的弱点。
“克服自己最大的弱点之时，便是人类拥有最伟大力量之日。”
七、怎样提起干劲儿?
“干劲儿”是由人脑中的伏隔核等部位产生的。伏隔核的位置接近人脑中心，直径不到1厘米，必须给予其一定程度的刺激才能让它活跃起来。
“百思不如一试”，当感觉自己没有干劲儿时，首先要做的就是坐在书桌前开始学习，只要能开始就相当于完成了一半。“行动兴奋”一旦开始行动，状态就会渐入佳境，注意力也能集中了。唤醒伏隔核需要一定时间，先坐到书桌前不间断地学习十分钟，这种态度是非常重要的。
八、有趣的逆转
兴趣很重要，在感到某种事物“有趣”之前，我们都需要付出一定的时间和努力。逆转形式关键在于深入钻研学习内容，直到觉得“有趣”为止。在现实中，即使将来你有幸从事了与自己的兴趣爱好相关的工作，也一定会面临很多痛苦和挫折。能继续保持毅力和信心努力做下去非常重要，今后也请继续加油吧。
因寒冷而发颤的人，最能体会到阳光的温暖。
九、如何变得更优秀
优秀要走流程化
和孩子沟通P（Program)要多，将技能程序化。一个人越优秀，脑海里面的自动化程序越多，刻意练习，建立新的流程，改变心理表征，脑修成路。能力的高低不仅靠认知，更重要的是流程。
幸福腚腚腚，快乐收收收，成长变变变！
十、考试小技巧：
1.考试时带糖果或口香糖，能提供能量，让大脑更清醒。
2.考试时多喝温水，给大脑带来氧气。
3.用反省代替后悔
4.开头努力和结尾努力，避免中途松懈。开头做会做的，结尾检查错题攻难题。
学习小妙招：
每天正反馈：画小圈技术，心理暗示，做完得到成就感，自己给予正反馈，聚焦小点去突破。
打点战术：把疑点都找出来，写下疑点清单，对照清单带着问题去查收。说起来头头是道，做起来津津有味。
故事资料：非洲紫罗兰的故事
一次，埃里克森到美国中南部的一个小城讲学，一位同僚要求他顺道看看他独身的姑母。
同僚说：“我的姑母独自居住在一间老屋，无亲无故，她患有极度的抑郁症，人又死板，不肯改变生活方式，你看有没有办法令她改变？”
埃里克森到同僚的姑母家去探访。发觉这位女士比形容中更为孤单，一个人关在暗沉沉的百年老屋内，周围找不到一丝生气。
爱力逊是位温文尔雅的男子。他很礼貌地对姑母说：“你能让我参观一下你的房子吗？”姑母带着埃里克森一间又一间房间看去。
埃里克森真的想参观老屋吗？那倒不是，他是在找一样东西！在这老婆婆的毫无生气的环境里，他想找寻一样有生命气息的东西。
终于在一间房间的窗台上，他找到几盆小小的非洲紫罗兰——这屋内惟一有活力的几盆植物。姑母说：“我没有事做，就是喜欢打理这几盆小东西，这一盆还开始开花了。”
埃里克森说：“好极了！你的花这般美丽，一定会给很多人带来快乐。你能否打听一下，城内什么人家有喜庆的事，结婚、生子或生日什么的，给他们送一盆花去，他们一定会高兴的不得了。”
姑母真的依埃里克森所言，大量种植非洲紫罗兰，城内几乎每个人都曾经受惠。不用说，姑母的生活大有改变，本来不透光的老屋，变得阳光普照，充满彩色鲜明的小紫花。
一度孤独无依的姑母，变成市里最受欢迎的人。在她逝世时，当地报纸头条报道：全市痛失我们的非洲紫罗兰皇后。
几乎全城人都去送丧，以报她生前的慷慨。
这是一个真实的故事，埃里克森当年与姑母的对话，我本人不在场，无法证实他们是否如此交谈。但是埃里克森的一次探访，就放变了这位老婆的下半生，几句轻描淡写的话，就有千军万马的威力，难怪他是杰出的一代宗师。
每天早上八点，直播开放连麦，深度解决家庭教育和孩子学习问题，欢迎提问，李老师会悉心答疑！
孩子五升六，成绩倒数，讨厌学习，尽想着出去玩，怎么办？
自己改变了，孩子就会有变化
1. 不重复原生家庭的教养模式，把过去对父母的抱怨，愧疚变为对父母给予生命的感恩。感恩父母，回报孝敬父母。
2.改进夫妻关系，亲子关系。
3.和儿子道歉，好好抱孩子，放下野心和企图心，先改变自己，多给予孩子肯定。努力做孩子最好的原生家庭。
4.知足常乐，学会放下，活在当下。每个人都有不容易的一面，让爱和宽容冲破一切无知和伤害，让自己笑起来，多做好事，说好话，多做有意义的事，让自己变得更美丽更优秀。
5.榜样的力量，带孩子回去看望自己的父母，买一些礼物，给他们惊喜，给儿子做榜样。
高三孩子学习动力足，数学特别突出，目标清华，孩子爸爸想咨询孩子未来的职业规划，孩子想做高科技，新能量方面的科研工作。
1.生涯规划的角度，选孩子感兴趣、个性特质匹配、能力胜任、价值观相符的职业。
2.与当今时代，政策相契合的职业。
3.目标前置，先聚焦清华，当前致力于高考的准备，专业是其次的。
