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中国美院、中央戏剧学院、上海音乐学院、南京艺术学院……最近，苏州市第六中学（江苏省苏州艺术高级中学）捷报频传，经过3年拼搏努力的艺考生们圆梦心仪的艺术高校。今年，苏州六中高考继续保持高水平，各专业本科双达线率再创佳绩：近半学子录取知名艺术高校和985、211名校。每5个六艺学子中就有1个美院生或1个音乐学院生。百余名美术生中11人斩获中国美术学院录取通知书。
特别报道
学生篇
11人录取中国美术学院再创佳绩
2020届高三因疫情延迟开学，文化高考推迟一个月，艺术校考时间延期、考试形式由线下变为线上，广大高三师生顶住压力、团结拼搏，再创佳绩：近半学生录取中国美院、四川美院、鲁迅美院、广州美院、天津美院、湖北美院、北京服装学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、浙江传媒学院、上海音乐学院、浙江音乐学院、西安音乐学院、武汉音乐学院、南京艺术学院、景德镇陶瓷大学等知名艺术高校和重庆大学、北京化工大学、上海大学、苏州大学、南京师范大学等985、211名校。
美术有原班半数学生录取美院，全班学生全部录取公*本科办**。
文化专业两手抓 艺术实践不可少
8月14日，苏州市第六中学校举行2020届高三优秀毕业生经验分享会。毕业生代表朱思妮、顾文俊、于文韬、王新晨、张册祺和王乐儿分享了高中三年印象深刻的艺术团活动、园林课程、明月湾写生等。对于艺考经验，他们表示要文化、艺术两手抓，坚持艺文并进，锁定目标坚持到底。
分享会
朱思妮是有原班班长，原准备填报八大美院，但受疫情影响，校考由线下改为线上，不少学校校考时间冲撞，最终她根据自己高考文化成绩和专业综合考量，填报了中国美院并如愿以偿。回想三年成长点滴，她认为大量的外出写生夯实了专业基础、提升审美能力，班级有爱尚美的氛围和校园无处不在的艺术熏陶让她不断汲取养分。
“老师们在文化课和专业课上不遗余力地指导帮助我们，特别是专业集训期遇到瓶颈画不下去了，班主任马老师不断鼓励开导我。学校艺术和文化两手抓，老师们助力大家把握时间、调整学习方法。”对于要走艺考之路的学弟学妹，朱思妮分享道：“美术路上道阻且长，一定要不忘初心，坚持内心所热爱的，不被外界干扰，要有一条路走到底的勇气。”
与中国美院学长齐画园林
同样学美术的顾文俊、于文韬是一对双胞胎姐妹花，一个在美术有原班，一个在普通美术班，分别被上海师范大学和北京服装学院录取。“我们俩经常在家会因为一道题展开讨论，也会相互切磋画技，在交流*共中**同进步。”
录取南师大音乐专业的张册祺强调要协调文化和专业课的关系，“高一高二打好文化课基础，小高考结束后把重心转移到艺术课上，省考结束后再向文化课冲刺。高中三年要紧跟老师节奏，做好时间分配，合理规划更有利于考上理想学校。”
经验分享
音乐班的王新晨是个兴趣广泛、多才多艺的男生，这次斩获上海音乐学院的录取通知书。学习爵士长号的他参加了校合唱团、管弦乐团，由此踏上了音乐之路，他还是校足球队成员，“我不仅喜欢音乐，还喜欢运动，专业练习比较枯燥，有时练习一整天都没有效果，我就会去踢会足球，调节下心情，释放压力后练习效果会更好。”
录取南京农业大学的王乐儿认为，艺术实践经历很重要。“我高一参加了舞蹈社团，舞蹈老师毕业于北京舞蹈学院，要求很严格，教了我很多外面学不到的知识技能，让我舞感和跳舞技巧有了很大提升。”高二，王乐儿参加了表演社团，参演了《暖冬》、《表姐驾到》等剧目，“表演课上没有机会演一部完整的剧，但在社团我参与了很多，老师的细节指导让我的表演能力得到很大提升，对艺考很有帮助。”
表播班学生校园剧表演
家长篇
家长动情写藏头诗祝贺孩子、感恩老师
“严谨务实高大上，平安吉祥环宇音——贺严平宇喜录上音！八米卢郎才思敏，聪明英毅厚德立——贺卢毅喜录川音……”高三（7）班黄景筠爸爸创作了一首特别的藏头诗寄语金榜题名的艺考生们。为了感谢老师们三年的陪伴与付出，他还情深义重地为班级所有任课老师都设计了藏头诗，还给苏州六中写了“德明传道”的藏头诗，对学校的培育表示感谢。
黄景筠被南京艺术学院音乐学师范专业录取。她爸爸认为，学校社团活动丰富，开展校园文化艺术节、美术冬夏令营等，让孩子从中得到锻炼。学校根据孩子的艺术文化的侧重合理安排课程，安排艺术小组课，绝不放松文化课，让孩子们取长补短平衡发展。“家校互通做得好，班主任王香老师及时掌握孩子学习动态，时刻贴心关怀每位孩子，关切孩子们要跟上节奏。”他认为，家校师生融为一体，从目标定位、心态调整、打好基础、合理规划时间、艰苦奋斗、同学友爱互助等方面努力，终会收获成功。
舞蹈《姑苏小娘鱼》
“艺术是一门很自由的学科，但当爱好变成了学科，变成需要每天打卡的任务，孩子或许会产生厌恶感。”高三（9）班表播班李欣雨的妈妈建议，需要家长引导孩子学会自律，专业课比文化课更需要独立学习，耐得住性子多学多练。她还提醒家长们放平心态，“不要把焦虑传递给孩子，家长可以把过多担忧放在省考、校考、志愿填报的学习研究上，做好孩子的后勤保障兵。不要等到要省考、校考了再来准备，那会很被动。”
舞蹈
教师篇
全体高三教师群策群力助力学子圆梦
“辅导热爱艺术的每一个孩子，我与他们成为了校园里最美的风景，”有原班班主任、美术老师马艳红分享“三载追梦——有原班的春夏秋冬”时表示，珍重每一个学生的问题，身体力行妥善处理；珍视每一科目老师的学情反映，最快速度配合助力。家校通力合作助力学子圆梦高校。
苏州六中高三年级中有一对模范夫妻，他俩一位是创新实验班班主任，一位是高三英语备课组组长，家里有一位4岁刚上幼儿园的宝宝。两人工作都很忙碌，面对毕业班每天披星戴月、迎难而上，所带班级高考成绩优异，获得了学生和家长的一致认可。
杨家康老师介绍，疫情下备战高考、艺考，全体高三老师群策群力、团结协作，寒假中保质保量地完成线上课，开学后制定详实的教学计划，根据学情和高考的变化不断调整，注重课堂效率。周练、月考、各种模拟考试，老师们都认真出卷、批卷、讲评；每个周末的加课，晚上的加课，老师们也毫无怨言、认真备课……“我要为所有高三老师点赞！”
音乐演奏
学校篇
艺术摇篮深耕探索 培育德艺双馨人才
苏州六中是国家级示范性普通高中、江苏省首批四星高中。学校以“大爱尚美”为办学理念，以培养“德艺双馨”的艺术人才为教育目标，追求艺术高考的高质量、艺术人生的高品位，以鲜明的艺术特色、显著的教育成果培育了大批优秀的艺术人才。费孝通先生为苏州六中亲笔题词——艺术摇篮。
苏州六中
作为江苏省第一所依托普通高中建立的艺术特色学校，苏州六中早在1992年就开创艺术教育特色发展之路，匠心深耕艺术教育28载，培育了数千名优秀的艺术人才，成为江苏省乃至全国普通高中艺术教育品牌学校。学校连续两次被教育部授予“全国学校艺术教育工作先进单位”，被江苏省教育厅授予“江苏省艺术教育特色学校”等荣誉称号。
美丽校园
2019年4月，苏州六中声乐节目《人面桃花》《卖汤圆》荣获教育部主办的全国第六届中小学生艺术展演活动艺术表演类中学甲组一等奖，学校获“全国第六届中小学艺术展演活动贡献突出集体”奖，得到了苏州市政府和教育局表彰。
校合唱团参加全国六艺展演
经过多年深耕探索，苏州六中已成为江苏省乃至全国普通高中艺术教育品牌学校。“多年教育实践告诉我们，艺术高中要办出成效，必须坚持高质量人才培养的教育目标，重视学生的艺术素养、实践能力和创新精神的培养，艺文并进培育德艺双馨的人才。”苏州市第六中学校朱文学校长表示，学校以艺术特色教育为立校之本，将浓厚的艺术氛围、先进的办学理念有机统一，将艺术教育做大、做优、做强，努力打造成为江苏省普通高中艺术教育品牌学校、苏州市艺术教育龙头学校，谱写艺术高中创新发展的新篇章。
合影
扬子晚报/紫牛新闻记者 顾秋萍
校对 盛媛媛