掌握正确的复习方法+重点资料！好好利用老师根据多年教学经验总结出的方法，并且找准重点，一次通过一点也不难~
首先大家要知道，教师资格证考试的难易程度对每个人来说都不一样。所以不能一概而论，所以这就像小马过河，试试才知道，但老师希望你有了以下攻略，就不仅仅是试水啦，能顺利通过才最要紧！
大家都知道，教师资格证考试中，小学学段考：科目一《综合素质》+科目二《教育教学知识与能力》；中学学段考：科目一《综合素质》+科目二《教育知识与能力》+科目三学科知识（学科你报哪个就考哪个）
也就是说，小学考两科，中学及以上考三科。并且小学和中学的《综合素质》考试内容一样，查找备考资料时无需特意分开。
重点来咯，到底如何一次考过教师资格证呢！特别是对于小白考生来说，老师准备了大量的材料，供同学们参考哦！
一、选好教材
先用心挑一本适合自己的教材是非常重要的。这里不做推荐哈，一般都是报班免费送，或者单独自己买。
二、第一轮：系统学习知识
就是简单粗暴抱着书本啃！
自己光看书可没意思，尤其的科目二，知识点多，一些心理学和教育心理学的知识点很枯燥乏味。考试的选择题靠刷题+平常知识储备，占分重的简答题和材料分析题看历年考试要点，总结重要知识点，形成自己的知识框架。
这个时候，你们最需要的就是我了。哈哈哈。我给你们整理了资料，来收藏吧！
中小学科目一《综合素质》
这是难度难度最小的一科，很多知识点都是高中文综内容，属于记忆考试科目，花时间背就很好过。
主要有以下几大模块：
1.职业理念（教育观、学生观、教师观——多出现在材料分析题）
2.职业道德（三爱两人一终身——材料分析题）
3.法律法规（六法一纲要.——选择题）
3.基本文化素养（历史、科学、文学、艺术——选择题）
4.职业道德（职业道德规范、人际关系处理、班主任工作规定——选择/材料分析）
干货时间到:
素质教育的基本内涵：【记忆口诀】：提素个性创两全。
新课改的教学观：【记忆口诀】：学习过人。
以人为本”学生观（中小学）：【记忆口诀】：两独一发。
教师角色的转变：【记忆口诀】：学生反建社。
教师教学行为的转变：【记忆口诀】：你我他它。
《中小学教师职业道德规范》（2008年修订版）：【记忆口诀】：三爱两人一终身。
还要放其他科目的重点，这里就不放完了，干货满满的重点点下面这几篇~
综合素质需要准备多久
综合素质的备考技巧
综合素质+小学科目二重点汇总及高效复习方法
科目二：小学-《教育教学知识与能力》+中学《教育知识与能力》
小学教师资格证——《教育教学知识与能力》：单项选择题、简答题、材料分析题和教学设计题。
中学教师资格证——《教育知识与能力》：考单项选择题、辨析题、材料分析题和简答答题。
选择题、辨析题的学习就是能把知识实现在认的过程就可以，这一类的主要考察各个章节中的细碎知识点，所以一些小的知识点，大家需要实现一遍遍记忆，达到再认的能力；
而简答题的学习，则需要原原本本的背过，对于简答题的学习其实也是有方法的，因为每年的简答题都是从重要知识点中出，只要把这些重要知识点形成综合性的题目，然后根据顺口溜，谐音法等方法重点记忆，这样在笔试考试中就不用担心简答题的答题了。
重点简答如下：
最全中学科目二重点汇总
教师资格证 《教育知识与能力》这一科，怎样高效复习？
小学科目二重点汇总及高效复习方法
另外答题技巧悄悄告诉你！
中学科二辨析题。拿到题首先按照常规判断题判断正误：
思路第一步：找切入点，关注程度副词、关联词、关键词等判断对错。
思路第二步：判断对错并详细分析。
只有“对”“错”两种答案，不能出现模棱两可的回答。
答题步骤：
第一步：表明观点。“此观点是正确的/错误的。”“以上说法是正确的/错误的。（3分）
第二步：分析观点。这是整道题的核心要点。需要做到充实、有理有据。（4分）
第三步：再次表明观点。（1分）
题型一：概念混淆题
例1：注意转移就是注意分配。
【答案】此题干是错误的。注意转移是指人有意识地把注意力从一个事物转到另一个事物上。注意分配是指在同一时间内把注意力集中在两种或两种以上对象或活动上的特性。根据概念说明注意转移并不是注意分配。
模板：表达观点+分别对概念进行解释+再次表明此观点。
题型二：逻辑混淆型
例2：因为教育具有相对独立性，因此教育不受社会生产力和经济制度的影响。
【答案】此题干是错误的。（3分）教育的相对独立性是指教育具有自身的发展规律。但是教育具有一定的社会属性，它会受到政治经济制度、生产力以及文化和人口的制约。（4分）因此不能说教育具有相对独立性，就不受社会生产力和经济制度的影响。（1分）
模板：表达观点+对原因和结果分别进行阐述+表达观点。
科目三：学科教学
《学科知识与教学能力》的题型分为单项选择题、简答题、材料分析题和教学设计题，涵盖了学科专业知识、教学能力判断、课程理论与实际理论运用等知识。
教学设计占分最大，多做题，考前多看参考答案，熟记格式，多总结模版
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三、第二轮：刷题
刷历年真题的选择题和简答题，找错题，总结知识框架，背常考真题，总结答题套路、模板。
在复习的过程中，最好还是能够结合历年的真题去测试，通过不断试题练习，对于自己的成绩提升也是有很大的帮助。
一套考试真题的价值，可以抵得上十套模拟试题，很多同学通过教师资格笔试的最大心得就是：利用不同颜色的笔多做几次真题。
第一次是检验自己复习的怎么样；
第二次做题，考试考虑和分析自己错在哪里，搞明白为什么会出错，并在教材上找到考点出处；
第三次做题，就是想搞明白为什么这样出题，出题角度和命题规律是什么，进而预测明年会怎么考。
搞清楚这些，你在考试的时候，一眼就能发现，出题点和考查哪个知识点，高分唾手可得。
