PART 1
今年5月13日，官方公布了浙江第七次人口普查数据。
杭州的常住人口数量是1193.6万。
2010年的第六次人口普查，杭州常住人口数量是870.5万，从2010到2020年，十年时间里，杭州人口增量达到了323万，全国大中城市排名第六。
PART 2
杭州的宏观数据一向漂亮喜人。
早在2019年底，杭州就已经正式迈过了千万人口大关，官方公布的具体数字是1036万 ，当时媒体一片欢腾，各种吹嘘拍马的排行榜蜂拥而至，仿佛这座城市已然迈入中国城市等级序列的第五级。
宏观喜人，但“微观”数据往往更能表现城市增长的“后劲”。
PART 3
2015-2020年主要城市小学生人数增长率：
杭州总量64.5万增长率23%， 排名第20 ，逊于合肥，甚至在银川之后。
小学生人数代表着什么？
小学生人数体现了一座城市的人口发展潜力，是为“后劲”，其变化是反映人口流动的重要指标。
目前，全国小学入学率几近100%，且小学生数量统计十分明确，并非抽样调查，利用小学生数量的变化来衡量大城市的人口流动，十分客观。
PART 4
从图表中可以大致看出新兴群体对国内城市的期待。
杭州当年突破千万人口的雄雄气势，小学生人数的增长未免有些拉垮。
反观西安小学生人数暴涨，始于2017年西咸新区纳入西安管辖，小学生人数增长6万。2018年西安获批国家中心城市后，凭借 优越的教育资源、极低的落户门槛和颇具潜力的发展前景 ，小学生数量保持每年6万左右的增长。
成都也经历了类似的行政版图扩张。2016年成都代管简阳，当年常住人口增量达到126万，小学生数量猛增12万。此后成都加入“抢人大战”，小学生数量保持每年4万左右的增长。
PART 5
杭州小学生人口增量一般，表明近年来 新兴杭州人更愿意将下一代的基础教育放在家乡或者周边教育资源性价比更高、入学更易的城市。
随着适龄儿童的不断增加，杭州入学越来越难。
每年杭州都会发布两次义务教育阶段公办中小学的预警信息，给家长做参考，红色预警的学校，全都有爆表、调剂的风险。
热门学校挤破头，民办学校费用高，普通学校师资力量薄弱。
近几年，不少学校会选择扩班扩招，争取一表生全收，但还是有很多热门学校报名人数过多，一表生也不能满足全部录取，只能按照孩子落户时间的先后顺序，依次录取。
比如原江干区的采荷一小在招生通告里就明确表示：学校将根据“同表别看入户年限、同一住址六年注册一个学籍、民办小学未录取同类情况排序靠后”等原则进行录取和调配。 而在去年，采荷一小最后一位录取的一表生落户时间为2016年10月，也就是说落户时间的最低标准是3年9个月。
PART 6
除了中小学教育资源，杭州的大学教育资源历年来也一直被诟病。
2015-2020年本专科在校生人数增量4.1万人，杭州排名全国重点城市第16名，位于长春、福州之后，增幅只有可怜的9.5%。
杭州乃至整个浙江大学资源不足，除了一些客观，比如1998年，浙江大学、杭州大学（211）、浙江农业大学（211）和浙江医科大学（省重点）四校合并，优质教育资源被全部集中在了新的浙江大学外，在新千年的头20年省内也没用孕育出优质的大学资源。
PART 7
浙江向来重经济轻高等教育，就业机会多，省属专科高校毕业的学生照样能够找到好工作，综合性重点大学的建设没有得到足够重视。
杭州如今已经摸索出一套吸引人才的办法，但如何长久地留住人才，留住人才的下一代，拓展城市发展潜力，提升增长“后劲”，依旧是一个难题。