11月6日，我们在上加拿大学院（Upper Canada College，以下简称UCC）中国媒体见面会上，见到了加拿大顶尖男校上加拿大学院校长Sam McKinney一行，他们受邀参加北京加拿大教育展，与中国的学生、家长、校友及媒体交流。
UCC被称为加拿大的“伊顿公学”，是加拿大最有名的私立中学之一。在UCC的官网上有一串数字，其中最吸引中国家长的，可能是“毕业生100%收到大学offer”这一项。除此之外，还展示着这样的数据：生师比8：1，在校生来自25个国家，30%的学生会参与自然科学项目。
而在Sam McKinney校长看来，UCC要培养的不仅仅是学习优异的孩子，更是身心健康、全面发展的未来领导者。带着百年历史的积淀，UCC的下一个十年也有着新的目标。
UCC下一个十年的愿景：让每个男孩成为最好的自己
创办于1829年的UCC已经进入了自己的第190个学年，在通往建校200周年的这个十年，制定了新的战略举动。
Sam McKinney校长上任后，提出了“迈向2029”的战略方向：“我们的愿景是尊重每个男孩的价值，激励他们成为最好的自己。UCC希望传递的是多元化的理念，同时致力于将学校打造成全球男生教育的领导者。”
在这一愿景之下，UCC也提出了5个价值观，也是这一阶段发展的关键词：学习、多元化、服务、社群和身心健康。
“我们所指的学习并非最终目的，而是一个过程，我们相信，学习始终在科目之外依然有很大的空间。”Sam McKinney校长说。
这样对“学习”的理解，也贯穿在UCC的招生和学生培养中。UCC的平均录取率在20%左右，这样一所录取“门槛”颇高的学校想要招收怎样的学生？
Sam McKinney校长强调了“全面”和“多元”的重要性，“我们要寻找的学生，不仅要有强健的体魄、好的成绩，也要有广泛的兴趣和爱好，比如对音乐、戏剧表演或者社区活动等等，要有很好的参与，我们很看重学生的全面发展。”
而UCC所看重的“多元化”，就是“善于用多角度思考，也包容、接受人与人之间的不同”，强调自身多元思考的同时，也强调对他人的包容，同时，“服务”价值观的提出也是从他人角度出发，即“为他人着想”。
在孩子成长的过程中，需要一个能给他们提供持续正面影响的良好环境。交流中，Sam McKinney校长也多次提到“社群”的概念。众多周知，顶尖名校往往对校友文化非常重视，UCC作为一所私立中学，它所重视的社群“不仅仅包括在读的学生和校友，也包括他们背后的家庭，还有周边的社区环境等等”。
与此同时，UCC也将“身心健康”作为价值观之一，包括孩子的身体健康，还有社交、情感、心灵健康等多个方面。
这就不难理解，为什么在加拿大宣布“*麻大**合法化”的第二天，UCC就发出“校长告全校通知书”，表示对*麻大**“零容忍”——“作为一所把学习和健康置于中心位置的价值观的学校，UCC不容忍对学校的损害：严禁在校园或与学校相关的任何活动中拥有/使用*麻大**（包括实地考察、体育旅行、舞蹈和学校赞助的课外活动）。”
男校与男生成长：培养未来的领导者
分性别教育的方式在中国并不常见，对有意向送孩子出国留学的家长来说，男校/女校与混校之间如何选择，也是一个需要认真思考的问题。
不过在Sam McKinney校长看来，一所顶尖的男校首先要是一所非常优秀的学校，“在一所好的学校里，需要激励孩子们去参与、激发他们的潜能。”在这一基础上，Sam McKinney校长希望UCC能成为男生教育上的“专家”，在教职员工的努力下，帮助男孩们找到各自不同的、适应他们个体成长的发展路径。在IB课程下，UCC还非常重视学生设计思维的培养，这也成为UCC的办学特色之一。
单一性别学校就读时如何社交，也是许多家长关心的问题。Sam McKinney校长说，在UCC学校和社区都会提供很多的社交机会，比如舞会、社区活动等，他还“现身说法”：“我的3个儿子都在男校就读，他们也都有自己关系不错的女生朋友。”
UCC也会举办夏令营项目，男生女生都可以参加，在为期3周的夏令营中，UCC还收获了不少女生的青睐，还有女生在给Sam McKinney校长的信中大胆询问：“我是否可以成为UCC历史上的第一个女生？”不过，Sam McKinney校长介绍，UCC暂时没有改变办学性质的计划。
在男校教育中，“领导力”教育常常是重要的一环。Sam McKinney校长介绍，UCC想要培养的也是“未来的领导者”，但这样的“领导”不仅在于自身的优秀，也在于“心中有他人、为他人服务”的理念。
Sam McKinney校长说，学校希望培养的是全面发展的男孩们，不止重视课堂中的成就，也重视在社团中的成就，比如艺术上、团队合作上的成就，“这些成就不是指输赢，而是赢的有尊严，输的优雅。我希望让男孩们懂得，失败不是结束，而是激励他再一次去尝试，并且教会他，事情并不是只有一种解决方法，从而拥有乐观的态度和终身学习的意愿。”
而在所有的优秀品质中，Sam McKinney校长认为，最难培养的是“自信”，因此，UCC会给学生提供尽可能多的机会，让孩子们拥有成功的体验，从而慢慢收获自信，并拥有自己擅长的领域。
作为3个男孩的父亲，Sam McKinney校长也对男孩教育有更多角度的理解，“从父亲的角度来说，我希望自己的儿子：开心、健康、幸福；受到良好的教育，自信，且拥有很多朋友；诚实、尊重他人；重视平衡发展，拥有更好的人生广度。”
本文转载自腾讯教育