2018音乐考编指南
根据对2017年长沙市各区设立的岗位分析，音乐学科的岗位要求越来越具体：有的区限制报考专业（例如岗位只需要器乐方向或舞蹈方向）；有的区只针对有编制的老师开放岗位；有的区甚至在报考条件上对性别作出要求（比如雨花区就特设了男性岗位）。由此可见音乐学科的招教考试形势比其他学科更为严峻。
那备战2018教招考试的我们应该怎么做才能在招考大军中脱颖而出呢？高质量的备考———是你成功上岸的关键！
一、备考人群分析
在招教大军中，有在家专心备考的人、有教学经验丰富的代课老师、也有厌烦了全年无休的培训机构老师。针对不同的人，不同的情况，我们应该怎么合理分配时间，提高复习效率呢？
（一）全职备考的老师
相对来说复习时间充足，但是教学经验上比较缺乏。复习时可以按照上面的所说的三个阶段来进行。上午看书复习，下午做题，没复习到位的知识点会马上反馈给自己。有时间的话可以多看看备考地区的音乐教材，为面试提前做准备。
（二）代课老师
优势在于教学经验丰富，劣势在于理论基础薄弱、备考时间少。根据工作的课表来安排复习计划，抓住一切可以利用的时间。复习计划如果没完成的话会有挫败感，所以每天的复习内容适量制定，增加复习的信心。
（三）培训机构的艺术老师
优势在于专业基础扎实，减轻了面试时候术科技能测试的压力，劣势在于缺少学校教学经验，理论基础薄弱。也要善于利用工作之外的一切时间复习，尤其在工作日的上午，没有学生上课的时候，可以将复习安排在早上，记忆力更好精力也更加充沛。
无论哪一类型的备考老师，前期笔试和面试的复习都需要有一个详细的计划。
二、笔试篇
音乐学科在教招考试中考察题型主要有单选题、多选题、填空题、音乐综合题等。考察的内容是中国音乐史、西方音乐史、乐理、和声曲式和音乐常识，包括新课标中对音乐课程的改革、还要有一定教案编写能力。音乐学科的笔试复习可以分为三个阶段。
阶段一：2017年10月—2018年1月
熟读教材、夯实基础。
1. 第一阶段复习重视基础知识的扎实掌握，强调专业知识的系统学习；
2. 重在回归考试，梳理知识碎片，建构知识框架；
3. 温故知新，夯实基础，与考编要求接轨。
阶段二：2018年1月—2月
专题训练，难点各个突破。
1. 在第一阶段所有知识复习完之后，每个专题分类复习；
2. 穿插多次专题训练，以巩固复习成果，提高应试能力；
3. 第二轮复习覆盖面要广，每个考点逐一训练。
阶段三：2018年3月—4月
全面复习，查漏补缺。
1. 根据第二阶段专题反馈检测，训练题量不足的专题；
2. 有针对性的强化训练；
3. 第三轮复习要综合和总结，要做套题。除套题训练外；
4. 分析失误原因，及时查漏补缺。
三、面试篇
1.教材
音乐学科片段教学时会随机给你一首教材中的歌曲，让你花30—60分钟备课，而抽取的内容99%都是对应学段音乐教材中的作品。想在面试中占领优势，那前期熟练教材是必不可少的。
2.教案写作
在前期准备这30—60分钟里，你的教案中至少要体现教学目标、教学重点、教学难点和教学过程这几个步骤。但面试考试中，教案的写作是不纳入评分要求的。所以在准备时主要是梳理好上课的流程，设计好每一个环节，在考试时要做到心中有数。
3.术科测试
这是音乐学科面试中的必考项目，所以准备面试的同时也不能丢下自己的专业，要尽量拿出自己最好的专业状态。
四、备考心态的调整
随着教师职业待遇的提高
以及教师编制岗位逐年减少
教招考试的竞争也越来越大
你复习的时候
你的对手可能比你更加努力
既然选择了这条路
那就请你坚定信念
排除一切考编路上遇到的困难
也祝看到文章的你，能早日成功上岸！
