今天是9月第一天，也是全国多地的开学第一天。

对于开学这件事，神兽们有开心到手舞足蹈，举剪刀手比“耶”的；

图片来源：新华网微博

也有哭唧唧给妈妈打电话想回家的……

图片来源：青魅蓝妖微博

不管是对于开学的开心和期盼，还是害怕和抗拒，都表明了孩子的一种态度。今天小鱼姐姐就用小杨老师《北美思维导图作文》里的方法，教大家怎样用一块好吃的奥利奥来写议论文，写出自己的态度和看法。

01.什么是议论文

什么是议论文写作？议论文写作即 Opinion Writing，我们又叫它观点写作，是用文章表达对人、事、物的看法。

在论人的时候，我们主要讨论人对你的影响。论事的时候，我们讨论一个事情的影响 / 对错 / 你的喜好，由此提出你的看法和主张。论物的时候，我们可以评价这个事物的特点，挖掘它的内在含义。

如果你近距离走进美国小学，会发现美国的孩子特别“敢说”。

大人稍有做得不妥，孩子都会毫不留情地指出来：“嘿，你错了！不应该是这样的！”

路见不平，孩子会冷静又坚定地说：“我觉得这是不对的！”

感觉自己受到了不公正的待遇，也绝对不可能委曲求全：“这不公平！”

看着他们一个个想法笃定、头头是道、不慌不忙的样子，小杨老师不禁心生感叹：美国孩子真的太会表达自己的观点了！

而这种训练，是从小学就开始的，比如，从写作课上就可以窥见一丝苗头。在美国，我们常常鼓励孩子勇敢表达自己的观点，做一个有态度的孩子。

02.怎样用奥利奥写议论文

今天我们跟着小杨老师学习用一块好吃的饼干——奥利奥来帮助孩子写议论文。这里，我们可以把议论文想象成一块好吃的奥利奥饼干（OREO）。

这种议论文的写法是，先提出你的论点，然后再通过分论点举例深入分析，最后通过这些事例证明你的观点是对的。在奥利奥写作中，原因和证据越多，文章的说服力就越强。

在议论文中，我们应该有一个明确的观点，它是一篇文章的灵魂。每一篇文章都有一个中心论点，还可能有多个分论点。一篇好的议论文有下面三个特点：

奥利奥饼干的方法可以用于段落，也可以用于全文。下面我们一起看看，如何用奥利奥来进行观点写作吧！

奥利奥观点写作的方式是，首先提出观点，然后提出原因和对应的例子或证据，最后重申观点，完成奥利奥写作的最后一部分。这个方法可以用在段落和文章两个层面：

如下面的观点段落奥利奥和观点写作奥利奥：

03.对开学的看法怎么写

那接下来我们就以“9月份该不该开学”为主题，用奥利奥的方法，来写一篇精彩的议论文吧~

谁说议论文只能写喜欢开学、期待开学啦？今天小鱼姐姐就以“不想开学”的宝宝们的口吻，来据理力争一下吧~

联想奥利奥的结构，首先我们提出观点：我认为9月份不应该开学。

接着提出第一个原因：9月份开学不利于疫情的控制。（我可是理直气壮哒！）

接着举出一个例子来支撑我们的观点：目前疫情还没有完全控制住，如果现在开学，学生聚集在一起，很有可能导致疫情再次爆发和扩散。（怎么样？是不是很有道理？！）

接着提出第二个原因：9月份开学，会给学习和生活带来很多不便。

再举出一个例子来支撑我们的观点：在学校里，我们上下课都必须戴着口罩，感觉没有办法呼吸，憋得很难受，吃饭的时候也要和同学保持距离，也不能和小伙伴愉快地玩耍啦！（后果很严重！）

然后再提出第三个原因：9月份开学，父母会担心自己的安全。（先晓之以理，再动之以情~）

举例子来证明这个观点：每次送我去上学，爸爸妈妈都会担心我，害怕我在学校吃不好饭，上不好课，更害怕我没做好安全防护。他们每天上班都够辛苦了，还要为我担心，我感觉心里很过意不去。（真是个懂事的好孩子，快夸我！）

最后，千万别忘了重申你的观点：所以，我觉得9月份不该开学，现在开学还为时过早，我认为应该等疫苗研制出来后再开学，这样无论是学校、父母还是学生都会比较放心。

看看我们把作文放进奥利奥模板里的效果：

在日常的写作练习中，建议孩子先用奥利奥模板来启发思路、寻找灵感，然后再根据奥利奥图里的内容来充实自己的作文，让你的奥利奥“更好吃”，这样论据也就更充分、论述更有力~

04.议论文写作清单

作文写完了，我们还可以用书里的写作清单来查缺补漏，让它更完善~

小杨老师根据美国通用核心大纲标准（CCSS），为中国孩子量身制定了一份写作清单，每一种文体都有。这样孩子们写完作文以后，可以再对照清单看看自己的优点和不足。

下面我们来看看议论文写作清单：

接上图

细心的家长和小朋友们，你们能根据这张写作清单，来找找小鱼姐姐写的议论文有哪里可以改进的吗？

看了这篇文章

对奥利奥议论文写作感兴趣的孩子

可以参与进来

用奥利奥模板写一写

你对9月份开学的看法吧~