大家期盼的“校长在线”终于又来啦
这次请到的男神是
闻涛中学校长梁锦芳
跟着梁校长的脚步
我们去看看闻涛中学的治校之道
闻涛中学的校训“闻道慧中，笃学兴涛”不就是中国历代哲学家所提出的创造性见解，旨在勉励闻涛学子勤于领会和实践自然之道、人生之道、致知之道。让自己的内心更加聪慧、更加明亮。专心好学，在知识与技能上实现厚积厚载，励学励行。
闻涛中学于2015年9月建成投入使用。现有在校学生699人，全面实行班额35人以下的“卓越小班教育”。在编教师92人，齐整、优秀，全心投入、敢立潮头是闻涛教师团队的鲜明特征。
梁锦芳名片
闻涛中学校长，曾获滨江区首届中坚校长、杭州市优秀教师、萧山区名校长等荣誉称号。
作为初中校长，梁锦芳已是一位任职达22年的老兵。2014年8月起参与闻涛中学的筹建，并担任校长。
校长眼里的闻涛教育
梁校长希冀的闻涛教育是，让学校和教育更具道德力量，更具人性的温暖，更具生命成长与绽放的绚丽。
闻涛中学诞生于滨江区蓬勃发展，教育大提升、大发展时期，社会各界，尤其是政府和教育行政部门，为闻涛中学的诞生和出发注入了巨大的动力和资源，社会大众也对闻涛中学有着非常高位的期许与支持，这为闻涛中学迈向兼具德行与卓越的高品质学校奠定了扎实的基础和优良的学校外部环境。
△创新实验室
学校是从零起步的全新学校，但新生学校具有更加强大和丰富的生机与活力，在顶层设计、机制创建、队伍建设、文化营建等方面具有得天独厚的优势与灵活度。有更强烈的使命感和压力感。让我们感到更加自信和充满期待的是，依托于滨江经济、文化、社会等持续、高位发展的优势与能量，闻涛中学从一开始就组建起一支非常优秀、充满活力和生长力的教师队伍，他们对学校和教育，有真感情（喜欢儿童，喜欢教育，对儿童世界有一种基于爱和责任的敏感），有真本事（能说会道，专业素养扎实、突出），有真气度（大气，高洁，有超然的精神向往与追求，透悟生命真谛，珍惜生命与生命之间的深刻晤对）。他们年轻，满怀激情；他们纯粹，全心投入，他们睿智，敢立潮头。我想，所有这些，都强有力地支撑了闻涛中学必将朝着高品质教育、高品质学校奋进。
△▽智慧农场
我们把闻涛中学的使命定义为：彰显教育之文明与卓著。这句话什么意思呢？就是我们要以文明的理念、文明的方式去追寻和实现全校师生的文明成长与卓越提升。基于这一使命，我们提出闻涛中学的发展愿景是兼具德行与卓越的高品质学校。也就是说，我们希望闻涛中学以及闻涛中学的教育，要努力实现一种道德与效率兼顾、人文与理性相得益彰的圆满。
闻涛教育有哪些特性和内涵
△梁校长接受电视台采访
在教育教学领域，各种新理念、新技术、新方法、新样态，更是铺天盖地，层出不穷。在这样的教育背景下，作为初中教育，我们所面对的孩子，哪些东西发生了根本性的变化，哪些东西却并未改变？我们的教育，什么需要改变，什么需要坚守？闻涛中学，作为一所全新的初中，在建构的学校文化里，有一些内涵和特性：
1、老师不等于老名医 给年轻老师多信任
现实生活中，在没有其它信息可作比较的情况下，我们总是更愿意信任年长一些的医生，认为他们的经验更丰富，看病更有把握。
但老师并不如此，甚至往往是相反的。在责任心相当的情况下，充满活力的年轻教师往往比年长的教师更受学生的喜爱和欢迎。这样的差别，表征了医生之于病人、老师之于学生，在工作着力点上的不同。医生所要解决的问题大多是病人生理的变化与异常，老师致力于影响孩子的，大多是其心理世界、情感世界的发育与成长。
就教育而言，我们今天面对的孩子，与十年前我们所面对的孩子相比，几乎就是“新人类”。由此可以想象，一名教师，在面对完全不同于自己，也几乎完全不同于自己以往所教过的孩子的“新一代”时，会有多么的不适。家长也是同样的，他们会有多大的挑战与艰难？
闻涛教育，就是要把每一个孩子立在中央，尊重每一个孩子的独特生命，并通过我们包括家长、老师在内的所有教育者的努力，帮助和促进每一个孩子“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。
2、重新定义孩子的成功
孩子的成功应该是他（她）自己的。孩子的成功应该建基于其生命的冲动和梦想。教育，意在把孩子个体内在的天赋本性和生命冲动引发出来、保持下去和光大起来，生发出超越自我、超越生命的强烈意念，实现人的超越性价值和能量的灿烂释放。
△篮球拓展课
△▽舞蹈拓展课
同时，孩子的成功离不开关爱他的人。作为未成年的孩子，其生命既是极其脆弱的，又是无比纯洁的。成人以及整个社会，对于孩子而言，可能是他们成长、成功的道路上不可或缺的资源、依靠和营养。孩子受到怎么样的环境支持和教育熏陶，直接决定了他们将走向怎样的人生之路。孩子的成长和成功，需要懂得生命教育、充满爱和责任的成人世界和社会环境的教化，从这个意义上讲，家长、老师乃至所有的成人，一并构成了孩子们成长、成功进程中的“教育之心”。
△亲子运动会
3、初中生教育是孩子整个教育生涯中承上启下的关键一役
初中这一段，虽然只有三年，但其对于孩子整个人生的影响是深远、关键甚至是决定性的。
初中三年，恰好处于孩子从少年向青年成长的转折期和高峰期。在这一阶段，孩子从儿童向成人发展的生理变化是可预测的，但是这一发展过程所带给孩子的心理、情感、负担、价值观等方面的影响，是不可预测的。因此，初中教育，也是整个教育中更复杂、更艰难、更关键的一段。
△军训
△经典诵读
初中好比是基础教育之路上的途中跑，是千米长跑的中段。这一段，包含了知识、技能等认知性的基础，也包括身心健康、兴趣特长、自我意识等情意性的基础和储备。初中还是人生旅程中的第一次弹跳，是人与人之间的第一次分化：初中教育结束后，孩子们通过中考中招迈上不同的教育和人生路向。因此，对于孩子而言，初中三年及其之后的中考是孩子人生旅程上的第一次跳跃。这第一次跳跃的高度，直接关系着孩子后续教育的方向乃至整个人生的走向。也因此，作为教育者的家长和学校教育，我们应该积极帮助孩子着力抬升这第一次弹跳的落点。
△左：春游学生做菜，右上：辩论赛，右下：篮球赛
△足球赛
然而，我们必须加以辨析和把握的是，随着社会用人机制、竞争机制的优化与成熟，真正决定孩子人生高度与品质的，恐怕越来越不是分数等显性的、一时的成绩，而是成绩背后孩子的专注力、执行力、坚持力、理解力与兴趣力等等素养。
△书香校园
△打击乐拓展课
△足球拓展课
“校长在线”将充当家长和各个学校的桥梁，帮助家长更深刻和清醒地认识家门口学校；让我们的学校当家人校长们，把学校特色、方向、教师团队等，更清晰地剖析给家长以及热爱滨江教育的人士。更重要的是，各位校长还将化身小编，在线为大家做解答，家长朋友们有任何疑问，都可以在后台留言。