厦门市湖滨小学2020线上艺术节
一起来回顾一下去年的艺术节活动吧！
音乐周
美术周
为了调整同学们学习生活的状态，进一步丰富校园文化生活，让艺术走进校园，让校园充满艺术。为大家提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养，培养同学感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学风建设，培养同学们的创新精神和实践能力，推动和加强校园文化建设全面促进同学们成长、成才。6月份，结合学校实际情况，我校将开展了线上艺术节活动，旨在用丰富多彩的艺术形式来表现积极生活，乐观向上的精神，展现自身和谐成长的童年风采。
活动主题
多姿生活，多彩童年
活动时间
音乐周 6月1日—6月5日
美术周 6月8日—6月12日
具体安排
音乐周
一、活动内容
1.声乐类
独唱、齐唱或合唱。选择的歌曲作品，符合社会主义核心价值观，体现时代性，可以选择抗击疫情的歌曲、也可以选择课内外的爱*歌国**曲、童谣等。鼓励自弹自唱，鼓励原创。可与家人一起合作录制，其直系家庭成员，如父母、兄弟姐妹可以参加助演。
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2.器乐类
独奏或家庭成员合奏。乐器种类不限，演奏形式不限。
3.舞蹈类
舞种不限，音乐选择必须符合主题。
二、注意事项
1.表演作品完整，内容积极健康，旋律优美，限时3分钟以内。
2.伴奏采用mp3纯伴奏、选手自弹自唱，或家庭成员伴奏均可。
3.作品均以视频形式上传。
视频拍摄要求：
①声乐、舞蹈、语言类项目拍摄设备必须有一个固定机位，横向拍摄。
②镜头为正面、全身，着装大方得体。
③视频图像、音响连贯清楚，声像同步，不得进行任何视频、音频剪辑处理。
④视频名称标注“参赛类别+曲名+姓名+性别+年级班级”。
美术周
一、活动内容
1.绘画类
选择一幅喜欢的名画，进行临摹，形式不限，大小不限，拍照提交。
2.手工类
以建筑为主题，媒材不限，可原创可模仿，大小不限，拍照（建议多角度拼图）或视频提交。
低年级：童话的小屋
中年级：城堡
高年级：古建筑
3.视频介绍类
上网搜索自己喜欢的艺术品或名胜古迹，录制视频介绍这些艺术品或名胜古迹。
二、注意事项
1.作品完整，内容积极健康，视频照片均要清晰美观，视频限时1分钟内，大小不超过30M。以“年级（班级）+座号+姓名+作品名”给文件命名。
2.照片拍摄要求：
横竖皆可，不能美化调色处理，只拍作品，其他的人物或物品不要入境，纯色背景。
3.视频拍摄要求：
①机位根据需要可固定也可移动，横向拍摄。
②入镜需着装大方得体，视频录制时如果现场声音过于嘈杂，可以后期配音。
③配背景音不能超过人声，声像同步，可配字幕，可进行视频、音频剪辑后期处理。
④视频中可插入网上搜索的图片或视频资料必须是清晰的。
评选与奖励
由班主任老师发送活动安排到本班，学生自愿参加，各班班主任老师收集学生作品后打包发给本班美术、音乐老师，最后评选由美术老师和音乐老师利用美术课及音乐课组织学生评选优秀作品，每班评选出艺术小楷模。（每班音乐10人，美术10人）。
每个孩子都是一粒种子，只是花期不同。有的花一开始就灿烂绽放，有的花一开始默默无闻，需要漫长的等待。同学们让我们展开翅膀，在艺术的天空中自由翱翔吧。不要看别人的花怒放了，自己的花还没有动静就着急了，放弃了。也许不久的将来你也会是一棵参天大树，来吧，一起参与到艺术节的活动中来！
来：厦门市湖滨小学
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