美国加州科学教材--California Science是一套不可多得的经典教材，只能用庞大来形容这套东西，可以一窥美国儿童教育的精细，感受教育的高水准是如何延续的，值得我们好好研究，更值得我们家长好好利用。
推荐理由
★ 核心理念：庞大的资源体系 把学习科学的方法教给孩子
★ 适合年龄：包括GK-G7七个年级，幼儿园大班到小学6年级
★ 最大亮点：世界顶级水平 原汁原味 既可泛读也可精读
各位以为我又在推荐一套书么？错了！看完这套教材，我做了好多反思！回顾我们上学的经历，从小到大，我们上过好多好多课程，自然课、物理、化学、生物、历史......，但是这些课程连书长得什么样子我都已经记不住了，留下记忆最多的恐怕是背知识点和做题了。我们是不是该好好反思反思，我们给孩子们的教育应该是什么？是理念，是方法，还是死记硬背的知识点，“How are you?” "Fine, thank you, and you?"
福利大放送：”加州科学教材的高清PDF版+多媒体资料“的全套资源送给所有的朋友们，需要的请私信我。
系出名门的经典之作
美国加州小学科学教材是由Macmillan/McGraw-Hill出版社出版的供全美小学学习的教材，其中有很多动植物名称及物理现象方面的名词，这方面的词汇量对孩子以后的英语学习大有帮助。精美写实的图片不仅能够吸引孩子眼球，而且更加生动形象，能够帮助孩子更好地加强对周围世界的理解。
很开心，我们的Panda再次成为封面主角
科学Science这套教材在编写的时候，其定位便是：不仅仅以掌握科学知识为唯一目的，更重要的是把学习科学的方法教给孩子。整套教材会教孩子自己去观察问问题，设计流程，最后得出结论。科学不是死记硬背，而是学会观察，学会提问，学会发掘和探索，最后得出结论。
教材开篇就是教给孩子们科学方法，反思一下我们的教育，就不能把书设计的漂亮一些么。
1.observe（观察）
2. Ask a Question（提问）
3. Make a plan(制定计划）
4. Follow the plan（跟踪计划）
5. Record the Results（记录结果）
6. Try the Plan Again(再次制定计划）
7.Draw a Conclusion(得出结论）
8.Communicate（分享交流）
