数学课堂精彩巧妙的导入 (给枯燥乏味的数学课添加点色彩)

为进一步推进学校教育信息化发展进程,加快“智慧校园”建设步伐,实现与教育信息化无缝衔接,促进义务教育均衡发展,提升教育信息化水平,4月27日上午,太原市迎泽区双东小学教导处白洁主任及全体数学教师进行了“狸米学习”软件的培训活动。本次主讲为“狸米学习”平台团队老师,她详细的介绍了小学数学个性化教学与学习平台——狸米学习。

怎样让数学课堂不再枯燥,数学课堂精彩巧妙的导入

狸米个性化教学平台”是专为小学数学信息化教学提供的优质资源与互联网软件服务系统。专门针对小学数学教学过程中如何激发学生学习兴趣,如何提高过程性评价效率,如何进行有效的个性化辅导提供综合性解决方案。以信息化科学技术为媒介实现师生之间、生生之间、家校之间互动交流,有效提升教师教学效果、展示学生学习成果、提升家校教育有效性。

怎样让数学课堂不再枯燥,数学课堂精彩巧妙的导入

“厘米数学”与过去的形式不同,在这个平台上,学生可以多样化的进行练习,灵活多样的游戏激励学生体验,智能化、个性化的学情反馈等,学生通过练习,可以准确找到自身薄弱点,通过补缺、查漏、温习高效完成复习;教师可以利用大数据准确记录学生知识掌握程度,反映个体的学习状态,进行科学诊断和数据分析,找出薄弱环节,提供同一类型的针对性练习。在家长方面,也可通过平台起到监督的作用。在老师、学生、家长三方面互动的平台中,老师是驱动,学生是主体,家长是监督。通过狸米数学,让孩子感受到数学学习的乐趣。

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通过此次活动,教师们对于信息化教育有了进一步的了解,对狸米数学也有了具体的认识,并在现场学习了狸米数学教师端的使用,相信在之后的教学中,教师们会不断打破传统教学,拉动“信息技术”的外媒,创造不一样的数学课堂。

(责编 张敏 通讯员 张梓郡)