《跃迁》，再次充实我识别客观世界规律的思维体系，再次启发思维，换一种视角发现规律，做个明白人。
《拆掉思维的墙》是拆墙，而《跃迁》确实是拆天花板。
《跃迁》的过程是逆人性的，做到跃迁的人，都是挑战自己，战胜自己，熟知客观规律、顺应规律的高手。《跃迁》确实揭示了成为高手的技术。
跃迁的过程，是个人晋升的路径，在中国人“情感关系”“混合关系”“工具关系”的范畴之内，均可以完成跃迁。孙进忠律师认为：跃迁，就是自己力争上游、追求卓越的过程。很多人无须识别“跃迁的规律”，而实际上却无形中运用了“跃迁的规律”，跃迁的做法，也并不是作者的发明创造，而是作者传达了一种方法，让没有看到规律的人，认识到可以有一种方法，改变、提升自己，每个人都有自己的独特路径，即使识别了“跃迁的规律”，但是也不可能人人都成为“马云”。
生如夏花之绚烂，每个人有自己生活的追求和状态，其实只要自己找到自己快乐生活的一种方式，便也足够。然而，人处于现实社会之中，柴米油盐酱醋茶，养老、医疗、教育三座大山，生活的压力，生存的竞争，时代的变*都迁**没有让人可以停滞。
“你只有努力奔跑，才能保留在原地”，人生有时犹如“逆水行舟，不进则退”，你不往前走，就会有人替代你、超越你，“长江后浪推前浪”是社会进步的规律。其实，大家都是在寻求跃迁的路径，可能是没有更好的方法。《跃迁》一书，顺应了大众的需求，这碗鸡汤很好喝，必须来一碗。
“没有金刚钻，不揽瓷器活”，“金刚钻”代表生存的技能，而拥有“金刚钻”核心技能的人，也不会轻易逢人就将生存的“核心秘密”告诉他人，除非交换。不重要的技能进行外包，聚焦核心技能的跃迁。
不过，思维方式极端重要，否则会经常自我设限，“改革开放，解放思想，事实求实，一切从实际出发”都是非常经典的论断，都是具有指导意义的方*论法**。
面对问题，需要思考：当下的资源，当下的情景，如何解决当下的问题？为什么要解决这个问题？需要调用多大的资源？准备通过解决这个问题创值怎样的生活？
客观的认识自己，都是解决问题的根本。“见自己”，理解自己的优势和局限，知道自己想要什么，受不了什么，持续地走出舒适区，扩大自己的能力；“见世界”，理解时代的趋势，社会的规则，妥协现实，也要看到各种人生的可能性。“见众生”，是更高的思维境界，把自己学到的、理解的、坚持的传播出去，帮助更多人。
长江商学院校训“取势、明道、优术”，就是经典。
跃迁的方式。
1、自我跃迁。
自我迭代：个人通过刻意练习、自我迭代带来的渐进式进步。
自我跃迁：利用科技、社会系统的能量，快速跳跃式升级。
2、认知跃迁。
持续学习阅读，然后顿悟。
3、能力跃迁。
能力、学识、经验提升一个台阶。
4、能级跃迁。
价值从内向外的过程，作出几个选择、换了几个平台，身价、能力、水平突然上一个层次，看问题、做事情完全不同的力道。
组织里，很多人只是年龄和资历升到一定位置，眼界、格局却没有变化，实际没有跃迁。如果自己不够努力精进，无法达成跃迁。
这个跃迁，有点类似电视剧《三生三世十里桃花》里面的“飞升上仙”“飞升上神”，往往要经历“天劫”（类似于“挫折”）。
越是高价值区，越需要高竞争力。
一、必须具备5项技能：
1、专业知识
2、方案设计
3、呈现能力：如何通过语言、动作及包括课件、多媒体在内的形式去表达
4、个人魅力
5、积极心态：内在修炼、内在修为
二、利用系统放大名气
通过专注授课能力、扩大授课范围，迅速建立自己的个人品牌。
三、与优秀者形成圈层
四、找到一个能做第一的领域，做头部。
价值越高的领域，竞争越激烈，越要凭借独特的优势，不要急着动手，要用足够的时间观察对手，思考差异化优势再进入。
一旦对手开始行动，应该：观察，调整，决策，行动，不着急出手，等待更大的概率，后发而先制。
幂律规律：不公平是大自然的一种常态。正态分布，是和幂律相反的平均主义。
互联网正在重塑世界，互联让每个系统产生交换，正态分布逐渐转向幂律分布，这个过程，头部效应越来越严重。如果不能识别一个系统的头部，仅凭个人努力，越来越追不上时代，穷人会越来越穷。
复杂系统中，细小的初始值的差异，会带来巨大不同的结果，经济学界称之为“横向分配不均”，收益和内在价值，比如智力、能力，不一定有相关性。一份努力，在不同的位置，有不同的收益，要向高概率的头部去。
对内，持续放大自我效能；对外，移动到系统的头部，获得系统巨大推动力。
头部效应，负成本链接。
一旦成为系统的头部，系统开始产生正反馈，微小的优势带来更多名声，名声带来更多机会，更高收益。
头部的人更容易获得能力提升的三个要素：好的方*论法**，刻意练习，大量的实战机会。
挑选头部赛道，抢占头部，借力打力，利用头部效应放大自身优势。《马太福音》：“你们要进窄门。因为引到灭亡，那门是宽的，路是大的，进去的人也多；引到永生，那门是窄的，路是小的，找着的人也少”。思考价值，只要方向正确，资源、技能、优势都是可以积累的。
学习源头知识。
提取“知识晶体”，孙律师推荐“思维导图”，“以无法为有法，以无极为有极”，学习——理解——分享，整合出自己的体系，实现知识跃迁。
1、输入问题。
2、解决问题。
3、输出产品：把解决问题的结果传播出去，让更多的人知道你有解决这类问题的能力。
4、多层布点，单点可控，目标折射。