2024年1月2日，教育部公布了2023年全国青少年学生读书行动“书香校园”名单，其中，合肥四中荣膺全国“书香校园”称号，全省仅三所学校获此殊荣，合肥四中是安徽省唯一入选的高中学校。
经典润心田，诗章育华魂，秉承“唯阅读、运动与艺术不可辜负”的生活理念，合肥四中着力打造“书香四中”，营造全域书香氛围，广泛组织师生全领域、全学科、多维度参与国家、省、市各级各类读书活动，引导合肥四中师生多读书、好读书、读好书，收获了良好的效果。
合肥四中以《安徽省青少年学生读书行动实施方案》为指导，以安徽省历届“校园读书创作活动”为契机，依托学校图书资源和师资力量，根据全省青少年学生读书行动的有关要求，深化“全民阅读”、“书香安徽”、“书香校园”等上级主管部门文件指示精神，持续深入开展校园读书创作活动。
01 墨香氤氲，全域阅读
合肥四中着力打造“书香四中”，校园内有良好的读书环境，北京大学出版社图书角也落户合肥四中景贤书院图书馆，搭建起中学与高校的零距离沟通桥梁。丰富的图书储备，随处可见的朗读角、多功能朗读亭，各年级设有级部阅览室，校园内具备浓厚的读书氛围，将整个校园打造成一座“流动的图书馆”；校图书馆现存纸质图书72553册，纸质期刊110种，电子期刊300种，超星电子阅读系统10万册。为了打破空间局限，学校在每栋教学楼装配了一间约80㎡阅览室，各班级建立了读书角，宿舍区设置了阅读空间，在室内外设立2处朗读亭：把整个校园变成一座想读就读、随处可读的“流动的图书馆”，营造浓郁的读书氛围。
合肥四中全校师生让阅读成为每位四中人日常生活中的重要部分，每周的行政办公会中层及以上领导轮流开展阅读分享，在*党**员干部的示范下，各年级部、教研组、年级组团等广泛开展读书分享，博览群书，让阅读成为合肥四中校面里最美丽的风景。图书馆中的大部分图书由教师与学生进行直选、直采。数以万计的海量书籍、温馨别致的阅读空间、高端先进的数字阅读、网红打卡的朗读亭散布在校园的各个角落，成为校园的一道靓丽的风景线。
02 文化浸润，府学滋养
合肥四中处处无不与蕴含着深厚的校园文化，给予学生以滋养。校南门采用典型民国风。大门巍峨高耸，学校办学理念“为未知而学，为未来而教”分列大门两旁，更显校门气势恢宏，南门上还有两块巨型浮雕，一块上面雕刻着“童子骑象”，“骑象”谐音“吉祥”另一块上面则雕刻着“象驮宝瓶”，寓意“太平有象”。大象作为浮雕的主要元素，合肥四中的“四”，象形意就是模拟大象鼻子喘息声，学校将大象作为学校的吉祥物。南门中间一块浮雕则以校训“明德弘毅，行圆智方”为基本内容，以古代木雕、砖雕、石雕中常见的回龙纹为造型基础设计，传统文化与现代设计相互融合，暗含希望“学子成龙”的美好寓意。美丽环境促进阅读，合肥四中处处校园景观设计精巧，特色鲜明，深挖府学渊源，根植文化因子，设计内涵丰富、时代气息浓厚的四中文化标识系统，以期实现“景美、物美、事美、人美”的“大美四中”。
03 初识四中，以书为礼
在每一届合肥四中高一新生开学报到的第一天，新生们都无一例外地都收到了一份独特的礼物——两本经典著作，近年先后《人类简史》《红楼梦》《美的历程》《杜甫传》《乡土中国》等书籍。合肥四中倡导将阅读变成学生及教师的一种生活习惯，举办内容丰富、形式多样的读书沙龙，学校行政办公会上，中层及以上干部每周开展一次阅读分享活动，教研组在每周例会中开展读书分享活动。在阅读中提升师生文化涵养，在阅读中弘扬传统文化，培养全面发展学生，打造和谐共生校园，让学生能够在校园中，发现美、欣赏美、创造美、传播美全面提升个人的审美力与创造力。合肥四中以美育的濡养为基础，以美辅德、以美益智、以美健体、以美促劳，全面牵引及带动德育、智育、体育、劳育的全面提升及发展，从而为全体学生践行“明德弘毅，行圆智方”的校训打下坚实的基础，助推青年学子成人、成长、成才、成功。
04 课程开发，遇见经典
合肥四中依托本土文化，通过“三维一体”打造阅读空间。在校园文化的建设指导下，学校每年开展阅读主题月，结合本地的安徽文化、红色文化、学校文化，开发校本课程《经典名著导读》《影视鉴赏》《中国历史文化遗产》等；学校积极开展课题研究，并让学生走出去，来到安徽省博物馆、渡江战役纪念馆和社区街道服务中心等地，实地感受书中反映的历史和文化。合肥四中学生优秀的读书创作作品被推荐到各级刊物和校报《观澜报》上进行发表，学生的作品先后在《合肥晚报》、《江淮晨报》等刊物发表、入选《艾芜故居清流明珠》《新都文史》等书籍，并在各种征文中荣获各种奖项。学校各年级部积极策划、开展各种活动，如“校园读书创作活动”，“暑期读一本好书”等，在阅读中，让更多的学生体会到阅读带来的改变，在阅读中遇见更美的自己。
05 阅读同频，家校共育
合肥四中积极推进家校协同育人，成立了家长学校，其工作举措中的重要一环体现为对书香家庭、幸福家庭、书香四中、幸福四中的共同追求上。合肥四中家长学校创建了“家庭教育名家讲坛”“家庭教育讲座”“家长学校微讲座”等家校共育模式。同时，为联合家长共同做好学生成长路上的摆渡人，创立了以陪伴孩子共同成长为目的的“阅成”家长读书会，该读书会是省内普通高中成立的第一个家长读书会组织。
“阅成”家长读书会旨在帮助家长了解青少年所处阶段的身心发展特点及其背后的心理学意义;同时，在陪伴孩子成长的路上,促进家长对自身心灵成长、亲子关系等维度的自我觉察；活动形式是家长共读一本书，组建阅读动力性团体。自成立以来，合肥四中家长读书会已圆满举办数十期活动，共开展 36次阅读分享活动，共收到家长阅读心得 1039 份。共读书目包括《为何家会伤人》《终身成长》《P.E.T.父母效能训练》等。
“唯阅读、运动与艺术不可辜负”的生活理念感染了参加活动的家长，合肥四中的家长朋友们学会了用爱、坚持和行动陪伴孩子的成长，在孩子成长的路上尽其所能地扮演着不可或缺的心灵摆渡人角色!家校携手，齐心打造“书香四中、智慧四中、幸福四中”，推进家庭、学校、社会协同育人共同体建设，创建书香校园，共读多彩世界。合肥四中由此荣获首届“全国家校共育创新实验校”称号。
06 以读为乐，书润心田
据不完全统计，合肥四中在中小学读书分享等阅读类活动中，累计获得国家级奖项71人次、省级奖项752人次，市级奖项736人次，合肥四中荣获“安徽省十大书香校园”、“叶圣陶杯”中学生征文比赛优秀组织奖、中学生科普科幻作文大赛优秀组织奖、“暑假读一本好书”优秀组织奖等荣誉，2023年6月，合肥四中荣获安徽省“十佳书香校园”称号，而今再获全国“书香校园荣誉称号”可谓实至名归！
07 最是书香能致远腹有诗书气自华
2024年，合肥四中将大力营造校园阅读的优美环境，保障阅读的有效机制，推动阅读的有力举措，在校园兴起阅读、悦读之风，向社会散发浓郁的校园书香，向*党**和人民交出一份满意的教育答卷！
推荐阅读 ● 媒体关注丨合肥日报：在读书声、歌声、笑声和加油声中遇见更美丽的自己！● 荣誉殿堂丨热烈祝贺合肥四中在合肥市第十五届“暑假读一本好书”读书征文评比活动中再获佳绩！● 荣誉殿堂丨热烈祝贺合肥四中77名学子在安徽省第六届校园读书创作活动中喜获佳绩！● 荣誉殿堂丨热烈祝贺合肥四中荣获安徽省第六届“十佳书香校园”称号！●合肥百位校长示范诵读 引领建设书香校园（四） ●荣誉殿堂丨4个全国级奖项！合肥四中学子在第二十届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛总决赛中喜获佳绩！●荣誉殿堂丨全国大赛一等奖！合肥四中学子受邀参加第二十三届世界华人作文大赛颁奖仪式！●荣誉殿堂｜读一本好书，创书香校园！热烈祝贺合肥四中学子在“暑假读一本好书”征文活动中喜获佳绩！