作为一个英语专业大三的学生，我想我还是有资格回答这个问题的。英语专业之所以被人诟病，在我看来有这么几个原因：
1.从英语学习者的数量来说，基本很多人从小学甚至幼儿园就开始接触英语了，年轻一代谁都能说一句“我学过英语”。公共四六级英语考试近乎侵略一般进入了高校、职场、社会，似乎现在满大街都是会英语的。
2.很多人认为英语专业没有实质的内容，不能称之为专业。英语专业的学生视野狭窄，能力匮乏，一般企业用人更喜欢用懂英语的专业人士，而不是英语专业的人。如果把语言比作桥梁，那我们搭建这座桥梁一定是为了过桥，为了进行知识的交流。然而似乎英语专业的学生只是完成了搭桥的工作，在桥上走来走去，却没有真正发挥出这座桥的作用。
3.英语门槛“降低”。英语专业似乎是一个很容易的专业，容易到是个大学就敢去开设英语专业。全国开设英语专业的学校遍地都是，不管是综合，理工，师范，农林，财经，只要能弄来几个会英语的就敢开一个专业（甚至有本科学历的老师）。再放眼看看英语培训机构，数不胜数，各种层次的英语班并存于市场……
面对这些原因，我只能说一句，呵呵。
首先，学习英语的人是多，但是绝大部分人英语水平极差，甚至包括很多英语专业的学生。试问过了四六级你就能轻松驾驭英语了吗？你就能讲英语讲的如同native speaker了吗？你就能翻译国外名著了吗？你就能跑去做同声传译了吗？显然不能。在中国，英语学习只是体量上的巨大，给人造成英语人人都会的假象。但实际上，真正精通英语的却只是很少的一部分，并没有想象中那么多。
至于英语专业学生能力的不足，视野的狭窄，这就是扩招的恶果。曾经看到有人说，王重阳武功天下第一，教出全真七子七个败类；江南七怪武功个个一般，教出郭靖一个盖世大侠。对于很多不怎么样的大学，英语专业的学生其实很难得到合格的英语教育。因为前面说过，英语的精通者很少，所以好老师也不多，这么多大学要开英语专业，老师怎么够分？所以就出现某些高校拉一些水平很低的老师凑数，而这样的老师教出来的学生能有多优秀？英语又属于文科专业，学科建设上的投入自然比不上很多理科工科，很多学校照搬别人的模式，老师照本宣科，学生云里雾里不明状况，这样一个不合格的流水线你指望它能产出多少合格品？学科建设不足，教师队伍良莠不齐，学生能有能力那才是怪事！很多学生英语基本靠自学，可是如果自己都能学，要你老师何用？要你学校何用？
英语专业为什么有人觉得鸡肋，因为中国的英语人才培养得不够好，社会不够认可。放眼世界，很多大学都会开设英语类专业，难道他们不觉得英语专业很鸡肋吗？任何客观事物的存在都有其存在所依赖的必要条件，英语专业之所以能存在是有道理的，是因为社会和国家需要这样的人才。然而，因为人才培养得不够好，竟然让人觉得这个专业无用了！语言作为和人交流最基本的工具，也会有鸡肋和无用的时候吗？
其实真的应该去反思，是不是我们的教育鸡肋了？
作者：吴凡
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关注这号的人，考试成绩一般不会太差